أرشيف منتدى الفصيح - 3

2 3 2 2 3 2 2 ...................... 2 3 2 3 2 3 4

2 3 4 3 4 ............................. 2 3 2 3 4

*

وعَينَكِ تشوف اللَيل بيطولو ... ما نِشفَتِ الدَمعة بِعينَيها

" 2 3 2 2 2 ه 2 2 2 2 ......... 2 2 3 2 2 ه 2 2 2

" 2 3 2 2 2 3 2 2 .............. 2 2 3 2 2 3 2 2

واعتبار الواو مكافئة للمتحرك يجعل وزن الصدر 3 3 4 3 4

.*

بَعدها بعُمر الهوى زغيرِة ... وقلبها بالحبّ طِفلِ زغير

2 ه 2 2 2 3 2 2 .................. " 2 ه 2 2 2 2 2 2 2 ه

الصدر = 2 3 2 2 2 3 2 2 = 2 3 2 4 3 2 2 = أقرب للخفيف

وقلبها في الحب طفل زغير.

لك في الواو وجهان:

أولهما اعتبارها ساكنا ومساواتها بالمتحرك

وه - قلْ 2 – بْ ه – ها 2 – بلْ 2 – حبْ 2 – طفْ 2 – لزْ 2 – غي 2 – رْ ه

ه 2 ه 2 2 2 2 2 2 ه = 3 3 – 6 – 4 فكأن مستفعلن الأولى خبنت والثانية قطعت

ثانيهما اعتبارها زائدة

و" - قلْ 2 – بْ ه – ها 2 – بلْ 2 – حبْ 2 – طفْ 2 – لزْ 2 – غي 2 – رْ ه

= " 2 ه 2 2 2 2 2 2 ه = 2 3 2 2 2 2 2 2

*

مِش عارفِة في الدِني غِيرة ... وحسِّت بِصِدرا شي وعَم بيطير

2 2 ه 2 2 2 3 2 2 ................ " 2 2 3 2 2 2 2 2 ه

جَرَّبِِت تِغفى عَ دَمعاتها ... لا غِفيِت ولا عِرفتِ الأحلام

2 3 2 2 3 2 2 ................. 2 2 3 2 2 3 2 2 ه

*

واتذكِّرت حَكيات رِفقاتا ... إنّو اللي بيحِبّ ما بينام

2 2 3 2 2 ه 2 2 2 ....... 2 2 ه 2 2 2 2 2 2 ه

4 3 4 3 4 ....... 4 3 (10) ه

يا ريت فيها تِحِملَك وتروح ... عابلاد ما تقشع حدا فيها

2 2 ه 2 2 3 2 2 2 ه ........ 2 2 ه 2 2 2 3 2 2

4 3 4 3 4 ه ................ 4 3 4 3 4

*

وهونيك شو بدا إشيا تبوح ... وشو عندها حكايات تحكيها

"2 2 2 3 2 2 ه 2 2 ه .......... " 2 2 ه 2 2 2 ه 2 2 2 2

" 4 3 4 3 2 ه .................... " 4 3 4 3 4

بَدّا تقِلك هون خليني ... عايشي عالحب والألحان

2 2 ه 2 2 2 ه 2 2 2 .......... 2 ه 2 2 2 2 2 2 ه

4 3 4 3 4 ...................... 2 ه 2 2 2 2 2 2 ه

4 3 4 3 4 ....................... 2 3 (10) ه

*

وحدِّ قلبك هيك خبيني ... ويخبروا بنيّات هالجيران

2 2 3 2 2 ه 2 2 2 ............. 2 2 2 2 2 ه 2 2 2 ه

وي خبْ ربْ نَيْ يا تْ هلْ جي را نْ = 2 2 2 2 2 ه 2 2 2 ه

= 2 2 2 2 2 1 2 2 2 ه = 2 2 2 – 2 2 3 – 4 ه

فكأن مستفعلن الأولى أصابها القطع

حفزني لهذا حرصي على إقناعك بكفاءة أدوات الرقمي.

وأخيرا أنقل لك قول د. أحمد رجائي عن تميز العروض العربي من الرابط:

http://arood.com/vb/showthread.php?t=450

وعندما يدرس المستشرقون لغتنا يقيسونها على أنفسهم ومن هنا يعتبرون الحرف المتحرك الذي لا يليه ساكن (مقطعا مفتوحا) والمقطع الذي يليه ساكن (مقطعا مغلقا) وهذا عين الخطأ في رأينا وقد أدى إلى ضعف قدرتهم على فهم العروض العربي. فالحرف المتحرك الواحد لا يشكل مقطعا بذاته وإنما هو جزء من مقطع، والمقطع في العربية هو الحرف الساكن مع ما يسبقه من حروف متحركة. فالمتحرك الواحد مع الساكن (لا) [1ه=2] هو السبب، والمتحركان مع الساكن هو الوتد (بلى) [11ه=3] والثلاثة المتحركات مع الساكن هي الفاصلة (لِمَ لا) 111ه= (2) 2= ((4) ولا استثناء لهذه القاعدة إلا في حالة السبب المبتور (لَ)، فإن ورد وجب إشباعه، وهي المشكلة التي تكاد تكون الوحيدة في فهم العروض العربي. [لعله يقصد السبب الخفيف محذوف الساكن حيث تصير 2 إلى 1 ونؤصله برده إلى أصله حسب ق1/ 2]