ـ[نون النسوة]ــــــــ[13 - 02 - 2010, 05:31 ص]ـ
اتصل لأسأل عن درجتي في ساعته المكتبية
ألو ألو أسأل
يغلقها في وجهي:)
أحد الأساتذة المهذبين جدا الذين مررت بهم!!!
عجبي كيف تقترن (الدال) بهم
...................
العقد الفريد مرورك أضاء المتصفح
لجميع من مر هنا أتابعكم لكن خشيت أن أعلق على كل رد فيتشتت الموضوع
احكوا لنا عن الثرى والثريا
ـ[نون النسوة]ــــــــ[13 - 02 - 2010, 05:45 ص]ـ
-السلام عليكم تأخر نزول الدرجات في الانترنت هل بإمكاني السؤال عن درجتي
-سلمت الدرجات
أعتذر عن اتصالاتي وإزعاجك في ساعاتك المكتبية لكني أتصل لشدة قلقي فقد ظهرت نتائجي كلها إلا هذه المادة وحصلت على امتياز فقط بقيت هذه المادة
- لماذا لم تخبريني أنك حريصة ومتفوقة لأعطيك معدلا!!!!
ألم أقل لايوجد موقف سلب على الإطلاق؟
انظروا هنا مثلا هل واجهتم في حياتكم شخصا صريحا إلى هذه الدرجة؟
إلى درجة أن يصرح بطريقة تصحيحه العجيبة؟
عادة يراوغ الذين يؤدون أمانتهم بهذا الشكل أما هو فقد كان صادقا جدا!
يارب جنبنا مثل هؤلاء الأساتذة
وأيقظ ضمائرهم
فما الفارق بين طالب يغش وأستاذ لا يصحح؟ ولو اكتشف أي أستاذ لا يصحح طالبا يغش لأقام الدنيا وأقعدها!
تخيلوا لو امتلك أحدنا الجرأة وقال لأحدهم تمهل لاتختلف عنه صنيعا
..................................
كثفت جرعة الثرى أعدكم بذكر قصة للثريا
أستاذة العقيدة
معها فقط اكتشتفت أن ثمة أصوات نسمعها بالقلب
ـ[زورق شارد]ــــــــ[13 - 02 - 2010, 09:00 م]ـ
نون، رآئعة أنت
لعلي أعود ..
ـ[خود]ــــــــ[16 - 02 - 2010, 12:02 م]ـ
شكرا عزيزتي نون النسوة
سأكتفي بذكر أسماء الأساتذة في مرحلة الجامعة
و أتركها هنا كشهادة تقدير و اعتزاز من طالبة تتلمذت على أيديهم
فنشأت تهتفُ في كل حين بأصدق دعاء لهم ..
د / ظافر عبدالله الشهري
د / شهير أحمد دكروري (أعانه الله على جهلي)
د / منى محمد أبو هملاء (سلّمها الله)
د / محمد الدوغان
د / ربيع عبدالعزيز حلبي
د / كايد إبراهيم محمود
د / عادل عبد الحميد
د / عبير السهلاوي
د / إلهام الغنّام
د / سعاد عبد العزيز بالطيور
د / خالد سليمان فليفل
د / جابر سليم
د / محمد عباس
د / الحسين نور
د / صدّيق الـ ...
د / عبدالله فارس الحقباني
حفظكم الله جميعا و نفع بكم
ـ[محمد التويجري]ــــــــ[16 - 02 - 2010, 12:07 م]ـ
-السلام عليكم تأخر نزول الدرجات في الانترنت هل بإمكاني السؤال عن درجتي
-سلمت الدرجات
أعتذر عن اتصالاتي وإزعاجك في ساعاتك المكتبية لكني أتصل لشدة قلقي فقد ظهرت نتائجي كلها إلا هذه المادة وحصلت على امتياز فقط بقيت هذه المادة
- لماذا لم تخبريني أنك حريصة ومتفوقة لأعطيك معدلا!!!!
ألم أقل لايوجد موقف سلب على الإطلاق؟
انظروا هنا مثلا هل واجهتم في حياتكم شخصا صريحا إلى هذه الدرجة؟
إلى درجة أن يصرح بطريقة تصحيحه العجيبة؟
عادة يراوغ الذين يؤدون أمانتهم بهذا الشكل أما هو فقد كان صادقا جدا!
يارب جنبنا مثل هؤلاء الأساتذة
وأيقظ ضمائرهم
فما الفارق بين طالب يغش وأستاذ لا يصحح؟ ولو اكتشف أي أستاذ لا يصحح طالبا يغش لأقام الدنيا وأقعدها!
تخيلوا لو امتلك أحدنا الجرأة وقال لأحدهم تمهل لاتختلف عنه صنيعا
..................................
كثفت جرعة الثرى أعدكم بذكر قصة للثريا
أستاذة العقيدة
معها فقط اكتشتفت أن ثمة أصوات نسمعها بالقلب
لقد حصل لي موقف مشابه بسبب تشابه الأسماء
ـ[ريحانة اللغة]ــــــــ[18 - 02 - 2010, 07:34 م]ـ
في الحقيقة أن كل منا مدين لشخص أو أشخاص في مسيرته الحياتية والعلمية , حيث يعود لهم الفضل الكبير في توسيع دائرة الإدراك الواقعي والفعلي للحياة بشكل كامل , وللإدراك الفعلي للواقع العلمي بشكل خاص ..
في كل مرة يدرسني أستاذ أو أستاذة كنت أحاول أن ألتمس فيه الدافع والمثل الأعلى فيما أصبو إليه من طموح .. وكنت أحاول أن أعرف إلى أي مدى يمكن أن يدفع هذا الأستاذ الجامعي ذوي الموهبة والطموح من تلاميذة إلى المزيد من الإبداع والتميز .. وكانوا على تفاوت في ذلك منهم من لا يهتم إلا بتقديم المحاضرة بشكل تقليدي محض ومن ثم الانصراف , ومنهم من يحاول أن يتميز في أدائه ويرضي طموح بعض طلابه بالتنويع والعمل الجماعي والتشجيع المستمر ..
لا يمكن أن أذكر اسم محدد تبوء مكانة في ذاكرتي وساهم في بلورة طموحي؛ لأن القائمة ستطول بذكر حتى من استفدت منه كلمة قيلت والتقطتها أذني لتستشف منها درس حياتي كبير , كما أن القائمة ستطول بذكر أسماء بعض المؤلفين الذين كانت لمؤلفاتهم الدور الكبير في توجيه المتعلم الطموح , كما أنني أشعر أنه لم يحن الأوان لكي أشيد بنجاح كبير فأنا ما زلت أسير على الطريق ولم أحصد إلا أقل القليل مما أصبو إليه ..
أسأل الله تعالى أن يسخر لي ذوي العلم والقدر الكبير في المعرفة لكي يأخذوا بيدي إلى طريق النجاح الذي أنشده.
أختي العزيزة (نون النسوة) أمل أن لا أواجه في حياتي إلا أساتذة الثريا , أما أساتذة الثرى فأسأل الله أن يجنبني وإياك سبيلهم.
¥