ـ[المتغلغل]ــــــــ[10 - 08 - 2009, 06:04 م]ـ
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على نبينا محمد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ^^
معلم ذكي وحاذق، زاده الله حكمة وعلم.
جزاك الله خير الجزاء أختنا أم أسامة وجعل الله أبنائك مثل هذا المعلم بل وأفضل.
بخصوص اللغز، رأيتُ أن الجملة لابد لها من حل ^^
الدجاجة في الثلاجة التفاحة ... !
وأقول:
الذ حاجة في الثلاجة التفاحة ^^
جوزيتم خيراً ونفعنا الله بما عندكم.
ـ[محمد عبد العظيم وسية]ــــــــ[07 - 09 - 2009, 07:20 ص]ـ
فعلا قصة عبقرية
وممتازة جدا
بارك الله في هذا المعلم المبدع
وبارك الله فيك يا أختي الكريمة
ـ[عربية وافتخر]ــــــــ[07 - 09 - 2009, 12:56 م]ـ
اعجبني طريقة الاستاذ في التعامل مع الطلاب
فهو تعامل معهم باسلوب جميل ومقنع بعيدا عن الاساليب المملة
بارك الله فيك اختي
قصة فيها العبرة
ـ[أحلامـ]ــــــــ[12 - 09 - 2009, 06:08 م]ـ
قصة جميلة وممتعة
وسرعة بديهة طيبة
وحسن تخلص
.
.
.
سؤال:
كيف دخلت هذه الدجاجة الى الزجاجة؟
اذا كان دخولها مستحيلا ... فكيف نبحث عن طريقة منطقية لخروجها؟
.
.
.
مع هذا فقد خطر ببالي هذا الحل:
اذا اردنا اخراج الدجاجة من الزجاجة
فنستطيع فتح الزجاجة ثم نقوم باخراج الدجاجة ...
(من قال ان الزجاجة صغيرة؟؟؟ او أصغر من الدجاجة؟؟ (رُبما يُفهم ذلك من رسم المعلم للدجاجة داخل الزجاجة على اللوح) ولكن من قال بأن الزجاجة تُفتح بالطريقة التي نعرفها (المعتادة)؟ افلا يمكن ان تكون الزجاجة كالصندوق مثلا؟ بحيث تكون مقسومة الى نصفين طوليين عندها تُفتح باقصاء النصف الاول عن الثاني، وعندها تخرج الدجاجة!)
\\\ (الله الله ... على سيرة الدجاج والناس صيام!!)) ///
.
.
.
حتما ابتعدت عن مغزى القصة
وهو مغزى رائع وقيّم
بل هو صحيح حينما نحتجز تفكيرنا بصندوق
.
.
.
اخيرا اشكركم على هذا الموضوع الجميل الذي استمتعت بقراءته
وبارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا
ـ[مرادعلي]ــــــــ[14 - 09 - 2009, 08:58 ص]ـ
شك1 - رَضِيَ اللَّهُ عَنهُ - 1 - رَضِيَ اللَّهُ عَنهُ - 1 - رَضِيَ اللَّهُ عَنهُ - 1 - رَضِيَ اللَّهُ عَنهُ - ررا
ـ[بوح1]ــــــــ[30 - 09 - 2009, 11:54 ص]ـ
مشكلتنا في التعليم إلزام بعض المشرفاتُ المعلماتِ السير على خطة وُضعت قبل أن يُخلق هذا الجيل، واعتبار أي خطوة ابداعية هي خرق وفشل في مستوى المعلمة.
ـ[سحر نعمة الله]ــــــــ[25 - 10 - 2009, 09:58 ص]ـ
هكذا يكون المعلم القوى الذى يوثر فى طلابه
ويشغل عقولهم بدلا من التبلد والاهمال لقدراتهم ومواهبهم
ـ[ابراهيم حسن سعيد]ــــــــ[21 - 04 - 2010, 06:17 م]ـ
موضوع مفيد ممتع ياام اسامة جزاك الله خيرا
ـ[أحمد المحلاوى]ــــــــ[22 - 04 - 2010, 01:31 م]ـ
لله درّه معلما!!
ـ[ابنة القوم]ــــــــ[16 - 07 - 2010, 11:45 ص]ـ
أعجبتني حنكته:)
شكرا جزيلا لكِ
ـ[أم سارة]ــــــــ[27 - 07 - 2010, 09:16 م]ـ
جزاكم الله خير الجزاء على هذا النقل المفيد
ـ[1954مريم]ــــــــ[28 - 07 - 2010, 02:14 م]ـ
السلام عليكم والله حكمة لكن الكثير يجهلها وامام الموجه الله يستر
ـ[ابو زياد22]ــــــــ[31 - 07 - 2010, 05:00 م]ـ
تفكير رائع لأنه مثل ما يقول المثل الأنجليزي
(من السهل إيصال الفرس إلى الماء ولكن من الصعب إلزامها بالشرب)
ـ[وليد صبحي قدو]ــــــــ[24 - 08 - 2010, 01:04 ص]ـ
شكراً لك أختنا أم أسامة على القصة الظريفة!!!
و أنا أقول - من خلال خبر تي في تدريس اللغة العربية- أنّ مادة اللغة العربية جافة، و بحاجة من الأستاذ المدرِس لها، أن يبسطها و يشوق الطلاب لها بأسلوب ممتع و سهل، مع ذكر بعض الأمثلة التي فيها الدعابة و التسلية و بعض الألغاز أحياناً.