تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[تساؤل عن تقييم التلاميذ فى اللغة العربية]

ـ[حمزه الفقيه]ــــــــ[08 - 11 - 2009, 12:00 ص]ـ

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على الأنبياء والمرسلين

حدث نقاش مع احد الزملاء وكان يدرس مادة اللغة الانجليزية بخصوص تحصل التلميذ اوالطالب على الدرجة النهائية فى جميع المواد وخاصة اللغة العربية لانها تحتوى على فروع (الاملاء والخط والانشاء) فقال من الممكن بل اصر والح على اعطاء الدرجة النهائية وقال مادام الطالب مربوط بمنهج معين يقيم على هذا المنهج ويعطى الدرجة النهائية

ارجوا من الاساتذه الافاظل ان يفيدونا بهذا الخصوص وياحبذا اذا كان فيه مراجع او كتب تتكلم بهذا الخصوص

وبارك الله فيكم

والسلام عليكم

ـ[هادية الجزائري]ــــــــ[08 - 11 - 2009, 07:01 م]ـ

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.صراحة لا اعرف كتبا او مراجع تتحدث عن موضوعك اما بخصوص اعطاء الدرجة النهائية لطالب اللغة العربية او الانجليزية فانا مع الاستاد الدي يقول بدلك مادام الاستاد مقيدا وملزما بمنهج معين وهو قد درسه للطلاب واجاب الطلاب وفق المعلومات المقدمة لهم فمن حقهم الدرجة الكاملة او النهائية وانا لست مع الاستاد الدي لايتقيد بمنهج قدمه لطلابه في تصحيح الامتحان هده وجهة نظر

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير