[(مشاركة) معايير اختيار الطالب والصف المثالي]
ـ[أبو طارق]ــــــــ[20 - 12 - 2008, 06:46 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أود أن أرى مقترحات الأساتذة حول المعايير التي يتم من خلالها اختيار الطالب المثالي, والصف المثالي
أنتظركم بشوق
ـ[فصيحويه من جديد]ــــــــ[20 - 12 - 2008, 07:35 م]ـ
ينبغي أن نبتعد عن فكرة أن يكون هناك طالب مثالي في كل فصل أو عام دراسي لسبب بسيط هو استحالة ذلك.
أقترح أن تجرب فكرة الطالب المثالي في الأسبوع وتمنح لكل طالب أبدى مهارة في فهم مادة أو أداء واجب، ولا بأس أن يكون هناك أكثر من طالب.
ـ[أبو طارق]ــــــــ[20 - 12 - 2008, 07:55 م]ـ
مرحبًا بك أستاذنا القدير
ولماذا يستحيل على الطالب أن متميزًا عن أقرانه طوال العام؟
أرى ذلك ممكنًا.
أشكرك على طلتك المشرفة
فهل من مقترح للمعاير؟
ـ[فصيحويه من جديد]ــــــــ[20 - 12 - 2008, 08:06 م]ـ
ولماذا يستحيل على الطالب أن متميزًا عن أقرانه طوال العام؟
لأنك تنظر إليها من زاوية معينة وهي الدرجات فقط.
على كل حال. إن لم تعجبك فكرة الاستحالة ألا تعتقد أن فيها ظلما للطلاب الآخرين الذين يجتهدون على حسب مقدرتهم وطاقتهم ثم لا يكرمون ويشكرون على اجتهادهم؟
التكريم الأسبوعي فكرة محفزة جدا.
تحياتي أيها الصديق.
ـ[طاوي ثلاث]ــــــــ[20 - 12 - 2008, 08:35 م]ـ
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
الفصل المثالي هو الفصل الذي يشعر المعلمون فيه بالراحة، و يتكرر ثناؤهم عليه.
(تنظيم الطلاب في الفصل، احترامهم لمعلمهم و لزملائهم، حرصهم على أداء واجباتهم على أكمل وجه، نظافة الفصل، المشاركة الفعالة في الأنشطة المدرسية، ... )
أما الطالب المثالي فمن يجمع بين التفوق الدراسي و الخلق العالي.
و الأمر في غاية السهولة فكل معلم يرشح فصلاً و طالباً في كل صف دراسي، فتحصل بهذه الطريقة على ترتيب إن أردت أكثر من فائز.
و دمتم في حفظ الله
ـ[أبو طارق]ــــــــ[20 - 12 - 2008, 08:50 م]ـ
لأنك تنظر إليها من زاوية معينة وهي الدرجات فقط.
على كل حال. إن لم تعجبك فكرة الاستحالة ألا تعتقد أن فيها ظلما للطلاب الآخرين الذين يجتهدون على حسب مقدرتهم وطاقتهم ثم لا يكرمون ويشكرون على اجتهادهم؟
التكريم الأسبوعي فكرة محفزة جدا.
تحياتي أيها الصديق.
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
مرحبًا بك مرة أخرى
ما أشرت إليه ليس مقياسًا عندي, ولا يدل على تميز التلميذ مطلقًا, وقد أجمل الأستاذ طاوي ثلاث هذه المعايير في معيارين رئيسين هما:
التوفق الدراسي , ثم الخلق
ومن وجهة نظري أيضًا:
- الاعتناء بالمظهر الحسن.
- تفاعله في الأنشطة المدرسية.
- احترام نظم ولوائح المدرسة.
وغيرها
ـ[فصيحويه من جديد]ــــــــ[20 - 12 - 2008, 08:53 م]ـ
الفصل المثالي هو الفصل الذي يشعر المعلمون فيه بالراحة، و يتكرر ثناؤهم عليه.
ما معنى هذه العبارة؟
كيف نقيس شعور المعلمين بالراحة؟
وهل نحتاج إلى أن نعد كم مرة يثني المعلمون على فصل بعينه؟
أرجو ألا تغضب أيها الصديق، ولكن أردت أن أنبهك إلى تجنب مثل هذه العبارات الفضفاضة.
وفقك الله.
ـ[فصيحويه من جديد]ــــــــ[20 - 12 - 2008, 09:01 م]ـ
التفوق الدراسي (أو الدرجات) والخلق معايير فضفاضة يشترك فيها أكثر من طالب.
أحب أن أنبه أن حصر التكريم على الطلاب المتفوقين غير صحيح، فحتى الطالب المتوسط والضعيف يجب أن يكرموا متى ما أحرزوا أي تقدم في تعلمهم، ولذلك أنا أميل إلى التكريم الأسبوعي أكثر لكي يتنافس الطلاب.
تحياتي أيها الأخ المبارك.
ـ[أبو طارق]ــــــــ[20 - 12 - 2008, 09:36 م]ـ
التفوق الدراسي (أو الدرجات) والخلق معايير فضفاضة يشترك فيها أكثر من طالب.
أحب أن أنبه أن حصر التكريم على الطلاب المتفوقين غير صحيح، فحتى الطالب المتوسط والضعيف يجب أن يكرموا متى ما أحرزوا أي تقدم في تعلمهم، ولذلك أنا أميل إلى التكريم الأسبوعي أكثر لكي يتنافس الطلاب.
تحياتي أيها الأخ المبارك.
نعم يشترك فيها أكثر من طالب, ويتميز بها طالب عن آخر
أما عن تكريم المتوسط والضعيف فمن الظلم إن سوايته بالمتميز
ـ[طاوي ثلاث]ــــــــ[21 - 12 - 2008, 01:17 ص]ـ
الموضوع يتحدث عن الطالب المثالي و الصف المثالي
فالطالب المثالي هو الطالب الذي يتمنى المعلم أن يكون كل طلابه مثله
و الفصل المثالي هو الفصل الذي يتمنى المعلم أن يكون كل فصوله مثله
و ليس الطالب الذي يتمنى المعلم أن يكون كل يوم مثله اليوم.
و ليست راحة المعلم و لا التفوق الدراسي و لا الخلق عبارة فضفاضة
و لا ثناء المعلمين يصعب حصره.
التفوق حصل نتيجة بذل الجهد و حبس النفس على الاستذكار و التركيز، و من قصر دونه فلاشك أنه قصر في شيء من هذا و نحوه.
و الخلق إن اشتركا فيه حق لتفوق أن يكون الفيصل.
أما راحة المعلم فهي مفهوم لمثالية الصف فهل تتوقع أن يرتاح المعلم في فصل فوضوي أو جامد. و من هنا يثني المعلم.
أما ثناء المعلمين فتحصل عليه من خلال بحث الموضوع معهم في فترات مختلفة خلال العام.
أما الجوائز التشجيعية فهذه لها مجال آخر غير المثالية.
و لننظر للموضوع من زاوية أوسع فهذه جائزة على مستوى المدرسة و المدرسة عدد فصولها كثير، و عدد طلابها بالمئات و قد يتجاوز الألف. و قد يقع الاختيار على أكثر من طالب فهو أمر طبيعي جداً، فيكرم في نهاية العام عشرة إلى عشرين طالب يحصل في كثير من المدارس.
و دمتم في رعاية الله.
¥