[ألغازالفصيح النحوية]
ـ[عبد القادر علي الحمدو]ــــــــ[09 - 10 - 2006, 07:17 م]ـ
::: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
أساتذتي أخوتي الكرام:
ربما يمر ببعضنا عبر قراءتنا للكتب وغيرها أو من الآخرين جمل وكلمات يضعها صاحبها لغاية علمية لتنشيط الذاكرة للترويح عن النفس بفائدة، وأخذ علم النحو-قليلاً- لمجرىً محبباً إلى القلب
فأرجو ممن يجد مثل هذه الجمل والكلمات أن يضعها هنا لنستفيدمنها ونستمتع بها وننشط ذاكرتنا النحوية،
وابدأ (على سبيل المثال) بالبيت الذي تعرفونه:
إنَّ هندُ المليحةُ الحسناءَ .......... وأيَ من أضمرت لخلٍّ وفاءَ
أرجو شرحه وإعرابه .....
.وهذه بداية وليست نهاية إن شاء الله تعالى ...
:; allh
ـ[أبو ذكرى]ــــــــ[09 - 10 - 2006, 10:24 م]ـ
الموضوع عرض غير مرة في المنتدى، وهو بانتظار من يوقظه من سباته.
فاذهب إليه إن شئت:):)
ـ[القويري]ــــــــ[22 - 04 - 2008, 12:28 ص]ـ
للمشاركة فيما قلته أخي هذا سؤال:
متى يجب إثبات الألف في لفظ ابن حتى ولو وقعت بين علمين
ـ[ضرغام]ــــــــ[22 - 04 - 2008, 10:43 ص]ـ
إذا انتهي السطر بالعلم الأول وكانت "ابن" في بداية السطر الثاني
ـ[القويري]ــــــــ[24 - 04 - 2008, 10:52 م]ـ
::::; allh لايزال السؤال قائما فمتى يجب إثبان ألف ابن حتى ولو وقعت بين علمين في سطر واحد 0 يوجد شرط واحد لحذف هذه الألف: D
ـ[أبو تمام]ــــــــ[25 - 04 - 2008, 03:15 ص]ـ
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
يجب إثبات همزة (ابن) وإن وقعت بين علمين إذا كانت خبرا لا صفة، نحو: محمدٌ ابنُ عبداللهِ.
صلى الله على محمد صلى الله عليه وسلم
والله أعلم