تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[سؤال للشيخ الفاضل مساعد الطيار]

ـ[الرضا جنة الدنيا]ــــــــ[20 Sep 2008, 11:27 م]ـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شيخنا الفاضل: ذكرتم أمس في حلقة برنامج بينات أنه لو قام المعلمون بتمثيل الأمثال

الواردة في القرآن فسيكون هذا أثبت في ذهن الطالب وكان هذا النقاش في قوله تعالى

في سورة البقرة: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا لَا تُبْطِلُوا صَدَقَاتِكُمْ بِالْمَنِّ وَالْأَذَى كَالَّذِي يُنْفِقُ

مَالَهُ رِئَاءَ النَّاسِ وَلَا يُؤْمِنُ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآَخِرِ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ صَفْوَانٍ عَلَيْهِ تُرَابٌ فَأَصَابَهُ

وَابِلٌ فَتَرَكَهُ صَلْدًا لَا يَقْدِرُونَ عَلَى شَيْءٍ مِمَّا كَسَبُوا وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الْكَافِرِينَ}

لكن ظهر عندي إشكال أليس هذا يفتح باب في تمثيل الأمور الغيبة

ولقد ظهر في الأوانة الاخيرة كثير من هذه المشاكل خصوصاً في مدارس رياض أطفال

حيث تقوم المعلمة بتمثيل كل شيء بحجة أن هذا أسهل في الحفظ

مثال ذلك: تمثيل سورة الفيل

هذا ماظهر لدي فأريد أن تفيدونا بارك الله فيكم وفي علمكم ونفع الله بكم المسلمين

ماهو الضابط في ذلك؟؟

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير