تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[سؤال في قراءة العدد؟؟؟؟]

ـ[محمد ينبع الغامدي]ــــــــ[21 - 05 - 2008, 12:29 ص]ـ

الرجاء قراءة الأعداد التالية بأفصح أو أصح قراءة: ـ

(10020)، (12000)، (20100) ـــــــــــ نعتبر المعدود طالب؟؟

ولكم جزيل الشكر

ـ[عنتر الجزائري]ــــــــ[21 - 05 - 2008, 10:01 ص]ـ

محاولة بسيطية أرجو أن أوفق فيها

تخرج من الجامعة عشرة الآف وعشرون طالبا

تخرج من الجامعة اثناعشر الف طالب

تخرج من الجامعة عشرون الفا ومائة طالب

إن كان هناك خطأ فلتصححوا لي مشكورين

وبارك الله فيكم

ـ[محمد ينبع الغامدي]ــــــــ[22 - 05 - 2008, 02:04 ص]ـ

شكرا لك أخي الحبيب

ولكن

أنا طلبت قراءة هذه الأعداد بالطريقة الأفصح (أي من اليمين إلى اليسار)

وأنت رعاك الله كتبتها بالفصيحة (أي من اليسار إلى اليمين) لا الأفصح.

ولكم جزيل الشكر

ـ[الأديب اللبيب]ــــــــ[23 - 05 - 2008, 02:16 ص]ـ

خذوا هذه القاعدة التي سمعتها من شيخ في التفسير

فهي تسهل علينا الكثير والكثير في قراءة الأعداد

وخاصة إذا كانت الأعداد كبيرة - كما هو موجود -

وهي أنك تقسم الأعداد ثم تذكر المعدود ثم تكمل

وتذكر المعدود مرة أخرى.

المثال:

تخرج من الجامعة عشرون طالبا وعشرة الآف طالبٍ.

ـ[عبد الله الزعبي]ــــــــ[23 - 05 - 2008, 01:54 م]ـ

قراءة الأعداد من اليمين لليسار أفصح وتجوز القراءة من اليسار لليمين:

الجملة الأولى: عشرون وعشرة آلاف طالباً.

الجملة الثانية: اثنا عشر ألف طالباً.

الجملة الثالثة: مئة طالباً وعشرون ألف طالباً.

ـ[أبو الفوارس]ــــــــ[23 - 05 - 2008, 02:12 م]ـ

أخي عبد الله لا بدّ أن يكون تمييز ألف وآلاف مجرورًا على أنه مضاف إليه.

ـ[عنتر الجزائري]ــــــــ[23 - 05 - 2008, 04:05 م]ـ

الجملة الأولى: عشرون طالبا وعشرة آلاف طالب.

الجملة الثانية: اثنا عشر ألف طالباً.

الجملة الثالثة: مئة طالب وعشرون ألف طالباً.

والله أعلم

ـ[محمد ينبع الغامدي]ــــــــ[24 - 05 - 2008, 05:15 م]ـ

شكرا لكم جميعاً

ونفع الله بعلمكم

نتفق على تكرار المعدود.

جزاكم الله خبرا

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير