[ماذا ترون]
ـ[تغريد الشميري]ــــــــ[25 - 08 - 2007, 10:11 ص]ـ
::: ا لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته أساتذتي الأفاضل
موضوعي يكمن في الاختلافات النحوية، أو بالأصح في اختلافات النحاة أنفسهم
حيث إن المدارس النحوية تعددت من كوفية وبصرية؛ فظهر هناك متعصبون للمدرسة البصرية، ومتعصبون للمدرسة الكوفية؛ خصوصاًمن أساتذة الجامعة، فماذا تنصحون أنتم طالب العلم في هذا المجال، بغض النظر عن التعصبات لكل مدرسة، خصوصاً ونحن طلاب الدراسات العليا فلا بد أن نطلع على كل صغيرة وكبيرة كما يقول أساتذتنا جزاهم الله عنا خير الجزاء.
ـ[أبو حازم]ــــــــ[26 - 08 - 2007, 06:46 م]ـ
:::
سلام عليك أما بعد فأرى لطالب العلم ألا يتعصب لأي مذهب، بل يتبع الدليل أينما كان والله يتولاك برعايته
ـ[عمرو عثمان]ــــــــ[27 - 08 - 2007, 02:46 ص]ـ
علينا أن نرى الدليل النقلى فى اللغة أولا بادئين بكتاب الله ثم السنة المطهرة ثم كلام السلف الصالح رضوان الله عليهم ثم الشعر فأقوال الحكماء فإن لم نجد، فلنحكم عقولنا ولا نميل لمذهب دون آخرولنحكم العقل بعد النقل.
ـ[أبو تمام]ــــــــ[27 - 08 - 2007, 03:12 ص]ـ
أختي تغريد عليكِ أولا بقراءة الكتب التي عنيت بالاختلافات وتقييمها كالهمع، والإنصاف، وهناك بعض الكتب تعني بتفنيد الآراء، وتعليلها ككتب الشراح، سواء المفصل كابن يعيش، والجمل كابن عصفور.
وأنتِ كمتخصصة طبعا عليكِ بقراءة حجج كل فريق، وترين تعليق النحوي العارض للآراء ثم تقيّمي بنفسك ِ، ولادخل لك بمن تعصب، لأن العصبية عمياء، فهي فقط تهاجم.
وعني فقد جلست ضمن مجموعة من طلبة العلم عند بعض الأساتذة في مسجد، وهو يُلقى دروسا في النحو، وعند عرضه لرأي الكوفيين دائما ما يسمهم بالجهل، وعدم المعرفة، وأنا ساكتٌ طبعا، أنحوي كالكسائي والفراء يوصف بالجهل، وهما من هما! أحدهما شيخ الكوفة، والآخر لقّب بأمير المؤمنين في النحو آنذاك!
فالحق أولا بالرجوع للكتب، ثم معرفة حجج كل فريق، والحكم لكِ.
والله أعلم
ـ[تغريد الشميري]ــــــــ[29 - 08 - 2007, 10:18 ص]ـ
:::السلام عليكم وشكراًجزيلا لكم؛ لكن ياأخي الفاضل أبا تمام الكتب التي تفضلت بذكرها لاوجود لها عندنا؛ فما هو الحل يا ترى.
ـ[أبو تمام]ــــــــ[01 - 09 - 2007, 01:22 ص]ـ
حمليها من رابط المكتبة النحوية في أعلى القسم، وابذلي الجهد في تصوريه، لأنه لا غنى عنه في هذه المسائل.
المهم أن تحاولي الوصول إليها، ولن تندمي على تعبك في الحصول عليها - إن شاء الله -.