[سؤال في المنصوبات]
ـ[محمد السالم]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 02:13 ص]ـ
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
الأسئلة
كتب الولد الدرس
أليس الدرس مفعول به والمفعول به منصوب؟
ماهو الأصح
هل أقول كتب الولد الدرسَ؟
أو
أول كتب الولد الدرسا؟
وكذلك
أكلت اليوم التفاح
هل أقول مثل الأول أكلت التفاحَ
أو أقول أكلت اليوم التفاحا؟
وماهي الأسباب التي تمنع وضع حرف العلة في آخر الجملة المنصوبة
ـ[أم مصعب1]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 09:27 ص]ـ
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
الأسئلة
كتب الولد الدرس
أليس الدرس مفعول به والمفعول به منصوب؟
ماهو الأصح
هل أقول كتب الولد الدرسَ؟
أو
أول كتب الولد الدرسا؟
وكذلك
أكلت اليوم التفاح
هل أقول مثل الأول أكلت التفاحَ
أو أقول أكلت اليوم التفاحا؟
وماهي الأسباب التي تمنع وضع حرف العلة في آخر الجملة المنصوبة
و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
،
،
كتبَ الولدُ الدرسَ
نعم الدرس مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة
و لك أن تقول: كتبَ الولدُ درسًا
فلا نجمع بين التنوين و أل التعريف
لأن "أل" تفيد التعريف و " التنوين " للتنكير
فلا يصح أن نقول: كتبَ الولدُ الدرسًا.
إذا أردنا المفعول به نكرة نوّناه, وإذا أردناه معرفة بال لا ننونه.
و كذلك المثال الثاني أخي الكريم
و المعذرة أخي لم أفهم سؤالك الأخير!
،
أسأل الله لكَ التوفيق
ـ[عين الضاد]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 10:21 ص]ـ
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
الأسئلة
كتب الولد الدرس
أليس الدرس مفعول به والمفعول به منصوب؟
ماهو الأصح
هل أقول كتب الولد الدرسَ؟
أو
أول كتب الولد الدرسا؟
وكذلك
أكلت اليوم التفاح
هل أقول مثل الأول أكلت التفاحَ
أو أقول أكلت اليوم التفاحا؟
وماهي الأسباب التي تمنع وضع حرف العلة في آخر الجملة المنصوبة
أخي الكريم
أولا الصواب: " الدرس، التفاح "
ثانيا: الألف ليس حرف علة، بل هو حرف لين نتج من إشباع الحركة.
أختي " أم مصعب1 " لعله أراد الإشباع " وهو إشباع الفتحة ألفا.
لكن هل هو دارج في النثر؟
ـ[محمد السالم]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 01:34 م]ـ
أم مصعب:
عين الضاد:
جزاكم الله خير
ـ[أبو عمار الكوفى]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 04:19 م]ـ
قال الحريري في ملحته (عن الوقف على الاسم المنصوب غير المنون أو المختوم بالتاء)
وقِفْ على المنصوب منه بالألف ** كمثل ما تكتبه، لا يختلف.
ـ[فهد أبو درّة]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 04:51 م]ـ
حول منع اجتماع التنوين و أل التعريف يقول القاضي الفاضل و هو من شعراء الدولة الفاطية
كأنني ألف و لام في الهوى * و كأن موعد وصلكم تنوين
و حول منع اجتماع التنوين و الإضافة يقول أحدهم:
كأني تنوين و أنت إضافة * فحيث تراني لا تحل مكاني
و الله أعلم
ـ[السلفي1]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 05:13 م]ـ
[ quote= محمد السالم;359601]
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليك ورحمة الله وبركاته
الأسئلة
كتب الولد الدرس
أليس الدرس مفعول به والمفعول به منصوب؟
ماهو الأصح
هل أقول كتب الولد الدرسَ؟
أو
أول كتب الولد الدرسا؟
وكذلك
أكلت اليوم التفاح
هل أقول مثل الأول أكلت التفاحَ
أو أقول أكلت اليوم التفاحا؟
بسم الله.
قلتُ ,وبالله تعالى التوفيق والسداد:
أحسن الله تعالى إليك أخي الكريم ,وبارك فيه الله تعالى.
قولنا:
" كتب الولد الدرسَ " هو الصحيح ,
فـ " الدرسَ " منصوب , وعلامة نصبه الفتحة , وهي مرسومة على آخره ,
وليست الألف هي علامة نصبه.
وأما قولك: " الدرسا " فهو خطأ , وذلك لأن " الألف " الملحقة بآخر الكلمة
لا محل لها في الكلمة , بل هي زائدة , وجاءت من إشباع الفتحة التي على
السين في النطق , وذلك لأن الألف فتحتان في النطق , فإذا حققت الفتحة مرتين
حققت الألف ,
وما أود التبيه إليه هو أن ذلك الخطأ يقع في قراءة كثير من الناس للقرآن ,
وهو غلط فادح , لأنه زيادة في حروف القرآن , والزيادة في القرآن والنقص فيه
تحريف له , ومن استحله كفر , فالأمر جد خطير ,
يقرأ أحدهم قوله تعالى:
" خلق الإنسانَ من علق " ,
فيقول: " خلق الإنسانا .. "
وهذا تحريف لكلام الله تعالى ,
¥