تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

[المنهجية في طلب العلم]

ـ[رمضان العويد]ــــــــ[24 - 10 - 10, 02:43 م]ـ

[المنهجية في طلب العلم]

الشيخ حمدان بن لزام الشمري

عضو مكتب الدعوة والإرشاد بحفر الباطن

1/ طرق تحصيل العلم:

أولا: الحفظ:

* وثمة أسباب تعين الطالب على العلم ومنها:

1/ إخلاص النية لله تعالى، وحسن المقصد.

2/ البعد عن المعاصي والآثام.

3/ تعويد النفس على الحفظ.

4/ المذاكرة، بمعنى (تسميع الحفظ على شخص آخر).

5/ كثرة التكرار للمحفوظ.

6/ اختيار الزمان والمكان المناسبين.

ثانيا: القراءة:

* وينبغي أن تراعي الضوابط التالية:

1/ اختيار الكتاب المناسب.

2/ اختيار الوقت المناسب.

3/ تقييد الفوائد على طرة الكتاب.

4/ التنويع في القراءة بين الفنون.

5/ العلم بالكتاب المقروء من حيث (موضوعه ــ مصطلحاته)

ثالثا: حلق التدريس (الشيوخ):

* وهذه الطريق تمتاز بميزتين:

أولاهما: اختصار الطريق لطالب العلم.

ثانيهما: معرفة المصطلحات عند أهل العلم،وطرائقهم في التصنيف وعرض المسائل وتحقيقها.

• قال بعض السلف: (لاتأخذ القرآن من مصحفي، ولا العلم من صحفي).

• وقال آخر: (من كان شيخه كتابه كان خطأه أكثر من صوابه).

2/ تلقي العلوم الشرعية:

* وتنقسم العلوم إلى قسمين:

1/ علوم أصلية وهي:-[التفسير, الحديث, الفقة, العقيدة]

2/ علوم مساعدة (الآله): ما كان وسيلة إلى الوصول إلى العلوم

الأصلية وهي: (أصول الفقه ــ أصول الحديث (المصطلح) ــ

علوم العربية كالنحو والبلاغة والصرف).

• ولابد لطالب العلم من منهجية يسير عليها في تلقي هذه العلوم فإن التدرج معراج التخرج.

# العلوم الأصلية:

أولا / علم التفسير:

• يبدأ الطالب يبين له معاني الآيات، ومن أفضل الكتب في هذا تفسير الشيخ ابن سعدي رحمه الله.

• يختبر نفسه، بحيث يغلق التفسر ثم يفسر لنفسه، فإن كان صحيحا وإلا أعاد مرة أخرى.

• ثم يقرأ في تفسير البغوي المسمى ب (معالم التنزيل).

• ثم تفسير ابن كثير.

• ثم بقية التفاسير كتفسير ابن جرير الطبري والقرطبي وغيرهما وستسهل عليه بإذن الله.

ثانياً / العقيدة:

وتنقسم إلى قسمين:

1/ مايتعلق بتوحيد العبادة (الألوهية)

2/ ما يتعلق بمباحث الإعتقاد بشكل عام

أما القسم الأول فيبدأ فيه بالكتب التالية:

• القواعد الأربع ونواقض الإسلام.

• الأصول الثلاثة وله شروح، ومن أجملها حاشيةا بن قاسم.

• كتاب التوحيد مع شرحه فتح المجيد.

* ويفضل حفظ هذه المتون ودراستها على أيدي المشايخ، والإطلاع على شروحها وضبط مسائلها.

• بقية كتب الإعتقاد كالدرر السنية والرسائل النجدية.

وأما القسم الثاني / العقيدة العامة والتي تدرس مباحث الإعتقاد

• فأول ما يبدأ به في هذا الباب كتاب لمعة الإعتقاد لإبن قدامه وقد شرحه فضيلة الشيخ إبن عثيمين رحمه الله.

• ثم العقيدة الواسطيه لإبن تيميه، ويهتم بها يقرأها ويحفظها ويقرأ شروحها ومن أنفعها شرح الشيخ عبدالعزيز بن رشيد (التنبيهات السنيه على العقيدة الواسطية).

• ثم كتاب الحمويه.

• ثم كتاب التدمريه.

• ثم كتب شيخ الإسلام ابن تيمية وتلميذه ابن القيم.

* ولابد من قراءة هذه الكتب على المشايخ والعلماء لتوضيح ما يشكل فهمه.

ثالثا ً / الحديث:

• وأول كتاب يبدأ به الأربعين النوويه، وينصح بحفظها وتكرارها، ويقرأ شروحها ويدرسها على يد شيخ ومن شروحها (جامع العلوم والحكم) لإبن رجب الحنبلي.

• عمدة الأحكام وله شروح ومن أيسرها شرح الشيخ البسام.

• وبعد ذلك ينظر الطالب فإذا كانت وجهته إلى الأحكام فيقرأ كتاب بلوغ المرام.

• أما إذا كانت وجهته لحفظ السنة فيتجه إلى اللؤلؤ والمرجان وبعده

• مفردات البخاري ثم

• مفردات مسلم.

• ثم زوائد السنن، وليستخرجها بنفسه.

رابعاً / الفقه:

وقبل أن تدرس الفقه لابد أن تتمذهب بمذهب إما حنبلي – أو شافعي – أو مالكي – أو حنفي.

• عليه أن يضبط مسائل المتن ويتصورها، ويستدل لها، ويقرأها على شيخ.

• ثم ينظر في شروحها، ويضبط هذه الشروح.

* وحيث أن المذهب السائد في بلدنا مذهب الحنابلة فيبدأ الطالب:

• بعمدة الفقه.

• ثم زاد المستقنع وعبارته شديدة، وليس فيه أدلة، وله شروح ومن أحسنها شرح الشيخ صالح البليهي (السلسبيل في معرفة الدليل).

¥

تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير