ـ[مسعود]ــــــــ[12 - 11 - 2008, 04:04 ص]ـ
الدكتور خريوش،
أجل يا دكتور بلا شك. قد غاب عني ذلك. أشكرك جزيلا على التنبيه وتصحيحك لي ذلك، ولا نستغني عن ملاحظاتكم.
تحية طيبة ومرحبا بك في الفصيح.
ـ[مبتدئة نحو]ــــــــ[12 - 11 - 2008, 09:31 ص]ـ
السلام عليكم
أخي مسعود
رحيق الزهور
د خربوش
عاشق التراث
شكرا لكم جميعا وجزاكم الله عني خيرا
عاشق التراث
فكرة طيبة جدا ولكن تحتاج منك إلى صبر شديد على المبتدئين أمثالي
ـ[عاشق التراث]ــــــــ[13 - 11 - 2008, 04:26 م]ـ
بإذن الله يا مبتدئة وسأعمل على تفعيلها إذا وافقتم عليها.
ـ[مبتدئة نحو]ــــــــ[15 - 11 - 2008, 08:19 ص]ـ
هيا أخي عاشق التراث
لم الانتظار
توكل على الله
وإن شاء الله نحاول ونتعلم.
ـ[مبتدئة نحو]ــــــــ[16 - 11 - 2008, 01:54 م]ـ
أخي مسعود
سؤالي الجديد في النحو
قرأت أن هناك بعض الثوابت الإعرابية قرأت تلك المعلومة في ورقة قديمة عندي ولا أعرف مدى صحة المعلومة وسببها وشرح قاعدتها
المعلومة تقول
بعد كلمة
كل
جميع
بعض
نفس
إن جاء بعضها اسم يعرب مضاف إليه
خصوصا، خاصة بعدها اسم فهو مفعول به
ما أفعل بعدها اسم يكون مفعول به
اسم اشارة + معرف بال النتيجة تكون بدل مطابق
اريد شرح مثل تلك القواعد بالتفصيل المبسط بأسلوبك المتميز ولو هناك ثوابت إعرابية مثل تلك الثوابت أخبرنى بها من وقت لآخر.
شكرا لك شكرا كثيرا جدا جدا.
ـ[مسعود]ــــــــ[16 - 11 - 2008, 10:41 م]ـ
مرحبا،
كل وجميع وبعض ونفس وما أشبهها مجرّد أسماء، تُعرب كأي اسم، فلذلك يمكننا أن نجري عليها قاعدة الاسمين المتتابعين السابقة. وإذا أجرينا القاعدة وجدنا أن الأسماء التي تليها مضافا إليها دائما كما ذكرت.
أمر آخر هو أن هذه الأسماء أسماء عامة، تدخل في كثير من الكلام ومواضع النحو، وتحل محل ما أضيفت إليه. فعلى سبيل المثال:
- "حضر المدعوون" (المدعوون) فاعل، فإن قلنا "حضر جميعُ المدعوين" صارت (جميع) فاعلا ومضافا و (المدعوين) مضافا إليه.
- "تصدرُ المجلةُ يومَ الإثنينِ" (يوم) ظرف زمان، فإن قلنا "تصدرُ المجلةُ كلَّ يومٍ" صارت (كل) ظرف زمان ومضافا و (يوم) مضافا إليه.
- "أرقتُ البارحةَ أرقا" (أرقا) مفعول مطلق، فإن قلنا "أرقتُ البارحةَ بعضَ الأرقِ" صارت (بعض) مفعولا مطلقا ومضافا و (الأرق) مضافا إليه.
أما خاصةً وخصوصا فما بعدها مفعول به كما ذكرت. لأن هناك فعلا محذوفا هو (أخصّ). فمثلا "أحبُّ الفواكهَ خاصةً الخوخَ" فالأصل: أخصُّ الخوخَ خاصةً. وأما بخاصة فما بعدها مرفوع على أنه مبتدأ مؤخر. انظري http://www.drmosad.com/index151.htm .
( ما أفعل بعدها اسم يكون مفعول به) لم أفهم ما تقصدين، أرجو التوضيح.
أما اسم الإشارة فكما ذكرت، وقد ذكرنا ذلك في قاعدة أسماء الإشارة.
تحية طيبة.
ـ[مبتدئة نحو]ــــــــ[17 - 11 - 2008, 01:31 م]ـ
جزاك الله خيرا أخي مسعود
بالنسبة لسؤالي حول
ما أفعل
قرأت أن ما بعدها يكون مفعول به
مثل
ما أجمل المدارس
ما أعظم الأمهات
ما أروع الزهور
بانتظار ردك و شكرا لك.
ـ[مسعود]ــــــــ[17 - 11 - 2008, 10:17 م]ـ
المدارس والأمهات والزهور تكون مفعول بها إذا كان يُقصد التعجب.
"ما أروعَ الزهورَ" (أروع) فعل ماض مبني على الفتح، و (الزهور) مفعول به. ويُقصد التعجب من روعة الزهور.
"ما أروعُ الزهورِ" (أروع) اسم مرفوع وهو مضاف، و (الزهور) مضاف إليه. ويُقصد السؤال عن أي الزهور أروع.
ـ[عطوان عويضة]ــــــــ[17 - 11 - 2008, 11:44 م]ـ
السلام عليكم
الإخوة الكرام، اسمحوا لي أن أتدخل قليلا لتصحيح خطأ أو التنبيه على سهو، جملة (في البيت محمد) صحيحة ولا غبار عليها وتخطيء الدكتور خريوش لها خطأ، وإقرار الأخ مسعود له بذلك أظنه سهوا. وذلك لأن تقديم الخبر وجوبا إذا كان شبه جملة والمبتدأ نكرة، لا يعني أن تقديم الخبر شبه الجملة على المبتدأ المعرفة خطأ، بل هو جائز وقد يكون أبلغ في باب القصر. قال الله تعالى "لله الأمر من قبل ومن بعد"،" فلله الحمد .. "،" فلله الحجة البالغة .. "،" فلله الآخرة والأولى ... "، ونقول: لك الله يا ... ،و من رسل الله نوح وموسى وعيسى، و في التأني السلامة، والأمثلة على ذلك لا تحصى.
ربما جاء تعليقي متأخرا، ولكنني جديد على هذا المنتدى المبارك إن شاء الله، ولم أر أحدا نبه على هذا
لذا لزم التنويه والله من وراء القصد
ـ[مسعود]ــــــــ[18 - 11 - 2008, 12:08 ص]ـ
أخي أبا عبدالقيوم،
كنت قبل قليل أقرأ في جواز تقديم الخبر ووجوبه، فتنبهت إلى ذلك، ثم تفضلت أنت بذكره.
جزاك الله خيرا ومرحبا بك في الفصيح:).
ـ[مبتدئة نحو]ــــــــ[20 - 11 - 2008, 06:08 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي مسعود بارك الله فيك وجزاك خيرا
اسمح لي أحيك بشدة على بساطتك في عرضك للنحو وبما إنك أدخلت الحماسة إلى قلبي وعقلي لتعلم النحو فأنا أتعلم قسمت الأسبوع لتعلم الفعل الماضي والمضارع والأمر وعلمت أن الفعل الماضي يبنى على الفتح مالم يتصل به شيء
ويبنى على الضم إن اتصل به الواو وعلى السكون إن اتصل به نون النسوة أو تاء الفاعل أو ناء الفاعلين.
وتوقفت عند جملة مثل
الطالبتان تعلمتا الدرس
هنا نعرب تعلمتا كيف في حالة المثنى
وهل هناك أمور أخرى في الماضي لم ألم بها وهل لك أن تعطينى عدة جمل في الماضي أقوم بإعرابها لأعرف هل أنا أسير على الطريق الصواب أم لا.
وإن كان هناك أمور لم ألم بها في درس الماضي أرجو أن تشرحها لي حتى أبدأ في مراجعة الفعل المضارع.
شكرا لك
¥