أرشيف منتدى الفصيح - 1

ـ[لخالد]ــــــــ[12 - 05 - 2008, 01:16 ص]ـ

السلام عليكم و رحمة الله

هنا تكمن أهمية تصرف المدرس في محتويات البرنامج و استغلال التكامل الداخلي بين المواد لتحقيق الأهداف , حسب ثقافته و مدى اطلاعه.

ذلك أن كل المواد تقريبا تصب -كما ذكرت- في اتجاه خدمة الدين ,لأن تفسير الآيات يحتاج إلى الربط أحيانا بما توصل إليه العلم الحديث.

و الكثير من دروس المواد العلمية لها ارتباط بآيات قرآنية و أحاديث نبوية تدعو إلى الملاحظة و التأمل في الخلق أو فعل شيء أو النهي عن آخر أثبت العلم الحديث ضرورته.

بالنسبة للمراحل الإبتدائية ليس ضروريا أن يفرد الإعجاز بكتاب خاص أو صفحات و حصص ,لأنه مدمج في كل درس و يعطى منه للمتعلمين على قدر أفهامهم و حاجاتهم.

جزاك الله خيرا

ـ[مروان الأدب]ــــــــ[25 - 05 - 2008, 12:02 م]ـ

إخواتي الكرام أنجزت في جامعة تونس الأولى: كلّيّة الآداب بمنّوبة دكتوراة دولة عنوانها الحجاج في القرآن للدكتور عبد الله صولة. والحصول عليها ممكن عبر الإتّصال بالكلّيّة على موقعها الإلكتروني