[الملتقى الدولي الثالث للقرآن الكريم بالجمهورية الجزائرية]
ـ[أبو عبدالله العاصمي]ــــــــ[01 Apr 2010, 11:11 ص]ـ
تحت الرعاية السامية للسيد معالي وزير الشؤون الدينية والأوقاف والسيد والي ولاية قسنطينة، تنظم اللجنة الدينية لجامع الأمير عبد القادر ومدرسة الشيخ عبد الحميد بن باديس للقراءات.
[الملتقى الدولي الثالث للقرآن الكريم بالجمهورية الجزائرية]
بعنوان
التعليم القرآني للصغار
واقع وآفاق
(14 - 15 - 16 جمادى الأولى 1431هـ/ 27 - 28 - 29 أفريل 2010م).
أولاً: إشكالية الملتقى:
إنما صلاح الأمم بصلاح علمائها، لأنهم بمثابة القلب من الجسد، ولن يصلح العلماء إلا إذا صلح تعليمهم، فالتعليم هو الذي يطبع المتعلم بالطابع الذي يكون عليه في مستقبل حياته، وما يستقبل من عمله لنفسه وغيره، فإذا أردنا أن يصلح العلماء فلنصلح التعليم – كما قال العلامة ابن باديس– وأولى العلوم عناية وتعليماً ما تعلق بكتاب الله تعالى، وأهم مرحلة فيه مرحلة الصغر، لما ورد في الحديث الذي رواه البخاري في تاريخه الكبير أن النبي ? قال: " مَنْ تَعلَّم القرآن وهو فَتِيُّ السِّن خلطه الله بلحمه ودمه " ومن اختلط القرآن بلحمه ودمه تَخَلَّقَ بأخلاقه وسار على نهجه في جميع شؤون حياته، غير أنَّ واقع أولادنا وبناتنا على خلاف ذلك، وهو ما عناه عبد الله بن عمر? بقوله: "وإن آخر هذه الأمة يقرؤون القرآن،منهم الصبي والأعمى،ولا يُرزَقُون العمل به " وقول ابن مسعود ?: "وإن أحدهم ليتلو القرآن من فاتحته إلى خاتمته لا يُسْقِط منه حرفاً وقد أسقط العمل به ".
فأين الخلل؟ وأين مكمن الداء؟ أفي المُعلِّم أم المُتعلِّم أم مناهج التعلم؟
(أفلا يتدبرون القرآن أم على قلوب أقفالها)
فما السبيل إلى فتح تلك الأقفال لإعادة بناء الشخصية الإسلامية عند الطفل المسلم بالتعليم القرآني؟.
ثانياً: محاور الملتقى:
المحور الأول: أهمية التعليم القرآني للصغار وأثره في بناء الشخصية الإسلامية.
- عناية القرآن الكريم والسنة النبوية بالطفل والطفولة.
- أهداف التعليم القرآني للصغار.
- مقومات الشخصية الإسلامية للصغار.
- وسائل تحبيب القرآن الكريم للصغار.
المحور الثاني: تطور التعليم القرآني للصغار عبر العصور.
- عصر النبوة والخلافة الراشدة.
- عصر السلف الصالح.
- عصر ما بعد القرون الثلاثة المفضلة.
المحور الثالث: مناهج وأساليب التعليم القرآني للصغار من الهدي النبوي وسلف الأمة وعلماء التربية.
- قواعد تربوية في التعليم القرآني للصغار.
- أساليب تربوية في اكتشاف مواهب الصغار وتنميتها.
- أساليب المربين في معالجة أخطاء وسلوكات الصغار.
- تعليم القرآن الكريم للناطقين بغير العربية.
- التقنيات الحديثة ودورها في تفعيل التعليم القرآني للصغار.
المحور الرابع: واقع التعليم القرآني للصغار في المجتمع الجزائري وسبل تفعيله.
- تقويم التعليم القرآني للصغار في الأسرة.
-تقويم التعليم القرآني للصغار في المدارس القرآنية والكتاتيب والزوايا وجمعية العلماء المسلمين.
- تقويم التعليم القرآني للصغار في المدارس الرسمية بمراحلها الثلاث من خلال مادة التربية الإسلامية.
- عقبات التعليم القرآني للصغار وسبل تذليلها.
- عوامل نجاح التعليم القرآني للصغار.
ثالثاً: أهداف الملتقى:
1 - بناء الشخصية الإسلامية عند الصغار.
2 - تصحيح مسار التعليم القرآني للصغار.
3 - تحصين الطفل المسلم بالتعليم القرآني من مخاطر العولمة.
4 - اكتشاف قدرات ومواهب الصغار وتنميتها.
5 - تفعيل دور التعليم القرآني للصغار في النهوض بالأمة.
رابعاً: مواعيد وشروط:
1 - آخر أجل لاستلام الملخصات واستمارة المشاركة 15 ربيع الأول 1431هـ /28 فيفري 2010م.
2 - آخر أجل لقبول المداخلة كاملة 12 ربيع الثاني 1431هـ /27 مارس2010م.
3 - الالتزام بالقواعد المنهجية العلمية.
4 - ألا تقل البحوث المقدمة عن 15 صفحة وألا تتجاوز الثلاثين.
5 - أن تكتب البحوث بالإعلام الآلي بحجم خط 18 في الصلب و14 في الهامش بنوعية خط ( Traditionale l’ Arabic).
6- أن يرسل البحث في نسخة خطية وفي القرص المرن إلى الجهة المختصة.
7 - تخضع البحوث للجنة التحكيم.
مدير المدرسة: مدير الشؤون الدينية والأوقاف لولاية قسنطينة:
فضيلة الدكتور/محمد بوركاب-وفقه الله ورعاه- الأستاذ/يوسف عزوزة-حفظه الله تعالى-
ـ[حسن عبد الجليل]ــــــــ[01 Apr 2010, 01:44 م]ـ
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي الحبيب هل هناك سعة للمشاركة في المؤتمر
ـ[أبو عبدالله العاصمي]ــــــــ[01 Apr 2010, 04:07 م]ـ
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته وبعد:
فضيلة الدكتور حسن عبد الجليل-وفقك الله ورعاك- بالنسبة للمشاركة بالمؤتمر فأستفسر من شيخنا فضيلة الدكتور محمد بوركاب بإذن الله تعالى، وأفيدكم في أقرب وقت.
¥