ـ[أ. د. أبو أوس الشمسان]ــــــــ[28 - 04 - 2009, 02:09 ص]ـ
لله دركم جميعًا والله نسأل أن يلطف بنا. وأن يرينا الحق حقًا ويرزقنا اتباعه.
يشتكي أحد زملائي من كلية الطب من تدني مستوى التحصيل في طلبتهم مع أنهم ما دخلوا الكلية إلا بمعدل كامل أو نحوه. وإن كان أخي الأستاذ الحبيب ضاد يشك في خلل المنظومة التعليمية فأنا متأكد منها وأنا في الميدان.
ـ[أبو مالك النحوي]ــــــــ[30 - 04 - 2009, 02:00 م]ـ
أستاذنا الكريم أبا أوس حفظه الله، ومتعنا بعلمه ..
كم نبتهج لوجود أمثالكم من المنافحين عن العربية، والذائدين عن حياضها، فبكم وبأمثالكم ستبقى العربية شامخة أبية.
الأخ الحبيب ابن بريدة وفقه الله ..
حينما تؤيد تدريس الطب بالعربية فأنت تصف واقعًأ فقط، ولم تضع حلا ولا علاجا، أنت تؤمن بأن هذا مشكلة لها خطرها على اللغة، ولكنك راضٍ بها، بل تعتقد أنها الخير والصواب لأهل هذا العلم ضاربا بكل التجارب التي تمت في البلدان العربية عرضَ الحائط، وهذا ما فهمناه من قولك.
هناك حوار رائع بين المؤيدين لتعليم الطب بالعربية، والمناوئين لذلك، قد بذل فيه المتحاورون جهدا واضحا في الحجاج والإقناع .. فلننظر فيه لعلنا نقنع بما ورد، والذي أراه أنه لن يصرّ على رأيه بعد قراءته إلا مكابر.
(التعليم بالعربية في الأقسام العلمية) الرابط هنا ( http://www.iwan.fajjal.com/showthread.php?t=224)
ـ[أ. د. أبو أوس الشمسان]ــــــــ[30 - 04 - 2009, 08:02 م]ـ
أستاذنا الكريم أبا أوس حفظه الله، ومتعنا بعلمه ..
كم نبتهج لوجود أمثالكم من المنافحين عن العربية، والذائدين عن حياضها، فبكم وبأمثالكم ستبقى العربية شامخة أبية.
الأخ الحبيب ابن بريدة وفقه الله ..
حينما تؤيد تدريس الطب بالعربية فأنت تصف واقعًأ فقط، ولم تضع حلا ولا علاجا، أنت تؤمن بأن هذا مشكلة لها خطرها على اللغة، ولكنك راضٍ بها، بل تعتقد أنها الخير والصواب لأهل هذا العلم ضاربا بكل التجارب التي تمت في البلدان العربية عرضَ الحائط، وهذا ما فهمناه من قولك.
هناك حوار رائع بين المؤيدين لتعليم الطب بالعربية، والمناوئين لذلك، قد بذل فيه المتحاورون جهدا واضحا في الحجاج والإقناع .. فلننظر فيه لعلنا نقنع بما ورد، والذي أراه أنه لن يصرّ على رأيه بعد قراءته إلا مكابر.
(التعليم بالعربية في الأقسام العلمية) الرابط هنا ( http://www.iwan.fajjal.com/showthread.php?t=224)
أخي الحبيب
جزاك الله خيرًا لكلماتك الطيبة، وأشكرك للفت الانتباه إلى ما دار من نقاش في الموضوع اتصل آخره بموضوعنا حيث تفضل الدكتور محمد فجال بوضع رابط لهذا فاتصل الموضوعان بهذه الطريقة.
والنظر الواقعي المباشر كما قلت يقف وراء رأي حبيبنا ابن بريدة وغيره من طلاب العلوم وأساتذة الطب. ولكنه واقع يعبر عن العجز ومرض الأمة، والاستسلام له كاستسلام اليائس من الشفاء.
وأقول كما قال من هو أحسن مني قيلا من المحاورين: إن الدعوة للتعليم بالعربية هي الوضع الطبيعي وإن التعليم بها يمكن أن يكون متدرجًا حتى يتمكن شأنها في هذا الميدان، وإن المصطلح يمكن أن يكون أجنبيًّا لتسهيل الربط بين مصادر العلوم ويكون بوابة للتطوير ونافذة للاطلاع.
قد تكون المسألة صعبة في بدايتها مضطربة غير مرضية ولكنها ستصحح مع الزمن، ومن المعلوم أن لكل علم أصولا ثابتة ويكون التطوير في الفروع والجزئيات فإذا حررت الأصول بالعربية ودرست أمكن متابعة الفروع بما يستتبع هذا من نشاط في جهاز الترجمة.
أنا أفهم قول حبيبنا ابن بريدة حق الفهم وأضعه موضعه الصحيح وهو كما تفضلت بالوصف هو إقرار بالحال الواقعة، وهو شيء يختلف عن رغبته التي تنطوي عليها نفسه فمعرفتي القريبة به تجعلني أقول إنه يرى ضرورة تعليم العلوم بالعربية ولكنه يرى الأمر متعذرًا الآن. وقوله صحيح إن كنا نريد أمرًا فوريًّا ولكن الأمر المتدرج المدروس هو ما نطمح إليه وهو ما أظنه سيثمر.
وأشكرك مرة أخرى والله يهدينا إلى سواء السبيل.
ـ[ابن بريدة]ــــــــ[01 - 05 - 2009, 03:43 م]ـ
أخي الكريم أبا مالك وفقه الله ..
أشكر لك تفضلك برابط النقاش الجميل، وبعد قضاء وقتٍ ماتع مع المتحاورين أجدني ثابتًا على رأيي مصرًا عليه؛ لا لتعنت - والله - بل لأن منطلقي الذي أنطلق منه مازلت أراه صحيحًا، بل رأيت بعض الإخوة المؤيدين لـ د. فجال طرحوا نفس الأفكار التي طالبت بها في ردودي السابقة، ووجدت بيني وبين بعض الأخوات اختلافًا في الرؤى.
لن أكرر ما كتبته إنما سأقتبس ما أراه ضروريًا من مداخلاتي السابقة.
ما أطالب به تنشئة جيل متمكن في الطب والهندسة - ولأجل هذا نحن بحاجة إلى دراسات من المختصين - يستطيع إحداث الجديد والمخترعات في تخصصه، وحينئذ نتباهى بنشرها بلغتنا العربية أمام العالم، حينئذ سنجد أننا فرضنا لغتنا على غيرنا فضلا عن أبنائنا.
ولا آبى أن تكون العربية لغة العلم لذات العربية، إنما ذلك مقرون بضعفنا في التخصص، وكوننا عالة على الغرب في كل ما يخصه، فإن برعنا في هذا العلم فمرحبًا بالعربية لغة لنا في الطب - وهذا ما أرجوه -.
أستاذي الفاضل أبا أوس أيده الله
في ثنايا ردك تلخيص لرأيي الذي كنت أنافح عنه، وهو منثور في ثنايا الأسطر التي اقتبستها من مداخلاتي السابقة.
لكما كل التحايا،،
¥