[ما ينتهي بألف وتاء]
ـ[طارق يسن الطاهر]ــــــــ[24 - 04 - 2008, 09:46 ص]ـ
هل يشترط في إعراب جمع المؤنث السالم أن يكون خاليا من الألف والتاء معا عند مفرده؟ هل نقول: سمعت أصواتٍ أم أصواتًا، أكرمت بناتٍ أم بناتَا
ـ[الوافية]ــــــــ[24 - 04 - 2008, 09:49 ص]ـ
هل يشترط في إعراب جمع المؤنث السالم أن يكون خاليا من الألف والتاء معا عند مفرده؟ هل نقول: سمعت أصواتٍ أم أصواتًا، أكرمت بناتٍ أم بناتَا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أظن (أصوات وبنات) جمع تكسير وليست جمع مؤنث سالم.
والله تعالى أعلم.
ـ[الحامدي]ــــــــ[24 - 04 - 2008, 10:46 ص]ـ
يشترط في الألف والتاء (في الجمع المؤنث السالم) أن تكونا مزيدتين معا، نحو: معلمات.
أما الجمع الذي ينتهي بألف وتاء إحداهما أصلية، فهو جمع تكسير.
فقد تكون الألف أصلية؛ نحو: قضاة، فالألف فيه منقلبة عن حرف أصلي هو الياء، وأصله (قُضَيَة) تحركت الياء وانفتح ما قبلها فقلبت ألفا، طبقا لقاعدة الإعلال. ومثلها: دعاة، وسعاة. فهذه كلها جموع تكسير.
وقد تكون التاء أصلية؛ نحو: أصوات، وأبيات، وأموات.
فأصلها قبل الجمع: صوت، وبيت، وميت. فالتاء فيها أصلية غير مزيدة، فهي إذن جموع تكسير.
هل نقول: سمعت أصواتٍ أم أصواتًا، أكرمت بناتٍ أم بناتَا
"أصوات" جمع تكسير، كما ذكرنا، ولذلك علامة النصب فيها الفتحة الظاهرة.
أما "بنات" فهي جمع مؤنث سالم، لأن الألف والتاء فيها مزيدتان.
ملحوظة:
لصياغة جمع المؤنث السالم، يُرد الاسم المفرد المراد جمعُه إلى المذكر (بحذف هاء التأنيث) ثم تزاد الألف والتاء؛ مثال على ذلك: (معلمة، ثم معلم، ثم معلمات)، و (بنت، ثم ابن، ثم بنات).
ـ[الحامدي]ــــــــ[24 - 04 - 2008, 10:51 ص]ـ
أظن (أصوات وبنات) جمع تكسير وليست جمع مؤنث سالما.
"بنات" ليست جمع تكسير، كما وضحتُ في المشاركة السابقة.
ـ[طارق يسن الطاهر]ــــــــ[24 - 04 - 2008, 02:29 م]ـ
عفوا أساتذتي لم أجد بعد إجابة شافية: هل أصوات بنات أموات أوقات، جمع تكسير أم جمع م} نث سالم؟
ـ[الوافية]ــــــــ[24 - 04 - 2008, 02:58 م]ـ
عفوا أساتذتي لم أجد بعد إجابة شافية: هل أصوات بنات أموات أوقات، جمع تكسير أم جمع م} نث سالم؟
بناءً على ما قاله شيخنا الحامدي, فإن (أصوات وأموات وأوقات) تعد جمع تكسير.
أما بنات فهي جمع مؤنث سالم.
والله أعلم.
ـ[طارق يسن الطاهر]ــــــــ[25 - 04 - 2008, 09:23 ص]ـ
ما الذي يجعل "أصوات وأموات وأوقات " جمع تكسير وبنات جمع مؤنث سالما، إذا رأينا أن كل مفرد مما سبق ينتهي بتاء "صوت ميت وقت بنت" ولم يُزد ألف وتاء على المفرد على قاعدة جمع المؤنث السالم،
ـ[الوافية]ــــــــ[25 - 04 - 2008, 12:13 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بناءً على ماقاله شيخنا الحامدي ,فإن صياغة جمع المؤنث السالم تكون من المفرد المذكر بزيادة ألف وتاء.
معلمة نحذف التاء ثم نضيف الألف والتاء.
فتصبح معلم: معلمات.
(ومذكر بنت هو بن).أي أن الألف والتاء زائدتان. والله تعالى أعلم.
ـ[نور الندى]ــــــــ[11 - 12 - 2010, 03:59 ص]ـ
قرأت أن بنات الأرجح فيها أن تكون ملحقا بجمع المؤنث السالم لأنه لايوجد من أوزان جمع التكسير ما على وزن بنات
ـ[المستثمر]ــــــــ[14 - 12 - 2010, 12:05 ص]ـ
أليست بنات جمع تكسير؟؟ إذ أن المفرد بنت فلو أردنا جمع المؤنث السالم لقلنا بنتات وذلك بزيادة ألف وتاء , ولكن الأقرب أنها تكسير
أما لفظة بن فلا أدري كيف جاءت؟؟ هل من مصوب؟؟؟؟؟؟؟
ـ[عطوان عويضة]ــــــــ[14 - 12 - 2010, 01:04 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
هاكم بعضا من مشاركات سابقة لعل فيها بعض فائدة:
بسم الله الرحمن الرحيم.
كلمة بنات ليست جمعا لبنت ولا لابنة على اللفظ، ولكنها جمع لأصل ابنة وبنت.
ليست جمعا لبنت لأن باء بنت مكسورة وباء بنات مفتوحة، وجمع السلامة يحافظ على سلامة بنية المفرد من التغيير. وليست كذلك جمعا لابنة لأن جمع ابنة حقه أن يكون ابنات.
فبنات تقابل بنون، وبنون وأبناء جمع لأصل ابن على التصور التالي كما يراه غير واحد من أهل اللغة:
أصل كلمة ابن بَنَيٌ على زنة فعل ككلمة قلم وغنم هذا الراجح، ويرى البعض أن لامها واو لا ياء (بنو)، وسنرى بعد قليل لم ترجح الياء على الواو.
ومن المفيد استصحاب الكلمات أخ وأب وحم للمقارنة والاستئناس.
¥