ـ[سلمان الحائلي]ــــــــ[30 - 08 - 09, 07:24 ص]ـ
ما شاء الله تبارك الله أسأل الله أن ينفع بك
ـ[ابو البراء الثبيتي]ــــــــ[30 - 08 - 09, 09:05 ص]ـ
بارك الله فيك ياأباعمر والحقيقة أناكنت شغوفابه من قبل أن يأتي وماإن أتى حتى حزنت نظرالوقته غير المناسب في نظري ومن تلك الليلة وأنا أبحث في الشبكة أقول لعل أهل الخير ينفعونا به حتى وجدت فوائدك -حفظكم الله- ومن ثم وجدت هذاالرابط لحلقاته التي بثت إلى حدالآن -ولله الحمد-
http://www.mashahd.net/view_video.php?viewkey=959d96c63d1f61ec7555&page=1&viewtype=basic&category=mr
أما الفوائد -فواصل بارك الله فيك
ـ[محمد الدلمي]ــــــــ[30 - 08 - 09, 09:20 ص]ـ
ماشاء الله تبارك الله
واصل اخي الكريم لا حرمك الله من الاجر , مع رجاء التحري حين السماع و الكتابة
ـ[همام النجدي]ــــــــ[30 - 08 - 09, 03:10 م]ـ
أسأل الله أن ينفع بك
ـ[أبو حاتم المهاجر]ــــــــ[30 - 08 - 09, 03:37 م]ـ
جزيت خيرا.
ـ[أبو الهنوف العنزي]ــــــــ[30 - 08 - 09, 07:35 م]ـ
جزاكم الله خير
ـ[فهد السند]ــــــــ[30 - 08 - 09, 08:50 م]ـ
بورك فيك
إلا أن مادة البرنامج لاتناسب عامة الناس.
والله اعلم
ـ[أبو عمر الشمري]ــــــــ[30 - 08 - 09, 09:16 م]ـ
الدرس الثامن 8/ 9/1430هـ
الكلام في هذه الحلقة عن حقيقة الطوفان
1ـ الطوفان مما أجمعت عليه أمم الأرض، حتى تلك الأمم التي ليس بينها تقارب، وقد ذكر أصحاب كتاب (قاموس الآلهة والأساطير) الذي ألفه ثلاثة من الألمان قالوا فيه: أن حادثة الطوفان توجد في أساطير وحضارات كل الشعوب).
2ـ مع هذا الإجماع إلا أنه في القرن الثامن عشر الميلادي والمسمى قرن التنوير وتقدم مراكز الدراسات اختلفت الآراء في هذه الحادثة، ويمكن للإنسان مع تقدم العلم واتساع المعرفة أن يتوصل من خلال المقارنة إلى الحقيقة في هذه القضية.
3ـ المناهج التي تناولت حادثة الطوفان هي:
المنهج الأول: المنهج اللاديني
وهؤلاء ينقسمون إلى قسمين:
أ ـ قسم ينكرون هذه الحادثة: وهؤلاء الذين غلو في إنكار الأديان، وهم لا ينكرون أن الماء يغطي معظم الأرض في العصر ما قبل الكاريبي، ولا ينكرون حادثة الجليد الذي يغطي مساحات واسعة من الأرض، وإنما ينكرون حادثة الطوفان.
وحجتهم: ترجع في النهاية إلى عدم العلم بهذه الحادثة.
لكن: عدم العلم ليس علما بالعدم.
ب ـ قسم آخر يشككون فيها: فهم لا يملكون المقدرة على الإنكار، ولكنهم يشككون في وقوعها.
وحجتهم: ما يوجد في التوراة من ثغرات في تناولها لهذه الحادثة، وما عند الأمم والحضارات من أساطير وصلت حد التناقض.
4ـ المنهج الثاني: المنهج المحرف
وهو الذي ذكر في سفر التكوين، الذي أيدته دائرة المعارف بقوة، وأثبتوا أن كل ما في التوراة فهو وحي!
ثم قرأ الشيخ من دائرة المعارف: في الفصل الخامس: الطوفان قديم العهد، وهناك دلائل على فجوات بين الأجيال المذكورة .... ).
والخطأ هنا في كلامهم:
- اعتبارهم الفترات بعد نوح أجيال، فيكتبون عن فلان وتاريخ مولده ووفاته وحياته وهكذا، بينما القرآن يعتبرهم أمم وقرون طويلة، ولقولهم أنهم أجيال وقعوا في التناقض.
- اعتبارهم أن عمر نوح حين الطوفان 600 سنة، وعمره حينما مات آدم 220سنة، بل أشد من ذلك يقولون: أن عمر إبراهيم حين مات نوح 58 سنة!!.
- هذا الذي جعلهم يقعون في التناقض ووجود دلائل على فجوات بين الأجيال.
- ومن الأخطاء قولهم بأن الطوفان والعقوبة وقعت على بابل، وهذا من التناقض الكبير لأن بابل كانت قبل 24 قرن قبل الميلاد، أما الحضارة البابلية المعروفة التي اكتشفت فكانت قبل الميلاد بقرنين تقريبا.
- ومن الأخطاء الكبيرة أنهم قرروا أن الطوفان قبل الميلاد بـ 7000 سنة، وقد سبق وأن قرروا أن عمر الخليقة وبداية الخلق قبل 4000 سنة قبل الميلاد!!.
وهذا التناقض قرره الطبيب موريس بيكاي في كتابه (دراسة الكتب المقدسة في ضوء المعارف الحديثة).
5ـ نسخ التوراة هي:
العبرانية واليونانية والسامرية، وبينها اختلافات كثيرة.
6ـ مع الأسف أن بعض علماء المسلمين نقلوا عن علماء أهل الكتاب بعض التفاصيل عن الطوفان مما ليس عليه دليل، والخطأ ينبغي إنكاره وتصحيحه عند الجميع.
¥