17 إلى 17 و20 د– قراءة في قوله تعالى: (فلا أقسم بمواقع النجوم، وإنه لقسم لو تعلمون عظيم). الأستاذ الدكتور: ياسين محمد أحمد مليكي،قسم العلوم الفلكية، كلية العلوم، جامعة الملك عبد العزيز، السعودية. رئيس لجنة الفلك و علوم الفضاء بالهيئة العالمية للإعجاز العلمي في القرآن و السنة، رابطة العالم الإسلامي.
17و20 دإلى17و40د- القرآن الكريم وعلم الفلك. الأستاذ الدكتور: حمدون محمد. جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس، المغرب.
17و40د-الى 18 - من إعجاز القرآن الكريم والسنة المطهرة في الكائنات الدقيقة. الأستاذ الدكتور: عبد الجواد الصاوي. (السعودية).
استراحة.
18 - الى 20 - الجلسة الثالثة.
المحور: القراءات القرآنية وأثرها في التفسير.
رئيس الجلسة:د/ عبد الهادي الدحاني، أستاذ التعليم العالي بجامعة شعيب الدكالي بالجديدة، المغرب.
مقرر الجلسة: د/ عبد السلام بنهروال أستاذ التعليم العالي بجامعة شعيب الدكالي بالجديدة، المغرب.
18و20 - الى 18و40 د- القراءات القرآنية تنوع في المباني وفي تعدادها إعجاز بياني. الأستاذ الدكتور: الحسن صدقي ; أستاذ التعليم العالي بجامعة شعيب الدكالي بالجديدة، المغرب.
18و40الى 19 - أثر القراءات القرآنية في الإعجاز اللغوي من خلال سورة الفاتحة. الدكتور مهدي بن علي القرني. جامعة الملك خالد، السعودية.
19 الى 19و20د- ما قرئ بثلاثة أوجه في القرآن الكريم.
الدكتور أحمد محمد مفلح القضاة. كلية الدراسات الإسلامية، دبي، الامارات.
19و20دالى 19و40د- أثر القراءات القرآنية في التفسير. الدكتور حسن عبد الجليل عبد الرحيم علي العبادلة. جامعة البلقاء التطبيقية، الاردن.
19و40 - الى 20 - دور الوقف في خدمة النص القرآني. الدكتور خالد هدنة. جامعة فرحت حشاد، سطيف، الجزائر.
20 - توزيع الجوائز على الفائزين في مسابقة الحفظ والتجويد.
يوم الجمعة 7/ 5/2010م الموافق 22/ 5/1431هـ
09الى 10و40 د-الجلسة الرابعة:
المحور: القراءات القرآنية وأثرها في استنباط الأحكام العقدية والفقهية.
رئيس الجلسة:د/ ابراهيم عقيلي أستاذ التعليم العالي بجامعة شعيب الدكالي بالجديدة، المغرب.
مقرر الجلسة: د/عبد المجيد بوشبكة أستاذ التعليم العالي بجامعة شعيب الدكالي بالجديدة، المغرب.
9الى 9و20د- أثر القراءات القرآنية في المسائل العقدية.الدكتور سالم بن غرم الله بن محمد الزهراني. (جامعة أم القرى بمكة المكرمة، السعودية).
9و20د الى و9و40د- أثر القراءات القرآنية في استنباط الأحكام الفقهية والعقدية. الدكتور فهد بن مبارك بن عبد الله الوهبي (جامعة طيبة، المدينة المنورة، السعودية).
9و40د الى 10 - الإعجاز العقدي في القراءات القرآنية.الدكتور أحمد بن علي بن عبد الله السديس; رئيس قسم القراءات بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية.
10 الى 10و20د- أسباب وجود القراءات الشاذة. الأستاذ الدكتور أحمد خالد يوسف شكري. (جامعة الامارات العربية المتحدة).
10 و20د-إلى 10 و40 د– (وكذلك جعلناكم أمة وسطا) إثبات توسط القياسات مكة المكرمة لليابسة، دراسة باستخدام القياسات وصور الأقمار الصناعية. الدكتور: مهندس محمد وزيري، كلية الآثار، جامعة القاهرة، مصر.
استراحة.
10و50د الى 12و20د- الجلسة الخامسة:
المحور: القراءات القرآنية ووجوه الإعجاز الدلالي والبلاغي.
رئيس الجلسة:د/عبد الرحيم مرزوق،أستاذ التعليم العالي بجامعة شعيب الدكالي بالجديدة، المغرب.
مقرر الجلسة: د/عبد السلام بنهروال، أستاذ التعليم العالي بجامعة شعيب الدكالي بالجديدة، المغرب.
10و50د-الى 11و10د- دور القراءات القرآنية في اتساق الخطاب القرآني وانسجامه. الأستاذة الدكتورة خديجة إيكر،أستاذة اللسانيات بجامعة شعيب الدكالي، الجديدة، المغرب.
11 و10دالى 11و30د- من وجوه الإعجاز في ختم آي القرآن بأسماء الله الحسنى. الأستاذ الدكتور: جمال اسطيري،أستاذ التعليم العالي بجامعة السلطان مولاي سليمان; بني ملال، المغرب.
11و30د -الى 11و50د- تجديد النظر في مناهج البحث حول معاني القراءات. الأستاذ الدكتور: الجيلي علي أحمد بلال. (السودان).
11و50د-الى 12و10د- القراءات القرآنية وفقه الدلالة، نماذج تحليلية من القرآن الكريم. الأستاذ الدكتور: صلاح زارال، الجزائر.
¥