ـ[د. عبد الله العويشق]ــــــــ[03 - 12 - 2007, 06:51 م]ـ
أكررسلامي للمشاركين جميعا
أخي ابن النحوية:
أوافقك الرأي في موجة التغريب التي تجتاح العالم العربي والعناية باللغات الأجنبية بدلا من العربية. وينبغي التنبه والتصدي لهذه الموجة، وهذا لا يعني إغفال اللغات الأجنبية، ولكن تكون اللغة الأم هي الأصل ومركز الاهتمام.
لقد أجريت دراسة علمية حول تعريب التخصصات العلمية في جامعة الملك سعود الفصل الدراسي الماضي، وشارك فيها أساتذة تلك التخصصات وطلابهم، وكانت النتيجة أن أغلب الأساتذة والطلاب يفضلون أن يكون التدريس باللغة العربية. وقد أثبتت دراسات علمية وعالمية عديدة أن قدرة الأستاذ على إيصال المعلومة، وقدرة الطلاب على استيعابها تتضاعف إذا دُرّست باللغة الأم.
لسنا قلقين على العربية فالمستقبل لهذا الدين وهذه اللغة، وعلينا أن نقوم بواجبنا نحوهما.
أما المجمع اللغوي السعودي فهو مطلب جوهري، وآخر أخباره أنه عرض على مجلس الشورى، وقد وعد بعض أعضائه بإعادة بحث الموضوع.
ـ[أحمد الغنام]ــــــــ[03 - 12 - 2007, 06:52 م]ـ
بارك الله لكم أستاذي الفاضل على رحابة الصدر لديكم ...
ماهي نظرتك الى واقع العربية، هل هي في انحدار ام في وضع يجعلنا نتفاءل لمستقبلها؟
ولكم جزيل الشكر.
ـ[أحاول أن]ــــــــ[03 - 12 - 2007, 07:16 م]ـ
جزاكم الله خيرا كثيرا على هذه الفوائد المنثورة ..
وأثابكم على سعة بالكم علينا ..
شرفتمونا باطلاعكم على مشروع مركز الإتقان اللغوي , الذي أنجز منه حتى الآن قسم النحو , ويوشك أن ينتهي -وأسأل الله أن يكون قريبا - قسم المهارات الكلامية , ثم قسم البلاغة والقراءة التحليلية الناقدة كمستوى أعلى للتدريب اللغوي ..
وأود أن أسأل:
- كيف يمكن أن نتعاون كما تكرمتم وأشرتم مع جمعية اللغة العربية؟
- هل يمكن أن تكون الجمعية راعية لمثل هذه المشاريع التي تحاول أن تسد َّ ثلمة ً في تعاطي المتعلم في التعليم العام مع اللغة العربية؟
جزاكم الله خيرا كثيرا ..
والشكر موصول للأستاذة وضحاء على أن هيَّأت لنا هذه الفرصة ..
ـ[د. عبد الله العويشق]ــــــــ[03 - 12 - 2007, 07:38 م]ـ
أخي رؤبة بن العجاج
ما زال للشعر أهميته في تنمية القدرة اللغوية، صحيح أن فنونا أدبية أخرى زاحمته، ولم يعد -كما كان-ديوان العرب، فأوعية الثقافة تناوعت، وأساليب التعبير الأدبي تعددت، كما تقتضيه طبيعة الحياة من تطور. ولكن لا خوف على رؤبة - القديم والحديث- من أن يفقد دوره المهم.
ـ[د. عبد الله العويشق]ــــــــ[03 - 12 - 2007, 07:58 م]ـ
أخي أحمد الغنام
تواجه هويتنا هجمة شرسة، وإذا كنا نشكو سابقا من وسائل الإعلام الغربية، فإن إعلامنا العربي -إجمالا- أصبح أشد وأنكى بل وأصرح، لقد أعلن أحد الإعلاميين العرب قبل أسابيع - لما رأى موجة التدين في مصر تنتشر بسرعة - أنه سينشئ قناتين فضائيتين لمحاربة ذلك ...
هويتنا- ومنها اللغة- مستهدفة، وإذا تنبهنا لذلك، وقمنا بواجبنا نحو أمتنا ولغتنا فلن يضرنا كيدهم.
ـ[د. عبد الله العويشق]ــــــــ[03 - 12 - 2007, 08:08 م]ـ
أخي أحاول أن
لقد أعجبت كثيرا بسلسلة الدورات التدريبية اللغوية التي يعقدها مركز الاتقان اللغوي، ويمكن التنسيق مع جمعية اللغة العربية، فهي تصمم الآن مجموعة من الدورات في المهارات اللغوية، وقد أبلغت المسؤولين في الجمعية اليوم عن نشاطات مركز الاتقان اللغوي فرحبوا بالتعاون بين الجمعية والمركز.
ـ[أحاول أن]ــــــــ[03 - 12 - 2007, 08:14 م]ـ
أقر الله أعينكم أيها الفاضل ..
شهادة ٌ كم يحق لنا أن نعتز َّ بها!
وسنتواصل مع الجمعية للتعاون , سدد الله رأيكم وبارك خطاكم ..
ـ[د. عليّ الحارثي]ــــــــ[03 - 12 - 2007, 11:27 م]ـ
جزاكم الله خيرًا أستاذنا د. عبد الله العويشق.
هذه تتمة أسئلتي عن:
" مشروع المعجم اللغوي للمرحلة الابتدائية"
التي تقدمت في الرد رقم 14,وأنظر رأيكم فيما ورد فيها حفظكم الله (
السابقة واللاحقة, وقد تقدم من ذلك سؤالان وهذه تتمّتها ... ).
ولتكون أمام أنظاركم في مكانٍ واحد؛فإني آثرت نسخ السابقة وإضافة اللاحقة إليها:
جزاكم الله خيرًا أستاذنا, ومرحبًا بكم شيخنا الكريم مرة أخرى.
وستكون أسئلتي التالية عن:
" مشروع المعجم اللغوي للمرحلة الابتدائية"
¥