أن تجدك في كل موقع- احترامهم وإكبارهم: "ليس منا من لم يوقر كبيرنا"- أن تكون أول الحاضرين وآخر المنصرفين- استشارتهم وأخذ رأيهم في كل ما تقوم به- فتح موضوعات الساعة معهم- التزاور معهم في المناسبات الاجتماعية (الحد الأدنى تهنئتهم تلفونيًا) - التهادي معهم في المناسبات السعيدة- الإعلاء من شأنهم أمام الزوار دون نفاق- النصح والإرشاد عند التجاوز- غرس حب العمل والإخلاص في نفوسهم من منظور إيماني- تفقد أحوالهم المعيشية ومحاولة مساعدة المتعثر منهم- المساعدة في حل المشكلات المختلفة في المدرسة- توصيل الخدمات النقابية لهم- مساعدتهم في بعض الأعمال الإدارية مثل كتابة القوائم وأعمال الكنترول والجدول المدرسي والحصص الاحتياطي وجمع المصروفات- أن تكون قدوة عملية في كل شيء.
2 - الزملاء والمدرسون:
الحد الأدنى في التعامل معهم عدم اكتساب أي عداوات معهم، وخاصةً مع زملاء مادتك "المسلم إلف يؤلف".
صور الاستفادة:
توقير الكبير والعطف على الصغير منهم- توظيف الأحداث الجارية معهم- تفقد الغائبين منهم- زيارة المرضى- السؤال الدائم عن أسرهم وأبنائهم- دعوتهم لحضور صلاة الجماعة في المسجد- احترامهم أمام الطلاب وعدم رفع الكلفة معهم- تفقد أحوال البسطاء منهم والوقوف بجانبهم- التهادي معهم دائمًا ولو بأقل شيء ممكن (تهادوا تحابوا) مساعدة المشرفين منهم أثناء الإشراف دعوة الميسورين منهم في أعمال البر بالمدرسة.
3 - الإداريون والعمال:
يجب معاملة هذه الفئة معاملةً خاصة تتيح لك القرب الشديد منهم، وأن تشعرهم بعدم التعالي عليهم، وعدم إحساسهم بالنقص أو الإهانة.
صور الاستفادة:
مناداتهم بأحب الأسماء إليهم- تفقد أحوالهم المعيشية ومساعدة المحتاجين منهم- رعاية أبنائهم دراسيًا- إحياء مشروع التكافل الاجتماعي في المدرسة من أجلهم وخاصةً في المواسم (دخول المدارس/ دخول رمضان/ الأعياد) - غرس معنى التفاني في العمل والاتقان في نفوسهم من منظور إيماني - نشر روح الألفة والحب بينهم.
4 - أسر الطلاب:
هذا المجال هام جدًا، ولكنه مُهمَل ويجب تفعيله والاهتمام به.
صور الاستفادة:
إرسال السلام إلى ولي الأمر الذي تعرفه- الاستفسار من الطلاب عن أولياء أمورهم وعن أوضاعهم الاجتماعية- الاتصال بولي الأمر عند حدوث مشكلة مع الابن- استغلال بعض المناسبات الاجتماعية وزيارة ولي الأمر (الأعياد- نجاح الأولاد- الحج) زيارة ولي الأمر في حالة المرض أو الاتصال به تليفونيًا- دعوة الميسورين منهم في الإنفاق في أوجه الخير- دعوتهم في المشاركة في مجلس الآباء بالمدرسة- المشاركة في حل مشكلات أبنائهم مع إدارة المدرسة- إشعار ولي الأمر أنك تقوم بدوره مع ابنه داخل المدرسة.
مداد ( http://www.midad.me/arts/view/sub/21106)
ـ[أبو لين]ــــــــ[24 - 12 - 2008, 02:18 ص]ـ
ما أروعك أبا طارق ... !
بارك الله فيك ورعاك.
ـ[أبو طارق]ــــــــ[24 - 12 - 2008, 03:36 م]ـ
سلمك الله أخي
وأشكرك على مرورك الطيب
ـ[فصيح البادية]ــــــــ[25 - 12 - 2008, 07:51 ص]ـ
بارك الله لك أبا طارق بالفعل جوانب كثيرة إن اتبعت نجح العمل المدرسي
ـ[أم أسامة]ــــــــ[29 - 12 - 2008, 07:28 م]ـ
جزيت خيرا أخي الكريم أبا طارق
أفكار نيرة ورائعة استفدت منها أنا شخصيا حيث أصبحت قبل البدء بالحصة الدراسية أكتب حكمة وأطلب من الطالبات التعليق عليها لمدة ثلاث دقائق للفائدة
،وبعد أنها الدرس أحرص على قول دعاء كفارة المجلس وهذه الأفكار استقيتها من هذا الموضوع جزاك الله خير و أبهرت أستاذة التربية العملية ..
موضوع شامل لعلاقات المعلم بالإدارة والمعلمين وأسر الطلاب
وأحسنت فعلا من خلال استغلال وقت الفسحة وكيفية الوصول لشخصية الطلاب من خلال مراقبتهم في فناء المدرسة ..
ورائع تعزيز الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بين الطلاب ..
بوركت أبا طارق
وجزيت خيرا ..
ـ[المعلم]ــــــــ[29 - 12 - 2008, 09:08 م]ـ
تُشكر على هذا الجهد يا أبا طارق، ونفع الله بك.
ـ[فوّاز30]ــــــــ[04 - 01 - 2009, 11:24 م]ـ
بارك الله فيك ..
التمهيد قبل البدء في الدرس مطلب ضروري
كما أسلفت بكتابة حكمة على السبورة ..
وياحبذا لو كانت مرتبطة بالدرس.