ـ[خالد مغربي]ــــــــ[10 - 02 - 2009, 02:03 ص]ـ
إخوتي الكرام
أشكر لكم مروركم وتفاعلكم
ولقد وضعتم أيديكم على مواطن الزلل
والحديث ذو شجون
ـ[فوّاز30]ــــــــ[10 - 02 - 2009, 02:44 ص]ـ
يجب علينا غرس حب العلم واحترامه في نفوس الطلاب عن طريق التوعية
بأهمية الكتاب والمحافظة عليه والاهتمام به ,,
كذلك لانغفل جانب التشجيع بمعنى لو كان هناك جائزة للمحافظة على الكتاب , أو تكريم للطلاب المحافظين على كتبهم ..
ـ[الأديب اللبيب]ــــــــ[13 - 02 - 2009, 07:18 ص]ـ
والذي يلفت انتباهي هو أرتال الكتب والكراسات أكواما هنا وهناك!
كتب متراكمة ومتراكبة تدعو للشفقة على حالها .. أشعر بها تئن وتتوجع على فراق الأحبة ..
هو حب من طرف واحد، لذلك لم ولن يكتمل.
وإنما تكمن الغرابة، بل تتجلى الدهشة في موقف ترى فيه بعضهم وهو يلوح بالكتاب، ثم بقدرة قادر تجد الكتاب يعانق حائطا أو جمجمة مار .. !
الجهل مصدره وعدم التوعية، فبربكم إذا قلنا للطالب إنه يحتوي اسم الله ألا يتوقف؟!
نعم هو يدري ولكنه يحتاج إلى تذكير في مثل موقفه ذلك.
وتشعر كأن عداوة بينهما، وحانت ساعة الانتقام ..
وتتطاير الأوراق
نعم إنها عداوة، أليس هو من يعكر جوّه أحيانا؟ أليس يُطلب منه القيام من أمر يحبه لأجل الكتاب؟
لا غرابة! ما دام أن نفسه لم تتغلغل في حب العلم والعلالي.
لا أطيل، وحتى نثري أريد أراءكم حول ما سلف، والأسباب الداعية إلى مثل تلك المواقف ..
هذا هو اليوم الوحيد الذي بإمكان الطالب أن يتخلص فيه من عدوه!
هذا هو اليوم الأول بل الدقائق الأولى التي يمكن للطالب أن يتشفى ممن عكّر مزاجه طيلة عام.
لعل ما يشفي كل ذلك هو توعية الطالب بالمفهوم الواسع.
ـ[بَحْرُ الرَّمَل]ــــــــ[14 - 02 - 2009, 01:15 ص]ـ
ما يثير انزعاجي حقا هو المنظر المزري للكتاب بين يدي أغلب الطلبة
فغالبا ممزق ومليء بالخربشات والكلام السخيف
وكان عندي بعض الطالبات اللائي كدن يقتلنني (بالجلطة) -وأنا ابن العشرينيات-
يتفننَّ بلصق صور المشاهير من أهل الغناء والفن -إن صحت التسمية-
وصار عندي قناعة أن الطالب المجد يعرف من ترتيب كتبه وقرطاسيته ....
ـ[راضي123]ــــــــ[14 - 02 - 2009, 11:08 ص]ـ
أظن أن في ذلك السلوك دليل واضح على التأثر بالثقافة الأمريكية وهي ثقافة الفوضى باسم الحرية.
ـ[خالد مغربي]ــــــــ[14 - 02 - 2009, 11:26 ص]ـ
يجب علينا غرس حب العلم واحترامه في نفوس الطلاب عن طريق التوعية
بأهمية الكتاب والمحافظة عليه والاهتمام به ,,
كذلك لانغفل جانب التشجيع بمعنى لو كان هناك جائزة للمحافظة على الكتاب , أو تكريم للطلاب المحافظين على كتبهم ..
لعل ما يشفي كل ذلك هو توعية الطالب بالمفهوم الواسع.
وصار عندي قناعة أن الطالب المجد يعرف من ترتيب كتبه وقرطاسيته ....
أظن أن في ذلك السلوك دليل واضح على التأثر بالثقافة الأمريكية وهي ثقافة الفوضى باسم الحرية.
أشكر لكم مروركم الكريم المطرز بآرائكم النيرة
ـ[بَحْرُ الرَّمَل]ــــــــ[14 - 02 - 2009, 08:20 م]ـ
أخشى من يوم يحطمُ فيه الكتابُ جمجمة الأستاذ!:)
ـ[خالد مغربي]ــــــــ[14 - 02 - 2009, 08:40 م]ـ
أخشى من يوم يحطمُ فيه الكتابُ جمجمة الأستاذ!:)
أضحك الله سنك يا بحر الرمل
حقيقة، لا أستبعد ذلك:)
ـ[أحمد الغنام]ــــــــ[14 - 02 - 2009, 09:55 م]ـ
في مكتبتي الآن بعض الكتب التي كنت أدرسها منذ المرحلة المتوسطة، والتي درستها في بيروت،علماً أن الثانوية درستها في حماة /سوريا وعشت المرحلة الجامعية في استانبول!
وأفتخر في هذه الكتب، والجميل في الأمر أنني كنت أدون بعض الطرائف تعليقاً على الصور وبعض العبارات الطريفة بين ثنايا أوراق هذه الكتب واعتبرها ثروة أعتز بها.
يستحسن ذكره أن المرحلة المتوسطة درستها عام 1973 ..
بارك الله له أخي مغربي على هذه التذكرة الخطيرة والتي تسترعي أصحاب المناهج التفكير ملياً في هذه الظاهرة الفجوة!
ـ[أم أسامة]ــــــــ[15 - 02 - 2009, 11:15 ص]ـ
اليوم رأيت طالبات في المرحلة الجامعية يرمين الكتب؟؟
صدمت بحق صدمة نفسية وأنا أسيرفي الجامعة تعثرت قدمي بشيء ما وحين نظرت وجدت كتاب البيان والتبيين ملقى على الأرض بشكل مؤلم!!!!!!!!!!
ليت الجاحظ يرى هذا المنظر لأنتقم لنفسه ..... بطريقته الخاصة ...
في الحقيقة هي ظاهرة منتشرة، وأذكر أنني كنت استمتع بتمزيق الكتب في المرحلة المتوسطة .. !!
لشيء ما كامن في النفس ...
ـ[بَحْرُ الرَّمَل]ــــــــ[15 - 02 - 2009, 02:07 م]ـ
اليوم رأيت طالبات في المرحلة الجامعية يرمين الكتب؟؟
صدمت بحق صدمة نفسية وأنا أسيرفي الجامعة تعثرت قدمي بشيء ما وحين نظرت وجدت كتاب البيان والتبيين ملقى على الأرض بشكل مؤلم!!!!!!!!!!
ليت الجاحظ يرى هذا المنظر لانتقم لنفسه ..... بطريقته الخاصة ...
في الحقيقة هي ظاهرة منتشرة، وأذكر أنني كنت أستمتع بتمزيق الكتب في المرحلة المتوسطة .. !!
لشيء ما كامن في النفس ...
لا حول ولا قوة إلا بالله ....
سبب تخلفنا وانحطاطنا هو أننا لا نحترم الكتاب.
¥