أرشيف منتدى الفصيح - 1

ـ[قبة الديباج]ــــــــ[16 - 01 - 2007, 11:55 ص]ـ

هناك ومواضيع دلالية لغوية كثيرة من الممكن أن تكون في القرآن الكريم مثلا دراسة أسلوب القسم في القرآن الكريم ولكي يكون الموضوع محدد أكثر يختار أسلوب القسم في فواتح السور دراسة دلالية.

بوركت يا يقين ..

غير أنا لسنا بصدد إعداد دراسات وبحوث، فهذا يحتاج إلى جدية كبيرة قد نفتقدها عند كثير من الطالبات، نريد أفكاراً لغوية تكتنفها (البساطة) والمتعة في الطرح، إضافة إلى التحصيل العلمي ..

ما رأيكم في هذه الفكرة؟

إعداد سلسلة مطويات في أسماء الإناث، وآفاق معانيها، والأشعار التي حوت تلك الأسماء، ودور الاسم في التربية من منطلق "لكل واحد من اسمه نصيب"، وترجمة موجزة لشخصيات حملت تلك الأسماء ..

تعد هذه السلسلة على حروف الهجاء، فكل مطوية تخصص لحرف معين ..

ـ[أبو أحمد العجمي]ــــــــ[18 - 01 - 2007, 12:20 م]ـ

منتديات وزارة التربية والتعليم لن تخلو من نماذج وأفكار سلوهم وابحثوا في منتدياتهم

http://www.moeforum.net/

مسابقة

http://www.sharee3a.net/vb/showthread.php?t=2858

ـ[د. بهاء الدين عبد الرحمن]ــــــــ[19 - 01 - 2007, 04:07 م]ـ

السلام عليكم ورحمة الله

يمكن مزج النحو بالبلاغة عن طريق دراسة الأساليب الجائزة نحويا في كل باب من أبواب النحو مع بيان الفروق المعنوية الدقيقة بين هذه الأساليب، كالفرق بين زيد منطلق ومنطلق زيد مثلا وبين المنطلق زيد وزيد المنطلق هذا في باب المبتدأ والخبر، والفرق بين كان زيد عالما وعالما كان زيد، وبين جاء زيد ضاحكا وجاء زيد يضحك، وما إلى ذلك وتطبيق ذلك على نصوص من القرآن الكريم والشعر الفصيح ..

مع التحية الطيبة.