ـ[القعيب]ــــــــ[14 - 03 - 2010, 01:09 ص]ـ
لولا الحذف والتقدير لفهمت النحو َ الحمير
ـ[ترانيم الحصاد]ــــــــ[14 - 03 - 2010, 02:55 م]ـ
حوار هادف ... على الرغم من مرور سبع سنوات ..
لله دركم
ـ[أيمن الوزير]ــــــــ[18 - 03 - 2010, 07:10 م]ـ
كل الردود وكل الكلام حول النحو وضعته جانبا وأخذت أتأمل تلك المساجلات الشعرية وكأنها مسرحية شعرية أكثر من رائعة وخاصة ما نظمت عطارد يالا حظي الضعيف الضيق في نظم الشعر
ـ[محمد التويجري]ــــــــ[28 - 03 - 2010, 02:48 م]ـ
الغريب أن الموضوع موجه لمن عجز عن تعلم النحو
لكن الذين أجابوا أكثرهم متقن وبعضهم أساتذة:)
كنا يومها أقل من ألف عضو
ـ[العِقْدُ الفريْد]ــــــــ[16 - 04 - 2010, 10:48 م]ـ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ـ[أميرَن]ــــــــ[17 - 04 - 2010, 12:54 ص]ـ
لولا الحذف والتقدير لفهمت النحو َ الحمير
يا الله .. ما أجملها:)
ـ[رافيلو]ــــــــ[21 - 04 - 2010, 07:52 م]ـ
ماشاءالله عليكم هل لي بأستفسار هل نهلتم علمكم من مدارسنا؟؟؟؟
ـ[عمر المعاضيدي]ــــــــ[22 - 04 - 2010, 03:27 م]ـ
بارك الله فيكم على ابياتكم الرائعة وحبذا المزيد
برأي يجب ان ندرس كما قال الدكتور فاضل السامرائي معاني النحو والدلالات النحوية وسر اختلاف الجمل والتراكيب
اما المعنى فهو الأصل والقاعدة والإعراب فرع منه
هذا رأيّ فنحن يجب ان نقدم المعنى والدلالة وقصد المتكلم على اي قاعدة نحوية
ـ[النرجسة]ــــــــ[22 - 04 - 2010, 03:54 م]ـ
السلام عليكم والرحمة ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يااااا لها من قصيدة ..
أتعلم يا سيدي , الطلاب جميعهم سيعجبون بها .. وخاصة زميلاتي , أعرفهن .. : mad:
قرأت ما كتبتم .. ما شاء الله .. كلامكم جميل , خاصة أبياتكم هذه التي تؤلفونها .. ليتني أغدو مثلكم عالمةً فاهمةً في اللغة ..
..........................
درست النحو مدة 9 سنوات (من الصف الرابع وحتى الثالث الثانوي)
أحبه بغض النظر عن المعلمة وأسلوبها ..
لكن!!
أكثر ما يثير غضبي في المعلمة أنها وفي حصة النحو تتحدث بـ (العامية) ..
عجبًا!!! إن لم تتحدثي بالفصحى في حصة النحو , فمتى؟!!!
كذلك قولهن .. (يا بنات النحو صعب مو سهل .. لا تستهينو فيه) - نعلم أن طريق العلم صعب .. لكن من المفترض أن تحببهن فيه بدلاً من قول ذلك.
كذلك المنهج يتكرر بشكل داااااااائم ..
يعني أنا درست المبني للمجهول في مراحلي الثلاث _ الابتدائية والمتوسطة والثانوية). في كل مرة يضيفون معلومات قليلة فقط ..
كذلك تبدأ المعلمة بشرح أول درس لطالبات لم يدرسن النحو بعد (أعني فتيات الصف الرابع) مباشرة دون إعطائهن درس عن أهمية اللغة.
وَ ............... فقط
هذا ما لدي
وفقكم الله جميعًا وإياي.
ـ[ابو الجالي]ــــــــ[22 - 04 - 2010, 11:41 م]ـ
الأخ يمزح معنا فقط، هو لا يقصد شيئا
ـ[ابو الجالي]ــــــــ[22 - 04 - 2010, 11:44 م]ـ
لولا الحذف والتقدير لفهمت النحو َ الحمير لا يجوز يام علان هذا الكلام
ـ[تنقيح النظر]ــــــــ[24 - 04 - 2010, 10:25 م]ـ
من مشاكل درس النحو: عدم فهم كثير ممن يدرسه له، أو عدم إتقان طرق تعليمه.
وهناك تقصير كبير من المتخصصين في تقريبه للناس.
فنرى جهود طلاب العلم الشرعي في نشر العلم بكافة فروعه،
ونرى ضعف النحاة وقلة نشاطهم؛ بل إنك تجد أكثر شروح النحو في المساجد من غير المتخصصين فيه!
ومن خلال تجربتي في ذلك فإن غير المتخصص وإن استفدت منه لا يقارن بالمتخصص البتة في ضبط العلم وتفهيمه، خاصة إن كان متمرسا في التعليم.
وقلة التطبيق سبب لنسيان القواعد أو عدم معرفة تنزيلها على الواقع.
لم لا نرى درسا واحدا في إعراب القرآن أو البخاري أو مسلم يجلس فيه الشيخ ويعرب هو والطلاب ويصوب ويصحح ويعلل ويبين؟
ـ[درعمية وأفتخر]ــــــــ[25 - 04 - 2010, 12:03 ص]ـ
والله الواحد يستحي أن يكون بين كل هؤلاء الفطاحل الفصحاء
وهو لا يساوي شئ ولكن نسير بأن " التشبة بالرجال فلاح "
وندعوا الله أن يرزقنا حب اللغة والنحو
لأني والله أعاني منة
كم أتمنى ان أكون متفوقة فية
ولكن ليس كل ما يطلب ينال ...
مشكورين جميعا
امتعتوني جدا بهذا الموضوع بأشعاركم
تقبلوا مروري
درعمية وأفتخر
ـ[درعمية وأفتخر]ــــــــ[25 - 04 - 2010, 12:08 ص]ـ
طيب انا ممكن أسال سؤال:
كيف استطيع أن أتقن النحو
وأن أنظم الشعر
أشعر أن حاصلتي اللغوية فقيرة
فكيف أثريها وأجعل لها طائل كثير
وشكرا لكم أساتذتي
ـ[تقوى القلوب]ــــــــ[25 - 04 - 2010, 12:54 ص]ـ
السلام عليكم
ما شاء الله، الجميع أحاط بالموضوع من جوانب عديدة، لكن ليسمح لي النحويون هنا أن ابدي رأي الذي أعتقد لن يرق للغالبية منهم
المشكلة تكمن في معلمين النحو وليس للمتلقين في الغالب، هناك من لا يجيد توصيل المعلومة، هناك منفرين بأسلوبهم الجامد البعيد عن الين أحيانا وقلة صبرهم، مما كرهني بالنحو وبشدة فلم أشعر يوما هناك من وصل المعلومة بأسلوب بسيط سهل بعيد عن التصعيب والتعقيد، على الرغم من رغبتي بتعلمه أخيرا، ونيتي بدراسته لأهميته، سجلت في أحد المنتديات مع مجموعة للاستفادة من العقول النيرة في هذا العلم، وفي أول مشاركة انهال المعلمين بالنقد بأسلوب لم يخلو من القدح وكأنني ارتكبت جريمة حين نسيت الهمزة ووضعت في بدل من، ما هذا! ما هكذا تورد الإبل يا معلميناالنحو فخرج الجميع ولم يبقى إلا الدكاترة يمكن يشرحون لبعضهم الله أعلم!!!!!!!!!