((إن الله أوحى إليّ أن تواضعوا حتى لا يفخر أحد على أحدٍ، ولا يبغي أحدٌ على أحدٍ))
جعلنا الله من المتواضعين وعرّفنا حقيقة نفوسنا وبصّرنا بعيوبنا
ـ[أبو العباس المقدسي]ــــــــ[03 - 03 - 2008, 06:21 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهلاً بالصديق العزيز الفاتح
أحب القهوة وسط، وخير الأمور الوسط، أتشرف بفنجان قهوة معك، فحديثك يبهر ويطرب.
سؤالي للمرور الأول هو:
1 - ما مواد اللغة العربية التي تدرس عندكم؟
2 - ما تقييمك للعملية التعليمية في أراضي 48؟
مرحبا بك أخي أبا الفادي يطيب لي أن أتناول القهوة معك فصحبة العلماء مغنم وربح أكيد وكسب طيّب
عندنا ندرّس كل العلوم المتعلّقة باللغة العربيّة , الأدب القديم والحديث والمسرح والرواية ,النحو والبلاغة والصرف
عندنا تدرّس علوم اللغة العربيّة خلال المرحلتين الابتدائيّة والإعداديّة بما يتناسب مع الأجبال ثمّ يعاد تدريس المواد بشكل مكثّف وموسع خلال المرحلة الثانويّة بما يسمّى نظام الوحدات حيث يلزم الطالب بتقديم ثلاث وحدات إلزاميّة يتعلّم فيها الطالب النحو والصرف وعددا من النصوص الأدبيّة من الأدب القديم والحديث والقصّة القصيرة, ونماذج من المسرح والرواية , ثمّ بإمكان الطالب أن يتعلّم وحدتين إضافيتين تشمل نصوصا إضافيّة من الأدب مع التركيز على النواحي البلاغيّة والأسلوبيّة , مع التأكيد على أنّ الوحدات العربيّة الثلاث إلزاميّة لا يحصل الطالب على شهادة إنهاء (توجيهي) بدونها
أمّا العمليّة التعليميّة في بلادنا فلا زالت تخضع للتجارب , كلما وضع منهاج ورسمت خطة قررت أساليب تدريسيّة , سرعان ما يأتوننا بخطّة ومنهاج جديد بعد فشل ما سبقها , فهذه السنّة على سبيل المثال تقرر إعداد منهاج جديد وخطة تعليميّة جديدة فيما يخص تدريس موضوع اللغة العربيّة سيبدأ تنفيذها مع بداية السنّة التدريسيّة القادمة , والنتيجة مزيد من التعب وبذل الجهد للمعلم , والطالب هو حقل التجارب الذي قد يكون ضحيّة هذا التخبّط والتغيير المستمّر
ـ[محمد عبد العزيز محمد]ــــــــ[04 - 03 - 2008, 07:04 م]ـ
أخي وحبيبي الفاتح، سلام الله عليكم ورحمته وبركاته:
دعني أبتعد بك قليلا عن الأسئلة التقليدية:
ما أطرف موقف تعرضت له في عملك؟
ما أحب فروع اللغة إلى قلبك؟
من أفضل أصدقائك بالفصيح؟
لمن تدين بالفضل في حب اللغة؟
ما أمنيتك العامة؟ وما أمنيتك الخاصة؟
لو عاد بك الزمان هل كنت تختار تدريس اللغة العربية؟
ما أقوى مشاركة لك تعتز بها هنا؟
ما أقوى مشاركة قرأتها وأعجبت بها؟
من تعجبك مشاركاته وتقرؤها كثيرا؟
من أكثر المشاكسين لك في المنتدى " غيري "؟
من تفتقده الآن من أعغضاء الفصيح؟
هل تحب أن يصبح أحد أبنائك معلما للغة العربية؟
هل تحب الشعر؟ وأي أنواعه؟ وهل لك فيه تجارب؟
أخيرا سل نفسك سؤالا تتمنى أن يسألكه أحد، ثم أجب عليه.
أخوكم: محمد.
ـ[عبدالعزيز بن حمد العمار]ــــــــ[04 - 03 - 2008, 07:07 م]ـ
أخي الفاتح ...
بصراحة - أستاذي الفاتح - هذا العلم الذي تحمله ويحملك! أهو من الدراسة أو ما بعد الدراسة من خلال الاطلاع والبحث؟ (بصراحة)
ـ[ماركوس]ــــــــ[04 - 03 - 2008, 08:07 م]ـ
حياك الله اخي الفاتح
ما افضل الطرق التي تتبعها في تدريس اللغة العربية؟
هل انت مع من ينادي بجعل الطالب محور العملية التعلمية التعليمية وترك اسلوب التلقين؟
ودمت بود
ـ[الزائر الأنموذج]ــــــــ[04 - 03 - 2008, 08:57 م]ـ
أهلا بك
قد تأملت مشاركاتك و لاحظت أن جلها في قسم النحو و الصرف -وما شاء الله تستحق لقب فارس الاعراب عن جدارة-فكيف أنت مع باقي الفروع، ما أخبارك مع الشعر و البيان؟ وهل لك أن تقدم لنا أحسن الأبيات من نظمك أنت أو تتمنى أنها لو كانت كذلك؟
ـ[خالد مغربي]ــــــــ[04 - 03 - 2008, 09:06 م]ـ
تبارك الله أخي الفاتح، يبدو أن معجبيك كثر، سددك الله
بالمناسبة: هل أزج لك بسؤال على (الطائر) كما يقولون؟!:)
ـ[أبو حازم]ــــــــ[04 - 03 - 2008, 11:38 م]ـ
سلام عليكم
سأكتفي بسماع السؤال والجواب وانا أحتسي كوب قهوة ساخنا
ـ[خالد مغربي]ــــــــ[05 - 03 - 2008, 12:01 ص]ـ
سلام عليكم
سأكتفي بسماع السؤال والجواب وانا أحتسي كوب قهوة ساخنا
وعليكم السلام
وعني فارغب في شربها معك وانت ضيفنا:)
¥