- والفعل الآتي الممنوع مع اصرار (لا تذهبَنَّ)،
- الفعل الحاضر المطروح مع اصرار (يفعلَنَّ).
ولا تقتصر علامة نصب اخر الفعل على حركة النصب (-َ) (في الافعال الثمانية)، بل تشمل ايضا الاحرف (-ِ ي)، -َ ا)، (-ُ وا) (في الافعال الخمسة)، والحرف (-ْ نَ) (في الفعلين الاثنين).
اكثر اللغات تقدماً
اللغة العربية اكثر اللغات تقدما لأنها ابتكرت:
1 - ادوات الضمير المتصل التي تلعب دور اسم لاختصار الكلام (كتابها)،
2 - ادوات في اخر الفعل الماضي، او في اول الفعل الحاضر (هي جزء من تكوين الفعل) تلعب دور اسم الفاعل (سَمِعْتَ) (تَسْمَعُ)، او دور اسم المفعول به (سُمِعْتُ) (تُسْمَعُ)
3 - صيغة المؤنث لجميع الاسماء والمهن (طبيبة - مهندسة - قاضية)،
4 - صيغة المثنى (الموظفان - الموظفتان)،
5 - العلامة في آخر الكلمة للدلالة على الدور (التلميذُ - سيفعلُ - كي يفعلَ)،
6 - التنوين لتلحين الكلام (في بيتٍ جميلٍ)،
7 - الاداة (لَ -) لاثبات الاسماء والافعال (لَِسيفٌ) (ليأتي)،
8 - ادوات الاصرار على الاسماء والافعال (إنَّ) (- نَّ) (إنَّ التلميذَ) (إفعلَنَّ)،
9 - النصب لابراز بعض الاسماء والافعال (رأيتُ التلميذَ) (كي تَنجحَ)،
10 - جزم الافعال لاعطاء معنى الحزم (لم يفعلْ).
نطلب من القارئ تأمل تركيب الكلمة (لَيَأتِيَنَّكُم)
(لَ -: اداة اثبات الفعل، يَ -: اداة في اول الفعل الحاضر تلعب دور اسم الفاعل،
يأتيَ: فعل منصوب لابرازه لأنه معني بالاصرار، - نَّ: اداة اصرار على الفعل، - كُم: اداة تلعب دور اسم المفعول به)،
لِيستطيعَ تذوق الاعلان التالي: انَّ اللغة العربية هي ارقى لغة في العالم على الاطلاق.
يتبع الكتاب طريقة تشمل ثلاث مراحل: شَرح - مثل - تمرين، ويتضمن مئة جملة منقولة عن القرآن الكريم موضوعة بين هلالين مزخرفين: {} كما يتضمن ست مئة بيت من أجمل الشعر العربي، لأن "الشعر ديوان العرب ابدا وعنوان الادب" (ابو فراس).
ان عدد الالفاظ في النصف الاول من كل بيت شعر يساوي عدد الالفاظ في النصف الثاني منه. والكلمات النادرة المستعملة في أبيات الشعر مفسرة في آخر كل جزء من الكتاب.
الجملة الكاملة مجموعة من الالفاظ والكلمات لها معنى كامل (وصل التلميذ الى البيت)، اما جزء الجملة فهو مجموعة من الالفاظ والكلمات لها معنى ناقص (الى البيت).
ان تصنيف الجمل (اسمية وفعلية) حسب مواقع الكلمات فيها، الاسمية تبدأ باسم (تلميذ يدرس) والفعلية تبدأ بفعل (يدرس التلميذ)، غير نافع لتحليل دور الكلمة في الجملة، وغالبا ما يؤدي الى بلبلة. يجب تصنيف الجمل حسب أدوار الكلمات فيها. فالفاعل (أي القائم بالفعل) فاعل أيا كان موقعه في الجملة (تلميذ يدرس - يدرس التلميذ)، والاسم الاساسي (أي المعني الاساسي بالكلام) اساسي أيا كان موقعه في الجملة (ان المطار واسع - لكل عاصمة مطار).
الجملة العربية من حيث أدوار كلماتها ثلاثة انواع:
1 - جمل مكونة حول اسم اساسي دون فعل (التلميذة نشيطة)،
2 - جمل مكونة حول فعل (تدرس التلميذة بنشاط)،
3 - جمل متداخلة (افضل من ترافق رجل صادق)
وهي جمل مكونة حول اسم أساسي مطعّمة بجمل مكونة حول فعل. والنص سلسلة جمل من الانواع الثلاثة.
نستعمل في الكتاب التعابير الآتية:
(ولا نستعمل الكلمات الموضوعة بين هلالين لعدم وضوح معانيها) اسم اساسي (مبتدأ) واسم متمم (خبر)، اسم متبوع (مضاف) واسم تابع (مضاف اليه)، مفعول به والفاعل مجهول (نائب فاعل)، اسم الانتقاء (أفعل التفضيل)، الفعل الحاضر او الآتي (المضارع)، اسم عام (اسم الجنس) واسم خاص (اسم العلم)، فعل له مفعول به (فعل لازم) وفعل له أكثر من مفعول به (فعل متعدي)، اسم لا يقبل الكسر فينصب (اسم ممنوع من الصرف)، اسم معرّف (معرفة) واسم غير معرّف (نكرة)، أدوات الاصرار على الاسم (أحرف النسخ) وأدوات الربط (أحرف العطف)، علامة التكوين هي الرفع (مبني على الضم) وعلامة الدور هي الرفع (معرب على الرفع).
نورد في الكتاب الاسس المتبعة لتذكير اسم العدد وتأنيثه وتحريكه، وتحريك الاسم الخاص. كما نورد استثناءات تحريك الكلمات والالفاظ، والأسس المتبعة لكتابة حرف الهمزة، وتنوين أواخر الاسماء.
¥