تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>
مسار الصفحة الحالية:

[تباين]

ـ[د. خالد الشبل]ــــــــ[05 - 12 - 2010, 12:07 ص]ـ

http://up.arab-x.com/Nov10/WlC70606.jpg

http://up.arab-x.com/Nov10/bMe70606.jpg

ـ[لاجئ1]ــــــــ[05 - 12 - 2010, 12:35 ص]ـ

أنا أقرأ الموضوع من زاوية أمة منتجة وأخرى مستهلكة

شعب تعود على الاستهلاك أعطاه الله ثروات طبيعية هائلة تباع بثمن بخس ليستمتع بها

وشعب فهم دوره في الحياة فأصر على أن يكون منتجا ليحقق ذاته قبل أي شيء

شكري لك د. خالد

التوقيع: لاجئ

ـ[عز الدين القسام]ــــــــ[05 - 12 - 2010, 01:51 ص]ـ

http://up.arab-x.com/nov10/wlc70606.jpg

http://up.arab-x.com/nov10/bme70606.jpg

أرى أن سبب هذا التباين لا يقع على عاتق الطلاب .. بل على عاتق التربية والتعليم والحكومات ..

في اليابان توفر الحكومة للطلاب كل الوسائل التي تجعلهم يستمتعون بالتعلم كما نستمتع نحن بألعاب البلاى ستيشن ...

فلا أرى ذنباً لهؤلاء النوَّمِ .. :)

تحياتي أخي أبا عبد الله.

ـ[طارق يسن الطاهر]ــــــــ[05 - 12 - 2010, 08:49 ص]ـ

ناموا ولا تستيقظوا*ما فاز إلا النوّمُ

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير