ـ[الهاشمية]ــــــــ[04 - 03 - 2007, 09:24 م]ـ
هذا الكلام يدفعنا إلى تقديم استقالاتنا، قبل أن يؤلف فينا كتاب آخر.
ـ[نعيم الحداوي]ــــــــ[04 - 03 - 2007, 09:39 م]ـ
كان الله في عون المعلمين والمعلمات
والطلاب والطالبات:)
ـ[الحامدي]ــــــــ[04 - 03 - 2007, 10:27 م]ـ
إخواني الأعزاء، كتاب "أخبار الحمقى والمغفلين" من تأليف ابن الجوزي، ولا خلاف في ذلك، ولم يقل قائل بغيره.
أخي الحداوي رعاك الله، انتبه إلى الأخطاء التي رصدتُها في مشاركتك حولَ قصة الجاحظ مع المعلم:
ـــ مايكفي ليُكوِّنَ كتاب في هذا: كتابًا (على افتراض أنها "يُكوِّنَ" الرباعية، لا "يَكونَ" الثلاثية التامة، والأولى هي المناسبة للسياق).
ـــ فبقيت معه أيام: أيامًا.
ـــ ثم أختفى عن درسه: اختفى.
ـــ أني عازب: إني.
ـــ الم ترها؟: ألم.
ـــ سمعت رجل قبل أيام: رجلا.
ذهب الحمار بأم عمرو ..... فلا رجعت ولا رجع الحمار
الرواية الصحيحة للبيت:
لقد ذهب الحمارُ بأم عمرو ........... فلا رجعتْ، ولا رجع الحمار!
وشكرا على سعة الصدر، أخي الكريم.
ـ[دره النقيب]ــــــــ[04 - 03 - 2007, 10:35 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل هذا ما تكنونه لمربي الاجيال فلولاهم لما وصلتم اليه ماانتم عليه الان من مراكز مرموقه في مجتمعاتكم هل يوجد بنيان من غير اساس المعلم هو الاساس رحم الله شوقي على ما كان يكنه لهذا العنصر الهام في المجتمع 000000 قم للمعلم وفه التبجيلا 0000 كاد المعلم ان يكون رسولا -وشكرا على هذا الاطراء كل ما ياْ تي من اعضاء الفصيح فهو مليح
ـ[دره النقيب]ــــــــ[04 - 03 - 2007, 10:41 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل هذا ما تكنونه لمربي الاجيال فلولاهم لما وصلتم الى ماانتم عليه الان من مراكز مرموقه في مجتمعاتكم هل يوجد بنيان من غير اساسهو الاساس رحم الله شوقي على ما كان يكنه لهذا العنصر الهام في المجتمع من احترام وتقدير حيث قال000000 قم للمعلم وفه التبجيلا 0000 كاد المعلم ان يكون رسولا -وشكرا على هذا الاطراء كل ما ياْ تي من اعضاء الفصيح فهو مليح
ـ[دره النقيب]ــــــــ[04 - 03 - 2007, 10:56 م]ـ
::: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل هذا جزاء المعلم هذا المربي الفاضل وما قدمه من جهود لاجل تاْديبكم احسن تاْديب وتوصيلكم الى ما انتم عليه الان حيث تشغلون المراكز المرموقه في مجتمعاتكم للنهوض بها الى درجات الرقي والتقدم والازدهار لولاه لما وصلتوا الى اهدافكم رحم الله شوقي امير الشعراء حين قال: قم للمعلم وفه التبجيلا 000 كاد المعلم ان يكون رسولا - انه يستحق كل تقدير واحترام
ـ[نعيم الحداوي]ــــــــ[04 - 03 - 2007, 11:16 م]ـ
إخواني الأعزاء، كتاب "أخبار الحمقى والمغفلين" من تأليف ابن الجوزي، ولا خلاف في ذلك، ولم يقل قائل بغيره.
أخي الحداوي رعاك الله، انتبه إلى الأخطاء التي رصدتُها في مشاركتك حولَ قصة الجاحظ مع المعلم:
ـــ مايكفي ليُكوِّنَ كتاب في هذا: كتابًا (على افتراض أنها "يُكوِّنَ" الرباعية، لا "يَكونَ" الثلاثية التامة، والأولى هي المناسبة للسياق).
ـــ فبقيت معه أيام: أيامًا.
ـــ ثم أختفى عن درسه: اختفى.
ـــ أني عازب: إني.
ـــ الم ترها؟: ألم.
ـــ سمعت رجل قبل أيام: رجلا.
الرواية الصحيحة للبيت:
لقد ذهب الحمارُ بأم عمرو ........... فلا رجعتْ، ولا رجع الحمار!
وشكرا على سعة الصدر، أخي الكريم.
وفقك الله أخي الحامدي وجزاك الله خير الجزاء على هذه الملاحظات ولعلك تعلم إني والنحو لسنا أصدقاء وربما تعجلتُ بعض الشيء ولم أعيد النظروأراجع فلا عدمناك تحياتي لك
ـ[نعيم الحداوي]ــــــــ[04 - 03 - 2007, 11:33 م]ـ
::: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل هذا جزاء المعلم هذا المربي الفاضل وما قدمه من جهود لاجل تاْديبكم احسن تاْديب وتوصيلكم الى ما انتم عليه الان حيث تشغلون المراكز المرموقه في مجتمعاتكم للنهوض بها الى درجات الرقي والتقدم والازدهار لولاه لما وصلتوا الى اهدافكم رحم الله شوقي امير الشعراء حين قال: قم للمعلم وفه التبجيلا 000 كاد المعلم ان يكون رسولا - انه يستحق كل تقدير واحترام
أختي الكريمة وفقك الله وأسعدك في الدارين ماترينه ليس هجوم على المعلم ولكنه ذكرالطرائف واللطائف وهذا أمرجائز , أما المعلم فله كل الحب والتقديروالإحترام ولولاه بعد الله ما وصل منا أحد لهذه الصفحة فلا تأخذي الموضوع من الناحيه السلبية فنحن نحتاج أحياناً لذكرمثل هذه الأمثلة
وهل في تقديرك كل المعلمين يستحقون هذه المرتبة؟
فلابد أن يكون لهم شواذ للطرآئف ولعل الجاحظ استطاع بإسلوبه السهل أن يطرح كثيرمن النوادر التي لاشك في إن كثيرمنها مكذوب ومغلوطة
أشكرك أختي الكريمة على هذه الغيرة على المعلم الذي به وعليه تعتمد الأمم لبناء ثقافتها وحضارتها
وفقك الله ولك وللجميع تحياتي
أخي الحامدي تأخريوم عن هذه المشاركة فربما أصحح شيء في الغد:)
¥