تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

ـ[ريحانة]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 05:58 م]ـ

.

رائع ماشاء الله ..

درس مُمتع .. جرّبته .. والأفضل عدم عرضه .. : D

سأتمرّنُ عليه كثيراً وأعرضه لكم بعد .. !

آمم ,

بخصوص الفرق بين الميْت .. وَ .. الميّت ..

أذكر أن (الميْت) بمعنى أنّه لم يمت بعد ..

وَ (الميّت) فقد مات .. وَ قُبضتْ روحه .. !

كتبتهُ من بقايا ذكراه , في المرحلة الثانوية ..

وَ لا زالت عالقة: p

سأعود بإذن ربي .. :)

ـ[مُسلم]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 06:16 م]ـ

شكرا لكِ معلمتى على تصحيح هذا الخطأ اللغوى ... بانتظار باقي الدروس ..

ـ[التواقه،،]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 06:19 م]ـ

حياك الله وبياك يا ريحانة

وجود هنا الأروع، ولا عليك عزيزتي اعرضي ماشئت

اقرئي بتركيز ولو مرة واحدة

صدقيني ستتقنينه كثيييييرا، بل ستستمتعين عند كتابته أكثر

ذكَّرك الله الشهادة فقد نسيت الرد على الأخ مسلم

بارك الله فيك

لا تنسي العودة فقد وعدتنا بهذا

حفظك الله وأسعدك

ـ[التواقه،،]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 06:22 م]ـ

لا شكر على واجب أخي مسلم , بعد قليل هو الدرس الثاني

حفظكم الله

ـ[ليلى الاخيلية]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 06:29 م]ـ

متابعين يا أبله .. : D

ـ[التواقه،،]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 06:45 م]ـ

حياك الله يا ليلى مفيدة ومستفيدة

ـ[التواقه،،]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 07:38 م]ـ

~ الدرس الثاني ~

بعد أن علمنا كيفية الكتابة العروضية بشرط الصحة فيها

فأي خطأ في النطق يترتب عليه زيادة أو نقصان في الكتابة العروضية

وبعد هذه الكتابة نقوم بمقابلة كل حرف برمز له.

* الحرف المتحرك (أيا كانت حركته ضم أو فتح أو كسر) يرمز له أثناء التقطيع بحركة مائلة بهذا الشكل (/)

* الحرف الساكن ويشمل حروف المد الثلاثة فيرمز لها حركة بهذا الشكل وتسمى السكون (5)

وتكون على هذا النحو:

(من، على، عليكم)

(/5، //5، //5/ 5)

* ملاحظات أثناء الكتابة العروضية:

1/ يقرأ الشطر كله مرة واحدة ولا يقرأ كلمة كلمة، وهذا خطأ يجب استدراكه من البداية لأنه يجعل أواخر الكلمات متغيرا ولا تتبين بهذه الطريقة الأحرف التي تحذف

2/ أثناء القراءة (للتسهيل) يوضع على الأحرف التي لا تنطق دائرة، ونزيد الأحرف التي تزاد في موضعها.

وبهذا يكون تطبيقنا الآن على الكتابة العروضية ومن ثم التقطيع السليم

وهو بهذا الشكل:

* كتابة البيت صحيحا:

البدر يضحك والنجوم تصفق ... فعلام تقتلنا الهموم وتخنق

* كتابة البيت عروضيا ثم تقطيعه:

البدر يضحك ونْنُجوم تصفْفِقو ... فعلام تقتلنلهموم وتخنقو

/5/ 5/ /5// /5//5/ //5//5 ... ///5/ /5///5//5/ //5//5

أي مقابلة الحرف المتحرك بحركة مائلة والحرف الساكن بسكون

والتطبيق سيكون على مايلي:

أما لجميل عندكن ثوابُ ... وما لمسيءٍ عندكن عتابُ

إذا كنت في كل الأمور معاتباً ... صديقك لم تلقى الذي لم تعاتبه

هذا التطبيق لمن يريد حله مشكورا

جزاكم الله خيرا على حسن المرور

درسنا اليوم سهل وخفيف ولكن يبنى عليه القادم كله فلابد من اتقانه

وشربه كشرب الماء:)

أمازلتم هنا أيها الكرام؟؟؟: rolleyes:

فهم وتطبيق وحفظ!! ;)

(درسنا القادم عن الأسباب والأوتاد والفواصل)

ـ[فارس]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 08:17 م]ـ

فقط قبل أن أبدأ التقطيع .. أحسب أن البيت الأول هكذا:

أما لجميل عندكن ثواب = و لا لمسيء عندكن (متاب) على كل هذا لا يغير في الوزن شيئا ..

الآن أبدأ ..

أما لجميلنْ عندكننَ ثوابو

//5///5/ 5/5//5///5/ 5

و لا لمسيئنْ عندكننَ متابو

//5///5/ 5/5//5///5/ 5

إذا كنت في كلْ للأمور معاتبن

//5/ 5//5/ 5/5//5///5//5

صديقك لم تلقلْ لَذي لم تعاتبْهو

//5///5/ 5/5//5/ 5//5/ 5/5

ـ[ريحانة]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 09:32 م]ـ

.

هذا الجواب وأعتقد به أخطاء عظيمة: D

.

.

أما لجميلن عندكنْنَ ثوابو ... وما لمسيءن عندكنْنَ عتابو

//5///5/ 5/5//5///5/ ... //5///5/ 5/5//5///5//5

إذا كنت في كل لأمور معاتبن ... صديقك لم تلقى اْلَذي لم تعاتبهو

//5/ 5//5/ 5//5///5//5 ... //5///5/ 5/55//5/ 5//5///5

ننتظركِ يا أبلة لتقوّمي: p

ـ[توفيق العويضي]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 10:07 م]ـ

سأحاول دون أن أنظر لحل أخي المشاغب ..

أما لجميلن عندكنن ثوابو = وما لمسيئن عندكنن عتابو

//5//5/ 5/5//5///5/ 5=//5///5/ 5/5//5///5/ 5

ـ[توفيق العويضي]ــــــــ[07 - 03 - 2008, 10:58 م]ـ

وهذا البيت الآخر ..

إذا كنت في كللأمور معاتبن =صديقك لم تلقللذي لم تعاتبه

//5/ 5/ /5/ 5///5/ //5//5=//5// /5/ 5/5//5/ 5 //5//5

ـ[شقائق النعمان]ــــــــ[08 - 03 - 2008, 12:46 ص]ـ

أستاذتي "التواقة" اقف كالتلميذة التي لم تفلح في حل الواجب .. هناك ووجهي للجدار ويداي مرفوعتان للاعلى: mad: وسعدت بنصائحك ولاتظني انها تؤثر سلبا علي , ولن اتحجج بحجج الدرس فهمته والحمد لله ويحتاج وقتا ليبقى في حنايا الذاكرة .. لكن السبب لوحة المفاتيح وثقلي فيها ..

اضف الى ذلك اربعة اطفال كانوا الى جواري يتصايحون: D

سأحاول رغم الخطأ , وستتأخر اجابتي عن التطبيقات لانني سأكتب الواجب وقت نومهم في الليل ( ops

¥

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير