وهذا ضروري جدًّا، فقد يأتي كلام طويل وتكون الفائدة أو المعنى التام في آخر الكلام، مثل: أحمدُ الذي تعرفت عليه في الجامعة العام الماضي مهذبٌ.
فكلمة أحمد هي المبتدأ الذي بدأنا به الجملة الاسمية عندنا، فأين الخبر؟
يعرف الخبر عندما نسير مع الكلمات فنجد أننا نظل نقرأ ونتخطى الكلمات الآتية: الذي، تعرفت، عليه، في الجامعة، العام، الماضي. حتى نصل إلى كلمة: مهذب. حينها يتم المعنى، وحينها تكون هذه الكلمة تسمى خبرًا.
إذن الجملة الاسمية تتكون من اسم يأتي في أولها يسمى: مبتدأ.
ويتم المعنى مع المبتدأ ما يسمى: الخبر.
لاحظ هذه الجمل:
أحمد مجتهد. أحمد يذاكر. أحمد خطه جميل
أحمد في المنزل. أحمد أمام المسجد.
أحمد في كل هذه الجمل مبتدأ، ولا يكون إلا اسمًا.
ولكن نلاحظ أن ما يتم المعنى هو: مجتهد - يذاكر - خطه جميل - في المنزل - أمام المسجد. أنواع مختلفة من الخبر.
فإذا كان الخبر كلمة واحدة (اسم) يكون الخبر مفردًا.
وإذا كان (فعلا) يكون الخبر جملة فعلية.
وإذا كان اسما فيه ضمير يتصل بالمبتدأ ويحتاج لكلمة أخرى معه تتم المعنى يكون: جملة اسمية.
وإذا كان حرف جر مع اسم، أو ظرف مكان أو زمان مع اسم، يسمى شبه جملة.
وشبه الجملة: كلمتان لا يعطيان معنى كاملاً، فلا نستطيع أن نسميهما كلمة، ولا نستطيع أن نسميهما جملة. فتكون شبه جملة.
المبتدأ يكون مرفوعًا دائمًا، وغالبًا بالضمة.
والخبر المفرد أيضًا يكون مرفوعًا دائمًا.
أما الخبر: الجملة الفعلية، والجملة الاسمية، وشبه الجملة، فهم في محل رفع؛ لأننا لا نستطيع وضع علامة الرفع على جملة كاملة أو شبه جملة، فنضطر أن نقول: في محل رفع.
قد يطرأ تغيير على الجملة الاسمية، فنجد بعض الكلمات تدخل عليها تُغيِّر من حالها، مثل: كان وأخواتها وأشهرها: ليس، صار، لا زال، أصبح.
فنقول: كان محمدٌ يذاكرُ. ليس الرجلُ نائمًا. صار الشابُّ أمام المسجد.
فهي أفعال تدخل على الجملة الاسمية تغير من معناها وتعطيها إعرابًا جديدًا ومعنى جديدًا.
فيسمى المبتدأ حينئذ: اسم كان، والخبر: خبر كان.
وتسمى: الأفعال الناسخة، وتعمل هذه الأفعال في الإعراب على الخبر فقط، فتجعله منصوبًا إذا كان مفردًا، وفي محل نصب إذا كان جملة فعلية أو اسمية أو شبه جملة، كما كانت في محل رفع في الحالة العادية.
وهناك أدوات تدخل أيضا على الجملة الاسمية، وتغير من معناها وإعرابها أيضًا.
مثل: إن وأخواتها: كأن، لكن، لعل، ليت.
فنقول: إن اللهَ واحدٌ. لعل اللهَ يغفرُ لنا. ليت محمدًا يأتي.
حينئذ يصير المبتدأ اسم إن، والخبر خبر إن.
وتسمى الحروف الناسخة، وتعمل هذه الأدوات على المبتدأ فقط، فيكون منصوبا، ويكون الخبر كما هو.
هكذا ندخل إلى الجملة العربية، وبدأنا بالاسمية، وأنواع الخبر، وما يدخل عليها من أفعال ناسخة، أو أدوات ناسخة.
وأسأل الله أن يصلح لي من أخطائي إن أخطأت، وأن ينفع به المسلمين
ـ[اندا]ــــــــ[01 - 07 - 2007, 06:49 ص]ـ
السلام عليكم
استاذ جمال جزاك الله خيرا عنا
اريد ان انضم اليكم
ـ[جمال عبد العظيم]ــــــــ[06 - 07 - 2007, 06:47 م]ـ
وجزاك يا ندا أهلا بك، وإن كان لديك أي درس تريدين شرحه، على الرحب والسعة.
ـ[محمد ينبع الغامدي]ــــــــ[12 - 08 - 2007, 12:18 ص]ـ
تصدق أخ جمال زارني رجل أعجمي لا ينطق بالعربية فعندما قرأ كلامك تعلم العربية بجميع فروعها.
هذا الأسلوب كان يستخدمه العرب الفصحاء!!!!!
ـ[نور الندى]ــــــــ[20 - 08 - 2007, 05:18 م]ـ
اتمنى المشاركة معكم ان شاء الله جزاك الله اخ جمال كل خير عن لغتنا
ـ[البريدي]ــــــــ[10 - 09 - 2007, 11:43 ص]ـ
يا ريت يا اخ
ـ[الطالبة المثالية]ــــــــ[16 - 09 - 2007, 09:04 م]ـ
لو سمحتم أريد علامات الاسم جميعها أحتاجها كثيرا في المدرسة الثانوية المطورة
ـ[ورق خسران]ــــــــ[25 - 09 - 2007, 08:41 م]ـ
و أنا كذلك!
ـ[نور الندى]ــــــــ[25 - 09 - 2007, 10:04 م]ـ
بوركت مجهوداتكم
ـ[سر لن أفضيه لأحد]ــــــــ[28 - 09 - 2007, 11:39 ص]ـ
أستاذي الفاضل جمال عبدالعظيم،،
يشرفني أن أنضم إلى مجموعتك ,,
تلميذتك.
ـ[عبدالرحمن 2007]ــــــــ[27 - 10 - 2007, 06:39 م]ـ
السلام عليكم أخي جمال
أريد أن أكون واحد منكم
مع تحياتي الخالصة
ـ[أبو طارق]ــــــــ[27 - 10 - 2007, 07:22 م]ـ
جزاك الله خيرًا أستاذ جمال
ولعلي أعود للقراءة والاستفادة إن شاء الله
ـ[الفصيح الأزدي]ــــــــ[30 - 10 - 2007, 12:28 ص]ـ
أستاذي جمال واصل دروسك
نحن ننتظر البقية
لا تتأخر
ـ[عبدالرحمن 2007]ــــــــ[14 - 12 - 2007, 01:00 ص]ـ
كلنا نحب النحو ونحب أن نتعلمه
وفقك الله وسدد خطاك على الطريق
ـ[أبو الأشاوس]ــــــــ[26 - 10 - 2008, 01:13 ص]ـ
وأنا وأنا وأنا قبل أن تنتهون أريد
المشاااااااااااااااااااااركة معكم بكل عزييييييييمة
¥