ـ[حسانين أبو عمرو]ــــــــ[03 - 11 - 2009, 10:53 م]ـ
اقتراح
ماذا لو قامت أجهزة الإعلام (الراديو - التلفاز - الإنترنت) بشرح جميع المناهج الدراسية لطلابنا لمدة اثنتَي عشرة ساعة ً كل َّ يوم من أيام الأسبوع باستثناء يوم الجُمُعة.
الهدف من هذا العرْض هو حماية أولادنا وبناتنا من انتشار هذا الوباء.
ويختار مجموعة من أساتذة الجامعات بتدريس المناهج النّظرية ,.
ومن هذا المنبر العلمي المبارك أعلن أنني على أتمِّ استعداد لشرح ما يُسند إليّ من مناهج النحو والصرف والعروض لطلابنا في الجامعات العربية
ـ[د. خالد الشبل]ــــــــ[03 - 11 - 2009, 11:41 م]ـ
تحذيرات تدع الحليم حيرانَ.
أسأل الله أن يلطف بالمسلمين، وأن يجنبهم الوباء.
بارك الله فيك د. حسانين
تبدو الفكرة صعبة نوعاً ما، في نظري.
ـ[حسانين أبو عمرو]ــــــــ[04 - 11 - 2009, 11:01 م]ـ
مع إخلاص النوايا ليس هناك شئ مستحيل يا د. خالد
ما المانع من توحيد المناهج؟
شرح ابن عقيل لللمرحلة الثانوية.
منهج السألك إلى ألفية ابن مالك للأشموني للمرحلة الجامعية.
أجزاء من الكتاب , وأجزاء من مغني اللبيب لطلاب الدراسات العليا في النحو , وشرح الشافية في الصرف للرضي.
ـ[زهرة متفائلة]ــــــــ[04 - 11 - 2009, 11:12 م]ـ
اقتراح
ومن هذا المنبر العلمي المبارك أعلن أنني على أتمِّ استعداد لشرح ما يُسند إليّ من مناهج النحو والصرف والعروض لطلابنا في الجامعات العربية
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله ..... وبعد:
الأستاذ والدكتور الفاضل: حسانين أبو عمرو
جزاك الله خيرا ... اقتراح جميل
ومن هذا المنبر المبارك (منتدى الفصيح المبارك)، نطلب منكم أن تقوموا بتدريسنا ببعض ما قلتم من كتب نحوية لها قيمتها في مجال النحو ... إذا كان هذا الأمر يستعصي تطبيقه في أرض الواقع ... ربما يستطيع الجميع تطبيقه عن طريق شبكة النت.
ـ[حسانين أبو عمرو]ــــــــ[04 - 11 - 2009, 11:33 م]ـ
الأخت الكريمة الأستاذة زهرة أكرمك الله
إنَّ هذا المنتدى المبارك يُعنى بالناحية التطبيقية , وهي في نظري أكثر ُ فائدة ً , وأعظم نفعا.
فقد يحفَظ إنسان ٌ جميع القواعد النحوية والصَّرفية , ولا يستطيع تطبيقَ ذلك على الشَّواهد التي تُعرض عليه.
فالأسئلة التي تعرض هنا ليست خاصة بباب من أبواب النحو أو الصَّرف , أو البلاغة , أو اللغة , بل هي أسئلة شاملة ٌ , للمتخصِّص وغير المتخصِّص.
أسأل الله أن يبارك في كل ِّ من يكتب حرفا يعود بالفائدة على طلاب العلم.
ـ[زهرة متفائلة]ــــــــ[04 - 11 - 2009, 11:44 م]ـ
الأخت الكريمة الأستاذة زهرة أكرمك الله
إنَّ هذا المنتدى المبارك يُعنى بالناحية التطبيقية , وهي في نظري أكثر ُ فائدة ً , وأعظم نفعا.
فقد يحفَظ إنسان ٌ جميع القواعد النحوية والصَّرفية , ولا يستطيع تطبيقَ ذلك على الشَّواهد التي تُعرض عليه.
فالأسئلة التي تعرض هنا ليست خاصة بباب من أبواب النحو أو الصَّرف , أو البلاغة , أو اللغة , بل هي أسئلة شاملة ٌ , للمتخصِّص وغير المتخصِّص.
أسأل الله أن يبارك في كل ِّ من يكتب حرفا يعود بالفائدة على طلاب العلم.
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله .... وبعد:
الأستاذ والدكتور الفاضل: حسانين أبو عمرو
على كلٍ جزاك الله خيرا ... وأسأل الله أن يتقبل منكم أعمالكم .. اللهم آمين
ـ[أحاول أن]ــــــــ[05 - 11 - 2009, 12:25 ص]ـ
شفى الله مرضانا ومرضى المسلمين ..
ابنة أختي تعاني من هذا المرض منذ أيام وهي بحاجة الدعاء جزاكم الله خيرا.
ـ[حسانين أبو عمرو]ــــــــ[05 - 11 - 2009, 12:52 ص]ـ
شفى الله مرضانا ومرضى المسلمين ..
ابنة أختي تعاني من هذا المرض منذ أيام وهي بحاجة الدعاء جزاكم الله خيرا.
أسأل الله جلّت قدرتنا أن يشفيها ويشفي مرضى المسلمين.
اللهم آمين.
ـ[**ينابيع الهدى**]ــــــــ[06 - 11 - 2009, 04:28 ص]ـ
شفى الله مرضانا ومرضى المسلمين ..
ابنة أختي تعاني من هذا المرض منذ أيام وهي بحاجة الدعاء جزاكم الله خيرا.
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيها
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيها
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيها
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيها
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيها
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيها
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيها
ـ[حسانين أبو عمرو]ــــــــ[07 - 11 - 2009, 08:51 ص]ـ
مع إخلاص النوايا ليس هناك شئ مستحيل يا د. خالد
ما المانع من توحيد المناهج؟
شرح ابن عقيل لللمرحلة الثانوية.
منهج السألك إلى ألفية ابن مالك للأشموني للمرحلة الجامعية.
أجزاء من الكتاب , وأجزاء من مغني اللبيب لطلاب الدراسات العليا في النحو , وشرح الشافية في الصرف للرضي.
مازلت أناشد المسئولين بالتفكير في هذا العرض.
الحالات المصابة بالوباء تزداد يوما بعد يوم.