أرشيف منتدى الفصيح - 3

ـ[أبو طارق]ــــــــ[28 - 11 - 2008, 08:06 م]ـ

مازلت أنتظر:)

ـ[المعلم]ــــــــ[28 - 11 - 2008, 09:22 م]ـ

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

خذ هذه ربما تفيدك ...

http://www.islamup.com/uploads/images/islamup.com-9115c2f272.jpg (http://www.m5znk.com)

ـ[أبو طارق]ــــــــ[02 - 12 - 2008, 07:52 م]ـ

سلمت يمينك

قصيدة جميلة

ومازلت أنتظر تحقيق طلبي:)

ـ[أريدأن أتعلم]ــــــــ[03 - 12 - 2008, 12:24 ص]ـ

هذه قصيدة رأيتها في أحدى المجلات:

عقلي وقلبي عندكم ورجائي

ماذا تبقّى هذه أجزائي

هطلت سحابة حبكم في ساحتي

فاهتزّ قلبي وارتوت أحشائي

شئت الوصول لعام الأحياء

بسفينة تجري على الأعباء

لا لم ترعك عواصف مرّت بها

فأنرت داجي مقلة عمياء

تطوي السنين وأنت تختصر المدى

تلوي أيادي القهر والإعياء

هذي حياتك قد ملأت كؤوسها

شهدا من التعليم والإنشاء

امدد يديك فأنت تنتشل النهى

من بحر جهل واسع الأرجاء

ترمي لهم طوق النجاة ليلحقوا

ركب الحضارة خيرة الأبناء

وازرع فسائل تعتلي بنفوسهم

أشعل فتيل عزائم الشرفاء

من أنت؟ مفتاح الندى في روضة

منعت هتون رياضها الفيحاء

أم أنت ماض ٍ يستنار بهديه

أم حاضر في جوهر الأشياء

بل أنت آمال بنفس مكافح

أرسى جبال الصبر في الأنحاء

وأذاب في كأس المعارف نفسه

يسقي العقول بكفّه المعطاء

يبني نفوس المكرمات بساعد

يبني نفوس السادة العظماء

قم للمعلم وفّه ما ينبغي

بالمدح والتبجيل والإطراء

قم للمعلم وفّه ما ينبغي

رد الجميل لسيّد النبلاء

أهلا بمن يمشي بنا يمشي بنا

نحوا لتقدّم دونما إبطاء

عجبا لمن يشقى ليسعد غيره

ويرى الفناء وسيلة الإبقاء

أنت المرّبي للمعالي صبية

تهوى العلا في أصعب الأجواء

سأظل أنشد ما استطعت مرددا

هذا النشيد حقيقة لوفائي

وألقن الأجيال أن حياتهم

لولاه عاشوا عيشة البؤساء

ـ[أحمد بن علي]ــــــــ[03 - 12 - 2008, 12:31 ص]ـ

وجدت في بعض الرسائل الصغيرة في أدب العلم:

إن المعلم والطبيب كلاهما = لا ينصحان إذا هما لم يكرما

فاقنع بسقمك إن جفوت طبيبه = واقنع بجهلك إن جفوت معلما