أرشيف منتدى الفصيح - 1

ـ[محمد أبو النصر]ــــــــ[17 - 10 - 2009, 03:18 م]ـ

هذه المشاركات جميلة جدا ولكن أظن أننا تغافلنا عن اشياء لا تقل في الأهمية بالنسبة لهذا الموضوع ألا وهى ((الإعلام)) بأنواعه فالجرائد اليومية تكتب بالعامية ولا تخلو من الأخطاء الفادحة والتلفاز أيضا جميع البرامج التي تقدم فيه بأنواعها الحوارات فيها بالعامية الدارجة ((المجتمع)) الشارع - الأصدقاء - الأقارب.

حل هذه المشكلة وما يماثلها يكمن في أضلاع كثيرة فلن ننجح بضلع واحد ونتجاهل البقية.

ـ[فوّاز30]ــــــــ[03 - 11 - 2009, 07:55 م]ـ

أرى تحويل الطالب إلى برنامج صعوبات التعلم إن كان لديكم هذا البرنامج ..

إن لم يكن ..

فعليك أخي الكريم (أعانك الله) الرجوع إلى مهارات القراءة السابقة

في الصفوف المبكرة من المرحلة الابتدائية (الـ الشمسية والقمرية , المدود, التائين, والأهم نطق الحروف بالحركات .... )

ـ[ايهاب22]ــــــــ[16 - 09 - 2010, 04:58 م]ـ

اخي الأستاذ صالح السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

انا اعاني من نفس المشكلة ذاتها مع طلاب الصف الخامس لأن هناك مجموعة من الطلاب لا يستهان بها لا تقرأ ولا تكتب بالشكل السليم , المشكلة عدم توفر الوقت الكافي لكي نتايع هذه الفئة بسب كثرة الواجبات التي يقوم بها المعلم في الفصل الدراسي أعاننا الله , ولكن لا بد من ان هناك ثمة من حل لهذه المعضلة , برأيي ان نرجعهم لتعلم الحروف وتركيب المقاطع ولا بد من المتابعة اليومية لهذه الفئة , والتعاون مع اولياء امورهم , واخطار الاهل بحالتهم حتى يكونوا على علم بمشكلتهم باستمرار ولا يدعوها تتفاقم , في النهاية اعتقد اننا نستطيع نشر وتسهيل لغتنا الضاد ...

اعانك الله على حمل الامانة