تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[أريد أفكارا في الوسائل التعليمية ..]

ـ[سهم الدعوة]ــــــــ[07 - 01 - 2010, 01:49 ص]ـ

السلام عليك ورحمة الله وبركاته

آتمنى منكم آخواني واخواتي تزويدي بما تملكون من خبرات

في استخدام الوسائل التعليمية ..

فعندي شرح عن درس التشبية التمثيلي في مادة البلاغة

وانا مبتدئة في التدريس وليس لدي معلومات عن الوسائل التي استطيع تقديمها

في هذا الدرس

فـ اتمنى منكم مساعدتي في الوسائل المستخدمة في هذا الدرس كـ آفكار

على ان تكون اكثر من وسيلة بحيث يكون مثلا في التمهيد وسيله

ولعرض الدرس وسيله ولتطبيقه وسيله ..

وجزاكم الله خير .. وجعله في موازين حسناتكم ..

ـ[ناجى أحمد اسكندر]ــــــــ[07 - 01 - 2010, 02:25 ص]ـ

السلام عليك ورحمة الله وبركاته

آتمنى منكم آخواني واخواتي تزويدي بما تملكون من خبرات

في استخدام الوسائل التعليمية ..

فعندي شرح عن درس التشبية التمثيلي في مادة البلاغة

وانا مبتدئة في التدريس وليس لدي معلومات عن الوسائل التي استطيع تقديمها

في هذا الدرس

فـ اتمنى منكم مساعدتي في الوسائل المستخدمة في هذا الدرس كـ آفكار

على ان تكون اكثر من وسيلة بحيث يكون مثلا في التمهيد وسيله

ولعرض الدرس وسيله ولتطبيقه وسيله ..

وجزاكم الله خير .. وجعله في موازين حسناتكم ..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

بداية أختنا الكريمة مرحباً بكِ فى الفصيح، بالنسبة للدرس الذى تريدين أن تشرحيه ألا وهو التشبيه التمثيلى طبعاً يجب أن توضحى للطلاب كتمهيد أن التشبيه التمثيلى هو أحد أنوع التشبيه وتذكرينها.

بالنسبة للوسيلة فستجدين هنا مقالين يتحدثان عن الوسائل:-

الوسائل التعليمية ... - شَبَكةُ الفَصِيحِ لِعُلُومِ اللُّغةِ العَرَبِيّةِ ( http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t=48935)

ولكن أختنا الكريمة أنتِ مخطئة فى استخدامكِ لكل خطوة فى الدرس بوسيلة فهذا من الخطأ الفادح لاستخدامنا للوسائل التعلميمة والاستخدام الأصوب هو أن نستخدم وسيلة واحدة فقط أو اثنين على الأكثر (راجعى شروط استخدام الوسائل) ويجب ألا تضعيعن وقتك فى عرضكِ للوسيلة وكما أنصحكِ بمحاولة تنظيم وقت الحصة جيداً حتى لا تنتهى الحصة وأنتِ لم تنجزِ ما أردتِ.

وأنا أقترح عليكِ بعدة وسائل لكِ أن تختارى منها ما يناسبكِ:

* كتابة أمثلة على الدرس فى لوحة ورقية واستخدامها فى الحصة.

*عمل عرض بوروبينت للدرس بأسلوب ميسر ومتميز (ويمكننى أن أساعدكِ فى ذلك إن أردتِ فأعطنى المادة العلمية أو الدرس).

* القيام بقص لوحات صغيرة مكتوب عليها أمثلة على الدرس وتوزيع عدد من هذه اللوحات على الطالبات وكل واحدة تقلب لاللوحة وتقرأ المثال وتبدأين فى شرحه وبيان ما فيه.

* يمكنك اصطحاب أبيات شعرية مسجلة على شريط وتشغيلها واستخراج منها التشبيه التمثيلى.

هذه بعض الوسائل التى طرأت على ذهنى حينما رأيت الموضوع.

وأعانكِ الله أختنا الكريمة ووفقكِ لما يحبه ويرضاه ونتمنى لكِ تدريساً فاعلاً ومميزاً وعملاً متقناً.

ـ[سهم الدعوة]ــــــــ[08 - 01 - 2010, 02:32 م]ـ

جزاك الله خير .. ورفع من قدرك ..

وبارك لك في علمك ..

استفدت من افكارك وان شاء الله سوف انفذها ..

وعرض البوروبينت يوجد عندي ولله الحمد ..

فجزاك الله خير وزادك علمآ ..

ـ[ناجى أحمد اسكندر]ــــــــ[09 - 01 - 2010, 12:21 ص]ـ

جزاك الله خير .. ورفع من قدرك ..

وبارك لك في علمك .. اللهم آمين وجميع المسلمين

استفدت من افكارك وان شاء الله سوف انفذها .. بإذن الله أختنا الكريمة

وعرض البوروبينت يوجد عندي ولله الحمد .. جميل جداً وفقكِ الله لما يحبه ويرضاه.

فجزاك الله خير وزادك علمآ ..

جزانا وإياكِ أختنا الكريمة ونحن نتمنى دوام مشاركة الأعضاء (خاصة الجدد) معنا باستمرار.

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير