تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[شعبة الأغبياء]

ـ[أم أسامة]ــــــــ[23 - 08 - 2008, 07:15 م]ـ

دخل أستاذ على فصل اشتهر طلابه بالفوضى .. وسألهم لما كل هذه الفوضى، فقالوا له: لا تتعب نفسك معانا يا أستاذ لأننا شعبة الأغبياء، فقال لهم: من قال لكم ذلك؟ قالوا: الأستاذ الفلاني قال أن شعبة (أ) هي شعبة الأذكياء وشعبة (ب) هي للمتوسطين و (ج) شعبة الأغبياء، فقال لهم بل انتم أذكياء وسأسألكم سؤال وستجيبونني عليه لأثبت لكم أنكم أذكياء .. فسألهم سؤال بسيط وأجابوه , فقال لهم أرأيتم أنكم أذكياء، وبعد فترة، فعلا تبدل الفصل إلى الأفضل .. هذا هو الشعور الذي جاء به المدرس للطلاب، برمج عقلهم لفظيا من أغبياء إلى أذكياء.

ولكن هل يجب أن نجعل وراء كل معلم يهدم معلم يبني؟

أقولها بصدق لدينا دكتورة في الجامعة إذا دخلت قالت: أنتم أغبى دفعة رأيتها، ونائمين دائماً ... وهلم جر من الإهانات التي والله أخجل من كتابتها ...

هل فعلاً نحن أغبى دفعة!! ;)

ولكن تقهرني: mad: أكثر إذا قالت: من سوء حظي أنني درستكم ..

ولو تعلمون أنها درستنا عامان كاملان ... ولم ننته حتى الآن قد تدرسنا أيضاً ..

والمشكلة أنها (أستاذ مشارك).

ـ[عبدالعزيز بن حمد العمار]ــــــــ[23 - 08 - 2008, 07:27 م]ـ

سلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... أسعدكِ الله يا أيتها الثلوج الدافئة.

اسمحي لي - أختي الكريمة المبدعة - بمداخلة:

أولا: فيما يخص أستاذتكم تذكري أن لكل مخلوق عيوبًا. والإنسان يلحقه العيب مهما كان عالمًا شيخًا دينيًّا مثقفًا ... إلخ. ويجب علينا أن نتفهم ذلك، وقديمًا قيل:

فدارهم ما دمتَ في دارهم * وأرضهم ما دمت في أرضهم

أليس كذلك؟

ثانيًا: ما يخصك أنت - أختي الكريمة - ربما تكون تعليقات الأستاذة لفئة محصورة من الطالبات اللائي لا يهتممن في الدراسة، فجررْنَ عليكنّ الويلات ِ، فصار الكل بحكم البعض، وحدث ما ذكرت.

ثالثا: من خلال ما أره منك - أختي الكريمة - لا أرى أبدًا ما يدل على ضعف همة، وعدم مبالاة، بل أراك نشيطة فاعلة متفاعلة (وهذا فضل الله)، وبالمعنى الصريح:

كلامها لا ينطبق عليكِ؛ فَلِمَ الحزن والضيق؟!

دعواتي.

ـ[أم أسامة]ــــــــ[23 - 08 - 2008, 08:20 م]ـ

فدارهم ما دمتَ في دارهم * وأرضهم ما دمت في أرضهم

هذا مما لاشك فيه سنداري .. رغماً عنا

مع خالص شكري وتقديري أتمنى أن أكون عند حسن ظنكم فعلاً ..

ـ[محمد ينبع الغامدي]ــــــــ[23 - 08 - 2008, 11:01 م]ـ

الأخ عبد العزيز و الأخت الثلوج اسمحوا لي فأنا وجهة نظري تختلف عنكم ووجهة النظر لا تفسد للود قضية.

هذه الدكتورة دكتورة فريدة في مادتها تريد أن تطبق ما تعلمته وترجو لكم التفوق.

هي لم تقل لكم إنكم أغبياء ولكن قالت أنتم أغبى دفعة فقد يكون:ـ

1ـ جميع الدفع السابقة أفضل منكم وأنتم فضليات ولكن لم تصلوا نفس الدرجة.

2ـ قد تريد أن تشجعكم وأن تدخل فيكم روح المنافسة فهي قد تذهب إلى الفصل الآخر وتقول إنكم شعبة الأغبياء و إن فصل ج اذكياء.

3ـ هلا بينتم لها من خلال مناقشتكم ومثابرتكم واجتهادكم عكس كلامها.

4ـ هلا سألتم أنفسكم لماذا الشعب الأخرى أفضل على حسب قولها.

أختي الفاضلة الثلوج ــــــ كلامي هذا عام لا يختص بكن فتزعلن.

والشكر موصول للجميع

ـ[نُورُ الدِّين ِ مَحْمُود]ــــــــ[24 - 08 - 2008, 12:48 ص]ـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

أخيتي الكريمة

إن مسألة الذكاء والغباء حين تقاس

على مجموعة بأكملها فتلك قسمة غيظة

كذلك ليس هناك انسان سوى غبي بالفطرة

أو ذكي بالفطره إلا بعض الشواذ التى

قد توجد في البشر وإن وجدت فهي حالات

فردية فكما هو معروف لكل قاعدة شواذ

وإن عقل الإنسان بالأساس عبارة جسم فعال

جاهز لتلقى كل ما هو جديد وليس هذا فقط

بل هو كالطفل وربما هذا التشبيه أدق

فالننظر إذا علمنا الطفل أشياءً متطورة

أو نافعة فسيتعلمها مما لا شك فيه وإذا ابقيناه

مقيد الفكر خالي من جديد الصناعات والعلوم

فم الناتج بكل تأكيد فكر محدود ناتج محدود

ووقتها سيقولون عنه الغبي

إن حق القول بالاساس فالغباء في هؤلاء

الذين يساهمون في القضاء على العقول

ومحيطها الفكري وهي في مهدها

حتى اذا صاروا شبابا وجدناهم جميعاً

لا شىء لا شىء.,

بالنسبة لقول المربية الفاضلة استاذتك بالجامعة

فهي معذورة فهي مجرد مردد للعلم ولم تضف شىء جديد

له فهي ترى نفسها هكذا فإن كان بك غباء فالعيب عيبها

لأنها لم تستطع أن تجعلك مميزة وكذلك الحال مع زميلاتك

وهذا الأمر ليس بجامعتك فقط بل بجامعاتنا وأكثر جامعات

الشرق الأوسط إلا نفر من المعتدلين والذين هم يعرفون قدر

العلم ودور المعلم حقاً.,

بالأخير كما شارت لك لا تلومي معلمتك فهي مجرد ناقلة

للعلم أما من يلام فهو معلم أبدع في شىء جديد افاد البشرية

ولكن أكثر البشر الآن مجرد نقله ولا يساهمون إلا في

الجمود الفكري وزيادته ولهذا نحن في حاجة بأن ندرك

أنه علينا الا ننظر لمثل هذه الأشياء ونحول نحن تلك

النظرة المعادية من معلمينا إلى نظرة مليئة بالتفاؤل

باجتهادنا ومحاولة وصولنا لمرحلة فك الجمود الفكري

وفقك الله أخيتي الكريمة وشكراً على هذا الموضوع القيم

وجزاك الله خيرا وكل المسلمين وجعله في ميزان حسناتك

¥

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير