ـ[أم حبيبة]ــــــــ[29 - 09 - 2007, 12:34 م]ـ
شكرا أخي الكريم على هذه الملاحظة ..
وَلَوْ لَمْ الواو: واو الحال، لم: الجازمة.
تَمْسَسْهُ فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون والهاء ضمير متصل في محل نصب مفعول به.
نَارٌ
نُّورٌ خبر لمبتدأ محذوف مرفوع وعلامة رفعه الضمه.
عَلَى? نُورٍ على حرف جر، نور: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
يَهْدِي فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه المقدرة.
?للَّهُ لفظ الجلالة فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة.
لِنُورِهِ اللام حرف جر، نور اسم مجرور، الهاء في محل جر مضاف اليه
ـ[ليث بن ضرغام]ــــــــ[29 - 09 - 2007, 01:17 م]ـ
شكرا أخي الكريم على هذه الملاحظة ..
وَلَوْ لَمْ الواو: واو الحال، لم: الجازمة.
تَمْسَسْهُ فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون والهاء ضمير متصل في محل نصب مفعول به.
نَارٌ
نُّورٌ خبر لمبتدأ محذوف مرفوع وعلامة رفعه الضمه.
عَلَى? نُورٍ على حرف جر، نور: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
يَهْدِي فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه المقدرة.
?للَّهُ لفظ الجلالة فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة.
لِنُورِهِ اللام حرف جر، نور اسم مجرور، الهاء في محل جر مضاف اليه
أولا: الصحيح أن نقول ملحوظة وليس ملاحظة.
ثانيا: لمَ لم تعربي نار مع أن إعرابها أسهل مما أعربت وهو فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
وأخيرا: سأقوم بإعراب الجمل وقد بدأت بإعراب الواو بأنها حالية، وبما أن الأمر كذلك فالجملة بعدها "لو لم تمسسه نار" في محل نصب حال.
و لو مصدية، والجملة بعدها " لم تمسسه نار "صلة الموصول الحرفي لا محل لها في الإعراب.
ـ[أم حبيبة]ــــــــ[29 - 09 - 2007, 02:02 م]ـ
شكرا لك على التصحيح لي ... واعذرني إن أخطأت ..
وحمدلله أن هناك من يصحح لنا ..
وجزاك الله خيرا ..
ـ[ليث بن ضرغام]ــــــــ[29 - 09 - 2007, 02:35 م]ـ
من يشاء ويضرب الله الأمثال للناس
من: اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل نصب مفعول به.
يشاء: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الصمة الظاهرة، والفاعل ضمير مستتر فيه جوازا تقديره هو وجملة "يشاء" صلة الموصول لا محل لها في الإعراب.
الواو: حرف عطف مبني مبني على الفتح لا محل له في الإعراب.
يضرب: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الصمة الظاهرة.
الله: لفظ الجلالة فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
الأمثال: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
للناس: اللام: حرف جر مبني على الكسر لا محل له في الإعراب والناس: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة، والجار والمجرور متعلقان بالفعل يضرب.
ـ[نور الندى]ــــــــ[29 - 09 - 2007, 05:02 م]ـ
من الواضح ان الله من علينا بمن سيصحح لنا فى هذه الصفحة التى نشكر عليها الاخت ام حبيبة كل الشكر
اخى ليث
اود ان توضح لى معنى كلمة متعلق بكذا ومتى نكتبها فى الاعراب؟
اشكرك جزيلا مع الشكر لصاحبة الموضوع
ـ[ليث بن ضرغام]ــــــــ[29 - 09 - 2007, 06:17 م]ـ
أختي العزيزة نور الندى بالنسبة للتعليق يكون في حروف الجر لما تلجبه للجملة من معنى فرعي جديد، وهذا المعنى الفرعي الجديد ليس مستفلا بنفسه، وبالمثال يتضح المقال، فعندما نقول حضر المسافر فإن هذه جملة كاملة ولكن من أين حضر؟ حضر المسافر من مكة. فشبه الجملة من مكة متعلقة بالفعل حضر. وعندما نقول جلس الطالب على الكرسي فإن شبه الجملة على الكرسي متعلقة بالفعل جلس وهكذا.
دخل الطالب الصف بهدوء، الجار والمجرور هنا بهدوء متعلقان بمحذوف حال. والتقدير دخل الطالب الصف هادئا.
الطالب في الصف، الجار والمجرور هنا متعلقان بمحذوف خبر، والتقدير الطالب موجود في الصف، ومثلها على الشجرة عصفور، فشبه الجملة على الشجرة متعلقة بمحذوف خبر مقدم.
وهذا الموضوع يا أختي يتضح بالمراس.
ـ[نور الندى]ــــــــ[29 - 09 - 2007, 09:50 م]ـ
لقد بدأ الأمر يتضح لى اخى ليث شكرا لك http://www.s77.com/3DSmile/35/t-123.gif (http://www.s77.com/index.php?t=smiles)
ولكن أود ان استوضح منك أخى
الطالب في الصف، الجار والمجرور هنا متعلقان بمحذوف خبر ألسنا نقول أن فى الصف شبه جملة فى محل رفع خبر فما الداعى للمحذوف هذا؟
ـ[ليث بن ضرغام]ــــــــ[29 - 09 - 2007, 11:22 م]ـ
لقد بدأ الأمر يتضح لى اخى ليث شكرا لك http://www.s77.com/3DSmile/35/t-123.gif (http://www.s77.com/index.php?t=smiles)
ولكن أود ان استوضح منك أخى
الطالب في الصف، الجار والمجرور هنا متعلقان بمحذوف خبر ألسنا نقول أن فى الصف شبه جملة فى محل رفع خبر فما الداعى للمحذوف هذا؟
هذا الموضوع فيه خلاف بين البصريين والكوفيين، ونحن نتبع المدرسة البصرية التي تذهب إلى ما نذهب إليه ورأيهم الأصوب فالجار والمجرور متعلقان بمحذوف الخبر الذي تقديره موجود وشبه الجملة كشفت عن مكان الوجود وأغنت عن وجوده فحذف وبقي المتعلق (الجار والمجرور).
أما من أراد أن يتبع المدرسة الكوفية فله ذلك من باب التسهيل والاختصار وبما أن هناك رأي في ذلك يقول في محل رفع خبر فيجوز ذلك والله أعلم، كما أن هذا الرأي يستخدم في تعليم المبتدئين وخاصة الصغار بدلا من الخوض في المتعلق، فباختصار نقول لهم وشبه الجملة في محل رفع خبر.
¥