تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

تعد صفحة العنوان مهمة لما لها من أثر واضح في لفت نظر القارئ وجذبه للاطلاع على موضوع البحث، وجدير بالطالبة أن تهتم به اهتمامها ببقية عناصر البحث إن لم يكن أكثر، ومن تقسيمات صفحة العنوان أن نطبق النقاط التالية في هذه الصفحة المهمة وهي:

§ يوضع اسم الجامعة ثم اسم الوحدة أو القسم على الجانب العلوي الأيمن من الورقة.

§ يوضع العنوان الرئيسي في نهاية الثلث الأول من الورقة، أعلى قليلا من المنتصف، ويكون بخط واضح ومميز عن غيره من الأسماء المكتوبة الخط وبنط (حجم) كبير نسبيا.

§ يوضع العنوان الفرعي تحت العنوان الرئيسي مباشرة، ويكون أصغر منه حجما.

§ يوضع العنوان الجانبي تحت العنوان الفرعي مباشرة، ويفضل أن يكون كذلك بخط وحجم أصغر قليلا من الخط الذي فوقه.

§ يوضع بعد العنوان مباشرة بمسافتين اسم المدرس المشرف على البحث.

§ يوضع اسم الطالبة معدة البحث ثم يتلوه مباشرة رقمها الجامعي بعد مسافة واحدة من اسم المشرف.

§ يوضع الفصل الدراسي وتاريخه الهجري ثم الميلادي في منتصف القسم الأخير من الورقة.

21 - نموذج إعداد صفحة العنوان.

P

جامعة زايد / دبي

كلية الآداب والعلوم

قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية

العنوان الرئيسي

العنوان الفرعي

العنوان الجانبي

إشراف الأستاذ: خالد فراج

إعداد الطالبة:سين صاد

الرقم الجامعي للطالبة:2006735

1420هـ / 1999م

22: فوائد ممارسة البحث الصفي

§ تحسين مستوى الكتابة.

§ الربط بين الجمل والفقرات والموضوعات المتداخلة في البحث الصفي.

§ التعود على المطالعة واستخدام المكتبة.

§ التدرب على الأمانة العلمية بتوثيق المعلومات.

§ القدرة على اختيار مصادر المعلومات المناسبة.

§ الاستفادة من أوقات الفراغ.

§ زيادة المعلومات.

§ ممارسة مهارة التلخيص لكثير مما تقرأ للبحث الصفي.

§ تحسن مستوى سرعة القراءة.

§ تحسن مستوى الفهم، واستخراج الأفكار الرئيسة.

§ التدرب على وضع عنوانات مناسبة لفروع وجزئيات البحث.

§ نقد الأفكار وتحليلها بإعطاء الأدلة والبراهين التي تدعم وجهة النظر الجديدة.

§ يجعل للطالبة قدرة على محاكمة الأشياء؛ مما ينمي شخصيتها العلمية والأدبية.

§ إضافة التفصيلات والإيضاحات لما تم نقله.

§ الخروج بنتائج وخلاصة (خاتمة) للموضوع قيد البحث.

§ التدرب على كتابة المحتويات والفهارس والملاحق.

§ التدرب على كتابة المراجع والمصادر وترتيبها حسب أسماء المؤلفين أو حسب أسماء الكتب.

23: تقويم البحوث الصفي

الدرجات الموضوع

مهارات البحث

1 - إعادة الصياغة.

2 - عصرنة أسلوب.

3 - التلخيص.

4 - المراجع والمصادر.

مهارات لغوية

صحة المفردات

صحة الجملة

صحة الفقرة (الجملة الرئيسة، الجمل المساندة، الربط بين الجمل، الربط مع الفقرة اللاحقة)

الوحدة العضوية وتماسك الموضوع.

تقسيم الموضوع إلى وحدات.

الترقيم.

المحتوى

صلته بموضوع البحث

صفحة المحتويات

أصالته

جدته (في العرض)

أمور أخرى

نوع الخط Simplified Arabic وبقياس (14 - 18). (18 للعناوين)

صفحة المقدمة.

البطاقات.

الغلاف.

الهوامش والتوثيق.

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير