ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[27 - 09 - 2009, 02:56 م]ـ
أخي الكريم السراج ..
إبحارك بقصيدة المطر لبدر بن شاكر السياب ..
يُبدع من الحرف حِكايات
نرتعش ونحن نقرأها،
فنشعر أننا خُلقنا من جديد مع قصيدة المطر
رقَّ القلب وهدأ بين بَوح السياب وهمساته ..
جزاك الله خيراً
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[27 - 09 - 2009, 08:02 م]ـ
4 ـ المواد اللغوية المقتبسة من التاريخ:
ككلمة (ثمود)، وهي تدل على اتصال الشاعر بالثقافات القديمة، والأساطير.
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[28 - 09 - 2009, 07:04 ص]ـ
5 ـ المواد اللغوية الدالة على الأمكنة، منها:
(الخليج، والعراق)، واستخدمهما لوصف حالة مجتمعه
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[29 - 09 - 2009, 08:09 ص]ـ
1 ـ التشبيه: وجاء أغلبه بالأداة، وكان بالكاف، وهو أكثر تواتراً، وكأن، وقد شحن بدلالات توحي بقوة التصوير لدى الشاعر، كقوله:
كالبحر سرح اليدين فوقه المساء
ونشوة وحشية تعانق المساء
كنشوة الطفل إذا خاف من القمر!
كأن أقواس السحاب تشرب الغيوم
كأن طفلاً بات يهذي قبل أن ينام:
تنبئ ظاهرة التشبيه عن عقد حوار فني بين عالمي الشاعر: الداخلي والخارجي، يعمل هذا الازدواج على تحقيق متعة أدبية، نستشفها من خلال القدرة على التعبير، والتصرف في المعاني.
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[06 - 10 - 2009, 01:38 م]ـ
المجاز: لم يكن شائعاً في القصيدة فحسب، بل غلب على شعره، وهو مظهر من مظاهر التجديد في شعر السياب، من مثل قوله:
عيناك حين تبتسمان تورق الكروم
وتغرقان في ضباب من أسى شفيف
أكاد أسمع النخيل يشرب المطر
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[07 - 10 - 2009, 12:34 ص]ـ
3 ـ الاستفهام: كان بالهمزة، وهو أكثر استعمالاً، و (كيف)، وقد استفهم السياب عن الواقع الذي أحس فيه بالوحدة، والضياع، يقول:
أتعلمين أي حزن يبعث المطر؟
وكيف تنشج المزاريب إذا انهمر؟
وكيف يشعر الوحيد فيه بالضياع؟
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[09 - 10 - 2009, 11:47 م]ـ
4 ـ التكرار: وهو ثلاثة أنواع:
الأول ـ تكرار مفردات، كالألفاظ: (السحر، القمر، الكروم، المطر).
الثاني ـ تكرار بنية تركيبية:
أكاد أسمع العراق يذخر الرعود
أكاد أسمع النخيل يشرب المطر
الثالث ـ تكرار جملة بكاملها، كقوله:
كل قطرة تراق من دم العبيد
فهي ابتسام في انتظار مبسم جديد
وقد ورد هذا التركيب مكرراً في آخر القصيدة.
لم يكن هذا التكرار سلبياً، بل كان يخدم النص، ويزوده بدلالات كثيرة ومتنوعة، كما رأينا ذلك في دراسة لفظة (مطر).
ـ[ترانيم الحصاد]ــــــــ[25 - 10 - 2009, 07:56 م]ـ
تحليل ممتع وجميل متابعون بشغف.
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[07 - 08 - 2010, 05:38 ص]ـ
نكمل ..
ـ[السراج]ــــــــ[07 - 08 - 2010, 06:45 ص]ـ
ونحنُ في انتظارك ..
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[07 - 08 - 2010, 09:04 ص]ـ
تَثَاءَبَ الْمَسَاءُ، وَالغُيُومُ مَا تَزَال
تَسِحُّ مَا تَسِحّ من دُمُوعِهَا الثِّقَالْ.
كَأَنَّ طِفَلاً بَاتَ يَهْذِي قَبْلَ أنْ يَنَام:
بِأنَّ أمَّهُ - التي أَفَاقَ مُنْذُ عَامْ
فَلَمْ يَجِدْهَا، ثُمَّ حِينَ لَجَّ في السُّؤَال
قَالوا لَهُ: " بَعْدَ غَدٍ تَعُودْ .. " -
لا بدَّ أنْ تَعُودْ
وَإنْ تَهَامَسَ الرِّفَاقُ أنَّها هُنَاكْ
في جَانِبِ التَّلِّ تَنَامُ نَوْمَةَ اللُّحُودْ
تَسفُّ مِنْ تُرَابِهَا وَتَشْرَبُ المَطَر؛
كَأنَّ صَيَّادَاً حَزِينَاً يَجْمَعُ الشِّبَاك
وَيَنْثُرُ الغِنَاءَ حَيْثُ يَأْفلُ القَمَرْ.
مَطَر ...
مَطَر ...
ـ[أنوار]ــــــــ[07 - 08 - 2010, 02:45 م]ـ
العزيزة مبحرة ..
أتعلمين أيُّ ذكرى تبعث هذه الزاوية؟؟
كان بدؤها في رمضان المنصرم
والآن تعود قبيل رمضان
أعاده الله علينا أعواما مديدة
ـ[رحمة]ــــــــ[07 - 08 - 2010, 06:39 م]ـ
جميل , متابعون متابعون.
اللهم بارك أختي
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[09 - 08 - 2010, 04:56 ص]ـ
أنوار اشكرك على الثناء الجميل والوقول الذي يبعث في النفس شجون ..
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[09 - 08 - 2010, 04:56 ص]ـ
رحمة اشكرك على المرور
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[09 - 08 - 2010, 05:15 ص]ـ
تَثَاءَبَ الْمَسَاءُ، وَالغُيُومُ مَا تَزَال
تبدأ القصيدة بالسكون (وقت السحر) .. حيث تختفي ملامح الحياة ..
ثم يعود مرة أخرى للسكون حيث يجد الراحة والهدوء
تثاءب المساء
صور المساء صورة تحمل الحزن والأسى المتشبث بنفس الشاعر لوطنه العراق
الآن يمسك الشاعر بخيط الدموع المنهمرة كل مساء في أرض العراق
تَسِحُّ مَا تَسِحّ من دُمُوعِهَا الثِّقَالْ ..
تبكي الغيوم وهي تنزل قطرات المطر
لأنها تعلم بأن الخيرات التي يأتي بها الطر تذهب لمن لا يستحقها.
مَطَر ...
مَطَر ...
ـ[مُبحرة في علمٍ لاينتهي]ــــــــ[09 - 08 - 2010, 05:39 ص]ـ
نواصل
¥