تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[هل للنقد موضوع خارج المدارس الأدبية؟]

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[11 - 03 - 2007, 05:48 م]ـ

هناك نقد الرواية والقصة القصيرة والشعر والمسرحية والمقالة، وإذا نظرنا إلى هذا النقد نجده يتناول مقومات هذه الفنون؛ إذ نجده في الرواية والقصة والمسرحية يتناول السرد والحبكة والبناء الفني والشخصية والزمان والمكان والحدث، وفي المقال يتناول تسلسل الفكرة والبدء والتخلص والمنتهى و ...

هذه هي الأشياء العامة، ثم نجد المدارس تبرز أحد العناصر وتعظمه على حساب بقية العناصر؛ فالرومانسية تعظم العاطفة، والكلاسية تعظم القيم المجردة، والواقعية تعظم الأحداث العادية، والعبثية تعظم قطع العلاقات والتشييء و ...

وهذه الأشياء نجدها خصائص أدبية كما نجدها في النقد، وهذا ينتج السؤال المقصود: هل للنقد موضوع محدد بعيدا عن السابق ويكون علاقته بالسابق علاقة الدستور بالقوانين؟ أم أن هذا هو موضوع النقد العام الذي ينطبق على كل الفنون المذكورة، ثم تنفرد نقود هذه الفنون بنقود خاصة زائدة على النقد العام؟

... موضوع يجب أن يبدأ النقاش حوله؛ فهل ... ؟!

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير