تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

ـ[عبق الياسمين]ــــــــ[19 - 11 - 2010, 01:07 ص]ـ

السلام عليكم ورحمة الله

المرجو اعراب البيت الشعري فقد حاولت و اختلط علي الامر

أمشي إلى جنبها أزاحمها \ عمداً وما بالطريق من ضيق

كقول كسرى فيما تمثله \ من فرص اللص ضجة السوق

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

سأحاول إعراب البيت الأول:

أمشي: فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل و الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (أنا)

إلى: حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب

جنبها: اسم مجرور بحرف الجر (إلى) و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، و هو مضاف و الهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف اليه

أزاحمها: فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره و الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (أنا) و الهاء ضمير متصل في محل نصب مفعول به

و الجملة الفعلية (أزاحمها) في محل نصب حال

عمدا: حال منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها

و: الاستئنافية (لست متأكدة)

ما: الحجازية حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب يعمل عمل ليس.

بالطريق: جار و مجرور في محل نصب خبر (ما).

من: حرف جر زائد

ضيق: اسم مجرور بمن لفظا مرفوع محلا على أنه اسم (ما)

ـــــ

(يمتنع تقديم خبر " ما " العاملة على اسمها إذا كان الخبر اسما ظاهرا، غير أنه يجوز التقديم إذا كان الخبر شبه جملة.)

و الله أعلم

أرجو التصويب

ـ[الأبلق]ــــــــ[19 - 11 - 2010, 08:53 ص]ـ

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ... أما بعد:

تعليق

وقبل أن أضيف باقي المشتقات وعملها لا بد توضيح معنى النعت السببي:

وهذا شرح من موقع يُعنى باللغة العربية حتى تتضح الصورة:

النعت السببي

إذا قيل مثلاً: [هذه فتاةٌ ممزّقٌ كتابُها] فإن كلمة [ممزّقٌ] نعت. غير أن معنى النعتيّة فيه لا يقع على ما قبلَه، بل يقع على ما بعدَه، أي [الكتاب]، إذ الكتاب هو الموصوف بأنه ممزّق، لا الفتاة. وقد اصطلح النحاة على أن يسمّوا هذا الصنف من النعوت: [النعت السببي].

أحكام النعت السببي:

1 - هو مفردٌ في كل حال، وبعده اسمٌ مرفوعٌ في كل حال.

2 - يتبع ما قبله في الإعراب والتعريف والتنكير.

3 - يطابق ما بعدَه تذكيراً وتأنيثاً.

وهذا نموذجان: الأول منهما فيه النعت السببي مذكر، والثاني مؤنث:

1 ـ النعت السببي فيه مذكر

1 ـ سافر تلميذٌ [مدهونٌ بابُه]

2 ـ سافرت تلميذةٌ [مدهونٌ بابُها]

3 ـ سافر تلميذانِ [مدهونٌ بابُهما]

4ـ سافر تلاميذُ [مدهونٌ بابُهم]

5 ـ سافر تلمِيذاتٌ [مدهونٌ بابُهنّ]

2 ـ النعت السببي فيه مؤنث

1 ـ ودّعتُ تلميذاً [مكسورةً مسطرتُه]

2 ـ ودّعتُ تلميذةً [مكسورةً مسطرتُها]

3 ـ ودّعتُ تلميذينِ [مكسورةً مسطرتُهما]

4 ـ ودّعتُ تلاميذَ [مكسورةً مسطرتُهم]

5 ـ ودّعتُ تلميذاتٍ [مكسورةً مسطرتُهُنّ]

والله الموفق

ما شاء الله .... جزاك الله كل خير أختي زهرة ووفقك لما يحب ويرضى

أشهد أني استفدت كثيرا من شروحاتك هذه بارك الله فيك ونفع بك

ـ[عبود]ــــــــ[19 - 11 - 2010, 10:17 ص]ـ

بارك الله فيك

على هذا الشرح الرائع

ـ[محمد الغنجاوي]ــــــــ[19 - 11 - 2010, 12:12 م]ـ

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة و السلام على أشرف المرسلين وبعد فقط أريد إعلامكم أن هذا ليس مستوى المبتدئين في الإعراب فأرجو منكم التبسيط و شكرا

ـ[البن]ــــــــ[19 - 11 - 2010, 06:27 م]ـ

السلام عليكم ورحمة الله

جزاكم الله كل خير على تعاونكم وإنصاتكم لندائنا

ا

الاخت عبق الياسمين قلت أنّ

ضيق: اسم مجرور بمن لفظا مرفوع محلا على أنه اسم (ما)

فهل يجوز أن نقول أنها مبتدأ (ما) مؤخر

وشكرا

ـ[البن]ــــــــ[19 - 11 - 2010, 07:27 م]ـ

السلام عليكم ورحمة الله

سأحاول إعراب الاية

قال الله عز وجل وما الحياة الدنيا إلا متاع الغرور

وما الواو إستئنافية لامحل لها من الاعراب و (ما) نافية

الحياة مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة

الدنيا مضاف إليه

إلا أداة نفي

متاع خبر المبتدأ (الحياة) مرفوع بالضمة الظاهرة

الغرور مضاف إليه

وعليكم التصحيح وإضافة ما يجب إضافته

وشكرا

ـ[زهرة متفائلة]ــــــــ[19 - 11 - 2010, 08:40 م]ـ

شكرا جزيلا أخت زهرة على مجهودك وعلى الشرح الواضح

سأحاول أن آتي ببعض الأمثلة على ما سبق

ـ جملة فيها اسم فاعل أقائمون أنتم للصلاة؟

¥

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير