تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

** فضلاً 00 لا أمراً **

ـ[تأبطت حرفاً]ــــــــ[26 - 09 - 2005, 11:37 م]ـ

سلامٌ من الله عليكمـ أحفاد سيبوية

تحية عاطرة أصافح بها أنظاركمـ 00 وقلوبكمـ

هل لي بطلب من إخوة أكارمـ مثلكمـ

ابحث عن تحضير شامل متكامل بالطريقة العرضية لدرس

((المعاجمـ اللغوية 00 وأنواعها))

منهج المكتبة للصف الثالث ثانوي / النصف الأول

علماً بأن الثانوية تابعة لتحفيظ القرآن

ملحوظة هامة جداً

أكره أن أكون اتكالية 00 ولكن أنا حقاً عاجزة عن وضع أهداف إجرائية سلوكية مناسبة لهذا الدرس

عاجزة عن كيفية اختيار تمهيد مناسب 00 ومقدمة مناسبة 00 وكيفية الاسترسال بعرض الدرس

واختيار تقويمـ يتناسب وسير الدرس

بحثت في منتديات عدّة عن معلومات تخص المعاجمـ اللغوية ووجدتها 00 ولله الحمد 00

ولكني لمـ أجد الطريقة المثلى لشرح هكذا دروس 00

آمل ممن يجد في نفسه القدرة لمساعدتي

بألا يتوانى فيها

شاكرة 00 وربي ومقدّرة هذه الرغبة بالتعاون ومد يد العون

بارك الله فيكمـ جميعاً 00 ومتعكمـ بالصحة والعافية 00 والسعادة

بانتظار تواصلكمـ 00 علماً بأني أحتاج هذه الخدمة قبل يومـ السبت المقبل بإذن الله

** ** **

أختكمـ

((تأبطتْ حرفاً))

طالبة بكلية تربية

السنة النهائية

**

ـ[المعلمة الطالبة]ــــــــ[11 - 10 - 2005, 01:33 م]ـ

] قسمي الطالبات الى مجموعات وحاولي أن يكون لدى كل مجموعة معجم من المعاجم التي تدرسينها ثم ابدأي بالتمهيد للدرس مثلا اذكري بعضا من المصادر اللغوية العربية وأعطي نبذة عن المعجم الذي سوف تدرسيه ثم اشرحي للطالبات الالية التي نتبعها في الكشف عن الكلمات في هذا المعجم وبعد ذلك

وزعي نشاط على الطالبات وأسرع مجموعة في الاجابة

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير