العبود مدير الجامعة الإسلامية سابقا، توسط عنده حتى يدرس بعض الطلاب في بيته، وكان من بين هؤلاء الطلاب وكانوا خمسة، الشيخ الدكتور سليمان بن سليم الله الرحيلي والثاني أحد الطلبة بالكويت لم يتذكر اسمه، كان الشيخ يشيد دائما بفهمهما للقواعد.
هكذا استبشر الطلاب بهذا الدرس الممتع الذي بلغ الشيخ فيه إلى القاعدة الثالثة والعشرين رحمه الله تعالى، وكان قد عقد مجلسين أيضا في كتاب سنن أبي داود حتى (يجمع الطالب بين المسائل الفقهية وأدلتها، لأن أبا داود اعتنى بجمع أحاديث الأحكام فيجمع الطالب بين المسألة وأصلها) كما كان يقول جزاه الله خيرا.
تلامذته
أما ما يخص تلامذته رحمه الله تعالى فهم كثر، ممن كان في المعهد أو الجامعة أو ممن أخذ عنه في المسجد النبوي، ولهذا لا يمكن حصرهم، وكان الشيخ يحب الطالب المداوم على الحلقات الذي لا يكثر التنقل بينها، وكان رحمه الله تعالى دائما ينصح طلابه بلزوم درس واحد والاستفادة منه، وأن الفتح مهما طال فهو يأتي من الله تعالى ولكن على الطالب أن يخلص ويحرص، ولطالما ردد الشيخ مقولته (العلم أمره عظيم ومن يرد أن يفقهه الله تعالى في الدين فعليه أن يخلص في طلبه وأن يصبر ويتحمل في سبيله، فلا تتصوروا أن العلم يأتي بالتي واللُّتية ولا بليت ولو أني، لا يمكن أن يتعلم الإنسان بمجرد الأمنيات أو يأتي لحظات قصيرة يحضر بعض الدروس أو يقرأ في بعض الكتب، لأن العلم لا يناله إلا من شمر عن ساعد الجد وطرق الأبواب في الليل الداج يصل كلال الليل بكلال النهار، فإنه يصل لذلك العلم).
مؤلفاته
لم يُعرف الشيخ بالتآليف لأنه كان رحمه الله تعالى قليل الكتابة، بعيدا عن هذا الباب وإنما جعل همته في التعليم والتدريس، إلى جانب ارتباطاته الإدارية في الجامعة الإسلامية، ولكنه رحمه الله تعالى كانت له مشاركات بالمقالات أو المحاضرات التي كان يلقيها في الجامعة الإسلامية أو في الندوات، ومن بين ما هو مطبوع:
1 - رسالة بعنوان "القواعد الفقهية تاريخها وأثرها في الفقه" الطبعة الأولى عام 1407/ 1987م مطابع الرحاب بالمدينة المنورة، في (90) صفحة.
وكانت خطة البحث على النحو التالي:
- المقدمة.
- خطة البحث.
الباب الأول:
الفصل الأول: في تعريف قواعد الفقه.
- تعريف الفقه.
الفقه في اللغة.
الفقه في الاصطلاح.
- تعريف القواعد.
القواعد في اللغة.
القواعد في الاصطلاح.
الضابط والقاعدة.
الفصل الثاني:
المبحث الأول: الفرق بين أصول الفقه وبين القواعد الفقهية.
المبحث الثاني: الفرق بين القواعد الفقهية وبين النظريات.
تنقسم القاعدة إلى كلية ومندرجة.
الفصل الثالث: في نشأة القواعد الفقهية.
- تمهيد.
- حركات تقعيد القواعد.
الفصل الرابع: في وضع القواعد الفقهية.
الفصل الخامس: في أهمية القواعد الفقهية وأثرها في الفقه.
- أهمية القواعد الفقهية.
- أثر القواعد في الفقه.
الفصل السادس: القواعد الفقهية أغلبية وليست مضطردة.
القواعد الكلية الخمس.
القاعدة السادسة.
الباب الثاني
- تمهيد.
- الفصل الأول: المؤلفات في المذهب الحنفي.
- كتاب "تأسيس النظر" للدبوسي.
- وصفه ومنهج مؤلفه فيه.
- مثلان منه.
المثال الأول، المثال الثاني.
- كتاب " الأشباه والنظائر" لابن نجيم.
- وصف عام له.
- اختيار قاعدتين منه.
القاعدة الأولى: الضرر يزال.
القاعدة الثانية إذا اجتمع الحلال والحرام غلب الحرام.
الفصل الثاني: المؤلفات في المذهب المالكي.
- كتاب " الفروق" للقرافي.
- منهج مؤلفه فيه.
- مثلان منه.
المثال الأول، المثال الثاني.
- كتاب "قوانين الأحكام الشرعية ومسائل الفروع الفقهية" لابن جزي.
- القيمة العلمية للكتاب.
- للمؤلف ثلاثة طرق لعرض أبواب الكتاب.
- منهجه في دراسات الموضوعات وفي ربط الجزئيات بالكليات.
ثلاثة أمثلة منه.
المثال الأول، المثال الثاني، المثال الثالث.
- الفصل الثالث: المؤلفات في المذهب الشافعي.
- كتاب " مختصر من قواعد العلائي" لابن خطيب الدهشة.
- أهميته.
- أصله.
- اختيار ثلاث قواعد منه.
القاعدة الأولى، القاعدة الثانية، القاعدة الثالثة.
- كتاب " الأشباه والنظائر في قواعد وفروع الشافعية" للسيوطي.
- وصف عام للكتاب.
- اختيار ثلاث قواعد منه.
القاعدة الأولى، القاعدة الثانية، القاعدة الثالثة.
- الفصل الرابع: المؤلفات في المذهب الحنبلي.
¥