ـ[خليل بن محمد]ــــــــ[25 - 09 - 04, 09:44 ص]ـ
الكتاب الحادي والعشرون: خطر مشاركة المرأة الرجل في ميدان عمله.
المؤلف: عبد العزيز بن عبد الله بن باز.
الناشر: مركز شؤون الدعوة، الجامعة الإسلامية، المدينة المنورة، عام 1405هـ.
المواصفات: 16صفحة، مقاس14*25سم
افتتح المؤلف الرسالة بذكر خطر الدعوة إلى ترك المرأة بيتها وما يتبع ذلك من تبعات يعانيمنها كل مجتمع أقر خروج المرة ومزاحمتهما الرجال في ميادين أعمالهم ومن نظر في حالهم تبين له ذلك جلياً.
ثم بين أسباب منع المرأة من ترك بيتها وهي الأدلة الصريحة الصحيحة الدالة على تحريم ذلك وما في إخراجها من مصادمة للفطرة التي فطر الله المرأة عليها ولما يجره خروجها من اختلاط بالرجال وهذا الاختلاط من أعظم أسباب وقوع الفواحش وهذا معناه تحطيم المرأة معنوياً وجسدياً يضاف إلى ذلك ضياع الأولاد الذين يفقدون حنان وعطف ورعاية ومتابعة أمهم.
ثم ذكر واجبات كل من الأب والأم وأنه لو قام كل بواجبه لما احتاجت المرأة إلى الخروج والاختلاط بالرجال.
ثم ذكر الأدلة من القرآن الكريم على منع الاختلاط ووجوب لزوم النساء بيوتهن وأنهن إذا احتجن للخروج فوجب عليهن الاحتجاب عن الرجال وغض أبصارهن والرجال كذلك يجب عليهم غض أبصارهم عن النساء وهذه الأوامر من الله عز وجل يستحيل تحققها مع اختلاط النساء بالرجال في ميادين العمل أو غيرها.
ثم بين معنى القرار المطلوب شرعاً من المرأة وما فيه من معاني رفيعة وما فيه من استقرار نفسي وراحة قلبية وانشراح للصدر وان عدم قرار المرأة في بيتها فيه اضطراب لنفسها وقلق وضيق لصدرها وتعريض لها لما لا تحمد عقباه.
ثم ذكر بعض الشبه التي تعلق بها دعاة الاختلاط وبين أن نصوص الشرع لا يعارض بعضها بعضاً بل يفسر بعضها بعضاً لذلك لا يجوز ترك شيء منها بل تؤخذ كلها فالنصوص وحدة لا تتجزأ وبذلك يمكن أن تفهم النصوص فهماً صحيحاً.
ثم ذكر شبهة خروج بعض الصحابيات رضي الله عنهن لمداواة جرحى الحرب وأجاب عنها وبين أن لها ضوابط لابد من التزامها وأن قياس خروج المرأة للعمل في هذا الزمن قياس غير صحيح ثم ذكر بعض كلام الكتاب الغربيين الذين عرفوا خطر ما وقع فيه مجتمعهم فأصبحوا ينادون بالرجوع إلى الفضيلة والابتعاد عن الاختلاط المؤدي إلى الرذيلة.
والرسالة جيدة ومفيدة ومختصرة وعباراتها كما عرف عن مؤلفها قصيرة لكنها مؤدية للغرض مصيبة للهدف وهو في كل حكم يذكره يأتي بدليله من النصوص ومن الواقع.
وأرى أن توزيعها بين النساء على اختلاف مستوياتهن مفيد جداً لما فيها من أحكام هن بحاجة ماسة إليها وما فيها من رد على شبهة أهل الشبه مع اختصارها الذي يمكن من قراءتها في وقت قصير.
ـ[خليل بن محمد]ــــــــ[25 - 09 - 04, 09:49 ص]ـ
الكتاب الثاني والعشرون: دليل المعلمة.
المؤلف: وفاء شريقي.
الناشر: دار المجتمع، جدة ط1، 1409هـ
المواصفات: 80 صفحة، مقاس 12*17سم
قسمت المؤلفة الدليل إلى فصول قصيرة خاطبت فيها المدرسة وبينت لها أهم ما تحتاج إلى التنبه له، ومراعاته والحرص عليه في مدرستها وفي بيتها، افتتحته بالإهداء ثم ذكرت كيف تستفيد المدرسة من هذا الدليل، وأهم ما جاء فيه.
ثم عقدت فصلاً في مراجعة صادقة بين المعلمة وبين نفسها تعيد بها تتيب أوراقها وتراجع حساباتها وتتأكد من رسوخ قواعدها.
وفصلاً عن ضرورة مراجعة المعلمة دورها في البيت واتباع منهج ترتب به أعمالها وأولويات ذلك مع أطفالها وشؤون منزلها وعبادتها ثم كيف تستعد ليوم دراسي آخر وكيف تحضر دروسها وتستفيد من مكتبتها.
وفصلاً عن طريقة التدريس حيث تحدد المعلمة أهدافها ثم تسجل سيرها في الدرس وخطوات هذه العملية.
وفصلاً عن المعلمة في المدرسة مع الطالبات في طابور الصباح وما يلقى في الإذاعة من كلمات مؤثرات ثم في حجرة الدراسة ومعاملة المعلمة لتلميذاتها هناك وكيف تلقى عليهن المعلومات وكيف تتأكد من استيعابهن وكيف نختار لهن الواجب المنزلي وكيف تعالج عدم استيعابهن للمادة وكيف تشرف عليهن في الفسحة وفي وقت الصلاة وفي المناوبة اليومية وكيف ترعى إنتاج الطالبات وتشجعهن على مزيد من المشاركة والعطاء وكيف تقوم طالباتها وتعالج اعوجاجهن وضرورة وجود صلة بين المعلمة وأهالي طالباتها ومساهمة المعلمة في النشاط المدرسي وحسن علاقتها ببقية المعلمات وكيف تتعامل مع الموجهات وتتقبل توجيهاتهنوكيف تعد الامتحانات الفصلية وكيف تصحح ما فيها من أخطاء وكيف تتعامل مع الكتاب المدرسي وأن علاقتها مع الكتاب ليست علاقة نقل معلومات فقط بقدر ما هي حن صياغة وتسهيل عرض المعلومات التي فيه أمام الطالبات وبه ختمت الدليل.
والدليل مفيد في الجملة ويمكن للمعلمة استخدامه كمذكرة لبعض النقاط المهمة التي تحتاجها وإن كان في الغالب لا يعطيها معلومات جديدة بقدر ما هو تذكير ببعض الملاحظات والتنبيهات والقواعد.
ويظهر أن الكاتبة قد بذلت في الدليل جهداً مشكوراً وعملت بجد في تقريب مادة الدليل مع الاختصار والوضوح وهذا الأمر يكفي إن شاء الله في تسهيل الاستفادة منه.
وأرى أن دليلاً وضع في مادة مهمة كهذه يحتاج إلى خبرة طويلة لمعلمة مارست التدريس فترة طويلة حتى تعطي اخواتها المعلمات نتاج ما لديها من خبرة ليستفيدوا منها خاصة في المجتمع المحلي.
وذلك أن الخبرات عملة نادرة قيمة خاصة في مجال التعليم فإن مزجت هذه الخبرات بما ذكر من قواعد وملاحظات وتنبيهات أعطت نتائج فاعلة بإذن الله وساعدت على إقبال عدد أكبر على هذا الدليل المفيد لما فيه من الندرة والقوة.
حبذا لو قامت الكاتبة مشكورة بأخذ هذا الاقتراح بعيد الاعتبار وراعت إضافة ما تستطيع إضافته من خبرات اكتسبتها اخواتها المعلمات في طبعات قادمة للكتاب مع شرح بعض الفقرات القصيرة التي قد يظهر منها بلإضافة بعض الشرح وهذا الأمر وإن ضخم حجم الدليل أكثر إلا أن الفائدة المرجوة تحصل بإذن الله بشكل أفضل.
والله الموفق.
¥