تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[هل تصدق أن الحرف من حروف الهجاء له ستة عشر نطقا وهى قابلة للزياده]

ـ[احمد البرادعى]ــــــــ[11 Apr 2009, 04:46 م]ـ

إخوانى هل تصدقون ذلك علمنا مشايخنا أن أفضل الطرق لتعلم صفات الحروف هى أن نتعلم كيفية نطق الحروف الهجائية التى كانوا يتعلمونها قديما وهى على مراحل مختلفة ......... وهى مفيدة حقا ولكنها تحتاج الى جهد فى التطبيق لعى سائر الحروف ..........

المرحلة الأولى الحركات الأربعة: فَ فِ فُ فْ

المرحلة الثانية التنوين: فً فٍ فٌ

المرحلة الثالثة التشديد مع الحركات: فَّ فِّ فُّ

المرحلة الرابعة التشديد مع التنوين: فًّ فٍّ فٌّ

المرحلة الخامسة المد الطبيعى: فا فى فو

ـ[غانم قدوري الحمد]ــــــــ[15 Apr 2009, 01:35 م]ـ

الأستاذ أحمد البرادعي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأصل أن كل حرف من حروف الهجاء له نطق واحد، وما أشرت إليه هو حالات الحرف عند تركيبه مع الحركات وحروف المد والتنوين والتشديد، وتستطيع ذكر حالات أخرى لتركيب الحرف مع غيره من الحروف عند تأليف الكلمات، وهذه الطريقة تستعمل في تعليم النطق بالحروف، وكذلك قد تستعمل لتعليم كتابة الحروف وتهجيتها، وهي أقرب إلى الطريقة المقطعية، وكانت شائعة في العصور المتأخرة في دور تعليم قراءة القرآن، ويُطْلِقُ عليها البعض القاعدة البغدادية، ورأيت عدداً من الرسائل المؤلفة حديثاً تعتمد على هذه الطريقة، وتعتمد الكتب المدرسية الحديثة لتعليم النطق والهجاء على الطريقة الصوتية، أو الهجائية، ولكل طريقة محاسن ومؤيدون، ويعتمد نجاح كل طريقة على المعلم ونوعية المتعلمين، فلا تتعجب إذا وجدت من يعتمد على هذه الطريقة في تعليم النطق وتهجية الحروف.

ـ[احمد البرادعى]ــــــــ[18 Apr 2009, 01:40 ص]ـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاكم الله خيرا وعذرا عن الخطأ

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير