تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[تاء .. وتاء]

ـ[سديم الديم]ــــــــ[23 - 04 - 2007, 02:10 ص]ـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

لدي مشكلة مع ابنة أختي الصغيرة ,هي تدرس في الصف الأول , ومستواها متميز (تبارك الله) ,لكني لاحظت أنها لاتفرق بين التاء المربوطة والمفتوحة عند إملاء كلمات جديدة. حاولت أن أفرق لها بينهما فطلبت منها حين تسمع الكلمة المنتهية بالتاء أن تنطقها بسرعة في ذهنها مرة بحركة ومرة بسكون فإن تم الوقف عليها بالتاء في الحالتين تكتبها تاء مفتوحة , أما إن كانت مع الحركة تاء ومع السكون هاء تكتبها مربوطة. لكني تفاجأت بها تكتبها مرتين مرة بتاء مربوطةومرة بتاء مفتوحة ;) أظنها تريد من المعلمة أن تختار مايعجبها:: rolleyes: .. وبعدهذا ياأصحاب الخبرة هل هناك طريقة أسهل للتفريق بينهما؟

ـ[لخالد]ــــــــ[29 - 04 - 2007, 01:34 ص]ـ

الإملاء مرحلة متقدمة بالنسبة للصف الأول (حسب علمي) و بالتالي فالخطأ في الكلمات الجديدة ليس غريبا.

ـ[سديم الديم]ــــــــ[02 - 05 - 2007, 01:40 ص]ـ

أثابك الله على المرور.

ـ[فتى اللغة العربية]ــــــــ[03 - 05 - 2007, 01:28 م]ـ

أرى أن تتابع البنت في نطق الكلمة نطقا صحيحا وكتابتها والربط بين الشكل والصوت

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير