تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[أساليب تربوية في التأديب ..]

ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[13 - 09 - 2008, 05:45 ص]ـ

إن صلاح الحياة الاجتماعية مرتبط بنظام العقوبة، وإن هذه حقيقة لاريب فيها، فكل مؤسسة لابد من أن يكون فيها نظام يحدد عقوبات المخالفين والمقصرين، ومن هنا استنت كل الأمم قوانين للعقوبات، وهذه العقوبات إما أن تكون جدية وإما ميالة، وإما معنوية.

والإسلام العظيم شرع العقوبات، وقرر كتاب الله أن الحياة الآمنة السعيدة لا تتحقق إلا عندما يكون نظام العقوبات قائماً في المجتمع، فالضرب في الأسرة وفي المجتمع بصفته عقوبة له نتائجه الإيجابية، وله آثار سلبية خطيرة إن استعمل في غير موضعه، أو استعمل بطريقة غير صحيحة.

أما بالنسبة إلى ضرب الأولاد لعشر إذا امتنعوا عن أداء الصلاة ففي عملية حسابية يسيرة تبين لنا أن هذا التصرف في محله، لأن الأب إذا ظل يأمر ولده ثلاث سنين بالصلاة من السابعة إلى العاشرة ثم بعد ذلك لم يصل كان يستحق هذه العقوبة،

وإذا ظل الوالد يأمر ولده بالصلاة، وبعد هذا كله لا يصلي فإن الولد أثبت بعناده أنه يستحق التأديب بالضرب، وتكون هذه العقوبة منقذة له من خطر عظيم جداً ألا وهو ترك الصلاة الذي يقوده إلى جهنم وبئس المصير.

على أن هذا الضرب ينبغي أن يكون غير مبرح، وأن يكون بعد أن يهدأ الإنسان من ثورة الغضب حتى يكون أداة تربوية لا انتقاماً ولا تنفيساً عن غضب، وعلى الرغم من إجازة الضرب في هذه الحالة النادرة فإن الشرع المطهر لم يجعل الضرب هو الوسيلة الوحيدة في التربية.

ـ[عبدالعزيز بن حمد العمار]ــــــــ[13 - 09 - 2008, 05:49 ص]ـ

بارك الله فيك.

يقول الشيخ علي الطنطاوي -رحمه الله -: (العصا وسيلة المعلم الفاشل).

ـ[سهى الجزائرية]ــــــــ[13 - 09 - 2008, 07:06 ص]ـ

نصائح في محلها عزيزتي بوركتي

ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[13 - 09 - 2008, 08:41 م]ـ

بارك الله فيك.

يقول الشيخ علي الطنطاوي -رحمه الله -: (العصا وسيلة المعلم الفاشل).

نعم صدقت ...

جزاك الله خيراً ..

ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[13 - 09 - 2008, 08:42 م]ـ

نصائح في محلها عزيزتي بوركتي

أهلاً بك غاليتي ..

جزاك الله خيراً ..

ـ[أم أسامة]ــــــــ[16 - 09 - 2008, 04:24 ص]ـ

جزيتي خيراً أخيتي ودائماً يقولون: (العصا لمن عصى) ...

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير