[أخطاء في التفكير ....]
ـ[أم أسامة]ــــــــ[19 - 12 - 2008, 07:11 م]ـ
أخطاء في التفكير
مفهوم الخطأ:
الخطأ هو عبارة عن شيء ما خاطئ فهذا الشيء يجب أن لا يكون على ما هو عليه.
و الخطأ أيضاً هو الشيء الذي يمكن الشكوى منه و يمكن أن يكون شيء مفقود أو على العكس بحيث يكون موجود و يجب التخلص منه.
مفهوم إزالة الخطأ:
العملية هي أكثر من مجرد التفكير بالخطأ و من ثم محاولة عمل شيء لهذا الخطأ، فهو بذل الجهد المقصود في طريقة إزالته.
مفهوم الخطأ في التفكير:
لا أحد يمكنه أن يخطئ عن عمد في تفكيره، لكن هناك أربعة طرق للخطأ يمكن التعرف عليها في تفكير الناس، أو يعرفها الناس في تفكيرك و هي:
1. المبالغة و تقسم إلى (المبالغة الصريحة و التعميم)
2. التجاهل
3. الخطأ
4. التحيز
و سنبدأ بشرح الأدوات التالية بالتفصيل مع عرض أمثلة لذلك:
1 - الأداة الأولى
التي تدل على خطأ بالتفكير هي: المبالغة الصريحة و التعميم
أ- فالمبالغة الصريحة و الوصول بالأشياء إلى أقصاها أي (التهويل)
مثال1 - إن استمريت في القفز إلى الأعلى و الأسفل فإن البناية ستنهار
مثال2 - فشلت مرة و لذلك سأفشل دوما
مثال 3 - اقتلوا جميع الأعضاء
ب- و التعميم الخاطئ هو: تعميم المثال ليصبح قاعدة عامة.
أمثلة:
a. ( أبداً، لم تشتري لي شيء (
b. ( دائما، تنفعلي عندما أكلمك)
c. ( دائماً أكلمك ولا تسمعني)
d. ( دائما، تتأخري)
e. ( دوما، ترتكب أخطاء فظيعة)
f. ( الجميع أغبياء بلا استثناء)
g. ( الجميع جهلة و خونة)
h. ( لا أحد يحبني)
? فالتعميم و المبالغة الصريحة تجعل الحوار عقيم و تؤدي لنشوب الصراع لذلك يجب الابتعاد عنها عند التواصل مع الآخرين أو حتى عند التفكير بينك و بين نفسك.
2 - الأداة الثانية التي تدل على خطأ بالتفكير هي: التجاهل
عندما ينظر الشخص إلى جانب واحد من الموقف، ربما تكون على حق فيما يتعلق بهذا الجانب، و لكنك مخطئ فيما يتعلق بالجانب الآخر.
مثال1: أضحي بما يكفي و أتنازل بما يكفي لأحصل على استحسان الآخرين
تجاهل: أن بالعلاقات مع الناس هي أخذ و عطاء.
مثال2: هذا الموضوع لا يناسب الأعضاء في المنتدى.
تجاهل: وجود بعض الأعضاء و الزوار للمنتدى التي تهمهم مثل هذه المواضيع.
مثال3: إن تدخلي بشئون عملك لا يؤثر على أدائك
تجاهل: أن لكل فرد أسلوب في العمل و في طريقة التفكير و التنفيذ
تجاهل: الخبرة التي تكون موجودة لدى الشخص
? لذلك يجب النظر للمسألة من عدة جوانبها قبل الحكم عليها، و تقييمها بصح أو خطأ
3 - الأداة الثالثة التي تدل على خطأ بالتفكير هي: الخطأ في الحقائق أو التمييز
مثال1: الاستشهاد بحديث ضعيف أو حقيقة علمية لم تثبت (هذا خطأ في الحقائق)
مثال2: تفسير النمرود قول إبراهيم عليه السلام {ربي الذي يحيي و يميت}، (هنا الخطأ في الحقائق و التمييز أيضا)
مثال 3: تبتسم لأحد الأشخاص فإذا به يتجاهلك و على الفور تفكر بأنه لا يحبك أو قد ضايقته أو .... أو .................. أي (قراءة الأفكار).
(فهنا من الخطأ أن نفسر أقوال الآخرين بشكل سلبي)
? الأخطاء قد تكون طبيعية، و في بعض الأحيان قد تكون مفتعلة.
4 - الأداة الرابعة التي تدل على خطأ بالتفكير هي: التحيز
التحيز يشمل الأفكار الثابتة مثل: (التحيز لفكرة، التحيز لشخص ما، التحيز لصفة ما، التحيز لشعور ما)
مثال1: أن تكون لديك فكرة ثابتة بأن الطرف الأخر غبي.
مثال2: عندما يكون لديك فكرة ثابتة أن هناك طريقة واحدة لفهم الأمور، وهي طريقتك أنت.
مثال3: قلت لكم أن أسئلة الأستاذة وداد دوماً صعبة
مثال4: لا يمكنك أن تغيرني مهما فعلت.
مثال 5: العرب متخلفين ما في فائدة مهما فعلنا لن يتحسن الوضع.
? فالتحيز يجعل النقاشات بلا جدوى، و يجب الابتعاد عنها عند المناقشات و التواصل، لأنها تتحول لجدال عقيم.
الخلاصة:
? هناك أربعة طرق للخطأ في التفكير و يمكن التعرف عليها في تفكير الناس، أو يعرفها الناس في تفكيرك و هي:
المبالغة – التجاهل – الخطأ- التحيز
لذلك يجب الابتعاد عنها عند تحاورنا مع الآخرين أو في المناقشات
و إذا استخدمها الشخص المحاور معك فيجب أن تنتبه لها و تنبه الشخص لذلك فمثلاً:
إذا قال لك الشخص (دائماً أكلمك ولا تسمعني)
فقل له: (و لا مرة سمعتك؟) هنا سينتبه الآخر بأنه كان لديه خطأ في تفكيره.
أما إذا كان متحيز في تفكيره فقال مثلا: (لن تستطيع أن تغيرني مهما فعلت) فقل له (نعم، صدقت، و أنا أحترم وجهة نظرك، مع أن وجهة نظري مختلفة، المهم تعرفنا على وجهة نظر بعضنا البعض)
فهنا ستختصر كثيرا من الوقت و الجهد في حوار أحد أطرافه متحيز، لأنه يجعل النقاشات بلا فائدة، أما إذا تنازل عن تحيزه فهنا نستطيع أن نكمل معه حوارنا.
لذلك يجب الابتعاد قدر الإمكان عن الأخطاء في التفكير، و في جميع جوانب حياتنا، فاستعمالها يؤدي للجدل و الصراع و المشاحنات و السلبية و عدم التفاؤل.
و الابتعاد عنها يؤدي إلى التواصل المبدع، و الحوار الهادف، و النظرة الإيجابية و الأمل و التفاؤل.
بقلم / أم محمد و همام
مهندسة و مدربة معتمدة من الأكاديمية البريطانية لتنمية الموارد البشرية
¥