أرشيف منتدى الفصيح - 1

[درس الفاعل عن طريق الحوار مع الطلاب]

ـ[تركي2]ــــــــ[30 - 11 - 2008, 09:50 ص]ـ

ماذا شاهدتم أمس في التلفاز؟

مباراة.

بين من ومن؟

بين الهلال والشباب؟

من انتصر؟

انتصرَ الهلالُ

من قام بالفعل انتصر؟

الهلالُ

ماحركة الحرف الأحير (الهلال)

الضمة

مانوع الذي قام بالفعل (أهو اسم أم فعل أم حرف)

ماذا نسميه (فاعل)

إذا حذف الفاعل هل نعرف من انتصر؟ (لا)

من يعرب ماتحته خط (الهلالُ) فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

أيضاإخراج مجموعة من التلاميذ أمام بقية زملائهم، ليقوم كل تلميذ بفعل يختلف عن بقية أفعال الآخرين فيقوم فهد بقراءة سطر معين من كتاب القواعد، ويقوم محمد بالكتابة على السبورة، ويقوم عبدالله بفتح باب الفصل ...

بعد ذلك يسأل المعلم: من الذي قرأ؟ فتأتي الإجابة من التلاميذ: فهد. وهكذا في بقية الأفعال.

من يذكر لنا خلاصة الدرس الجملة الفعلية تتكون من فعل وفاعل والفاعل:اسم مرفوع يدل على من قام بالفعل.

نجح محمدُفي الاختبار

ـ[الساحلي 2]ــــــــ[05 - 12 - 2008, 10:11 ص]ـ

الله جميل هذا الحوار الذي يعرفنا بالفاعل

إلى الملتقى

ـ[د. مصطفى صلاح]ــــــــ[05 - 12 - 2008, 10:26 ص]ـ

جميل و رائع، جزاك الله خيرا

ـ[نون النسوة]ــــــــ[05 - 12 - 2008, 10:55 ص]ـ

طريقة التدريس هذه تفيد مع الطلاب في المدارس وتقلل من جفاف الحصص المتراكمة عليهم

تصور سبع حصص , ضغط نفسي وبدني أيضا

وفقت

ـ[فصيح البادية]ــــــــ[10 - 12 - 2008, 01:31 م]ـ

درس جميل وأداء رائع

ـ[أنين الصمت]ــــــــ[13 - 12 - 2008, 02:33 م]ـ

فعلا لعلها طريقة مجدية وأكثر لطافة للتعليم

بوركت اخي الكريم

ـ[لخالد]ــــــــ[13 - 12 - 2008, 04:25 م]ـ

أحسنت

طريقة مفيدة و عملية لكن لها عيوبا تتمثل في كونها تنبني على مرجعيات النظرية السلوكية التي تعتبر التعلم تغيرا في السلوك و يتكون من أجزاء متتالية و مترابطة يمكن من خلال تحليلها وضع تنظيم يبين هذه الأجزاء ... أي أنك تستطيع تعرف التسلسل المنطقي المؤدي إلى حدوث التعلم لتحقيق هدف معين.

و تغفل الفروق الفردية و اختلاف الخصائص لدى المتعلمين.

أعتقد أنها الطريقة الأنسب لتدريس اللغات إن كانت المجموعة المستهدفة متجانسة.

جزاك الله خيرا.

ـ[أبوخالد القاسم]ــــــــ[13 - 12 - 2008, 07:10 م]ـ

الحوار هو لغة العقل والإقناع

جزاك الله خيراً

ـ[*ميسان*]ــــــــ[16 - 12 - 2008, 01:21 ص]ـ

طريقة جميلة لتوصيل فكرة الدرس (الفاعل) للطلاب.

جزاك الله خيراَ.