تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[اقتراح قسم خاص بضوابط الكتابة العلمية]

ـ[محمد بن جماعة]ــــــــ[17 Dec 2008, 04:23 م]ـ

كنت أشرت إلى عدد من الأخطاء في الكتابة العلمية وتقييم الكتب والبحوث في بعض المداخلات السابقة في المنتدى.

وأقترح هنا على المشرفين أن يفردوا قسما في المنتدى يبدي فيه الجميع آراءهم في ضوابط الكتابة العلمية، ونماذج من العبارات الوصفية والذاتية غير المقبولة، وكيفية تصويبها.

ولو فعلوا ذلك لقدموا خدمة كبيرة للجميع.

ومن المواضيع المفيدة في هذا القسم:

- نماذج من الأخطاء الشائعة في الكتابة العلمية، واقتراح العبارات العلمية البديلة لها

- نماذج من الأخطاء الشائعة في النقد العلمي، واقتراح العبارات العلمية البديلة لها

- أساليب الرد العلمي على المخالف

- ما المطلوب من الكاتب في البحوث العلمية: هل هو عرض الآراء المختلفة، أم اتخاذ موقف (مع) أو (ضد)؟ وبأي أسلوب يتم ذلك؟ وما الذي يجب تجنبه عند اختيار موقف ما؟

- هل يوجد فرق بين الكتابة الحرة والكتابة العلمية؟

- ما هي الضوابط الأسلوبية التي يمكن من خلالها أن نعرف إن كانت عبارة ما مقبولة أو مرفوضة في البحث العلمي؟

- ...

إلى آخر ذلك من المواضيع المتعلقة. ومثل هذا القسم سيفيد كثيرا في توجيه الطلبة إلى تطوير أساليبهم.

ـ[عبدالرحمن الشهري]ــــــــ[17 Dec 2008, 05:56 م]ـ

الفكرة نفسها ممتازة، كغالب أفكارك يا أبا أحمد. ولكن هل ترى أنه جديرٌ - على الأقل في بدايته - بأن يُفردَ في قسمٍ خاص.

الذي يبدو لي أنه يمكن أن يطرح من لديه أي فكرة متميزة في هذا الموضوع فكرته في موضوع مستقل، ثم إذا اجتمع لدينا عدد من الموضوعات التي يمكن أن تشكل نواةً صالحة لقسم خاص فلا بأس.

ويبقى الملتقى العلمي ميداناً رحباً للجميع للكتابة العلمية النقدية المتزنة، ومحاولة الارتقاء بأساليبنا في الكتابة لغةً ونحواً وتعبيراً. وعندي طموحات وأفكار في هذا الباب أتمنى أن يتاح الوقت لطرحها والتباحث حولها في قابل الأيام بإذن الله، فإن هذا الملتقى وأمثاله لو استثمرت كما ينبغي لها لكانت في نفعها تفوق الكثير من المعاهد والكليات لما فيها من سهولة التواصل مع المنتفعين، وسهولة النشر، والخلو من كثير من العوائق التي توجد في ميادين العلم والتدريس. نسأل الله أن يسلك بنا سبل الهدى والتقوى والسداد جميعاً.

ـ[محمد بن جماعة]ــــــــ[17 Dec 2008, 06:38 م]ـ

في رأيي: حتى لو لم يوجد لحد الآن قدر كاف من المواضيع التي كتبت في هذا المجال، فقد يكون إفراد قسم خاص بها محفزا للاهتمام بهذا الجانب. ولو بقينا ننتظر حتى تتوفر بعض المواضيع المتناثرة هنا وهناك كي نجمعها في قسم جديد لربما انتظرنا وقتا طويلا.

وللتغلب على عدم وجود ما يكفي من المواضيع حاليا، يمكن استكتاب بعض الأساتذة الجامعيين لعرض بعض تجاربهم مع مواضيع طلبتهم، وكيفية توجيهم وتدريبهم على الكتابة العلمية. كما يمكن استكاتاب من لديهم خبرة في تحكيم البحوث في عرض بعض الملاحظات التي ظهرت لهم.

ويبقى الرأي رأيكم في الأخير.

وأضيف على ما سبق بعض المسائل التي يمكن الاهتمام في مثل هذه المواضيع:

- ما المقصود بالكتابة العلمية؟

- ما هي السياقات التي يمكن اعتبار الكتابة فيها كتابة علمية؟

- هل يمكن من خلال الأسلوب فقط أن نحكم على الكتابة بأنها علمية أو غير علمية؟

- ما هي العبارات والأساليب التي تؤثر سلبا على القيمة العلمية للكتابة؟

...

ـ[عبدالرحمن الشهري]ــــــــ[17 Dec 2008, 06:43 م]ـ

رأيكم مبارك يا أبا أحمد، وسأكتب ورقة حول هذا الموضوع، وأعرضها عليكم لأخذ رأيكم، ثم أقوم بتوجيهها لبعض الشخصيات العلمية التي لها عناية وخبرة بهذا، ونقوم بنشرها بإذن الله. جزاكم الله خيراً.

ـ[خالد الباتلي]ــــــــ[17 Dec 2008, 07:45 م]ـ

أعتقد أن ما طرحه الأخ محمد بن جماعة - جزاه الله خيرا- يدخل في صميم الملتقى العلمي، وأخشى أن يكون تكثير الأقسام مدعاة للتكاسل عنها كما هو مشاهد في بعض الأقسام، ولا يخفى أن هذا القسم يحظى بالقدح المعلى والنصيب الأوفر من الزيارات والمتابعات فطرح الموضوع فيه أدعى لكثرة قراءته والتفاعل معه.

وجزاكم الله خيرا

ـ[محمد بن جماعة]ــــــــ[17 Dec 2008, 08:19 م]ـ

جزاك الله خيرا يا د. الباتلي، وأتفهم رأيك. وما تشير إليه متعلق أساسا بالتقنية الشجرية المستعملة في بناء المنتديات الحوارية على الإنترنت، في ما يسمى بالويب 1.

ولو وجدت طريقة تقنية لوضع ما يسمى flags أو tags في المواضيع المتشعبة والردود عليها، كي يسهل النظر إليها بطرق مختلفة، لكان الأمر بسيطا. ومثال هذه التقنية مستعمل في ما يسمى بأيقونات المشاركة، إلا أن هذه التقنية لا تسمح حاليا إلا بأيقونة واحدة.

فما الحل ما دامت التقنية التي تبرمج بها برامج المنتديات قاصرة وغير قابلة لهذا الأسلوب؟

أرى أن لا مناص من التفريع. وأوافقك الرأي في ضرورة مراعاة التوازن وعدم الإغراق في التفريع، كما تفضلت.

وإفراد قسم بضوابط الكتابة العلمية، في رأيي، لا يضعف الاهتمام بالقسم العلمي. فهناك فرق بين قسم تطرح فيه الملاحظات العلمية من زاوية منهجية وأسلوبية بحتة، وبين قسم تطرح فيه المقالات والحوارات والردود بشكل عملي تطبيقي.

ومما ألمسه في المواضيع المطروحة في المنتدى: ضعف الاعتناء بقضايا المنهج، وقضايا الأسلوب العلمي في الكتابة والنقد. وهذه من أهم العوامل التي تؤثر في تطور البحث العلمي. وهي أيضا من أسباب اختلاف وجهات النظر وعدم القدرة على التفاعل الإيجابي بين المتحاورين .. ففي كثير من الأحيان، لا يكون الإشكال في النوايا، بل ناتجا عن أخطاء التفكير وأخطاء التعبير، وعدم القدرة على اختيار الزاوية الصحيحة لرؤية الموضوع أو نقده. وتكوين الملكة لتجاوز هذه العوائق يحتاج لتدريب ومراقبة وتكرار ونصح.

واستمرار إهمال هذه الجوانب بدون السعي العملي لما أسميه (تجفيف منابع الخلاف) يكرّس استمرار الخطأ.

ومجرد إفراد القضايا المنهجية في قسم مستقل يشكل دعوة غير مباشرة (ولكن فعالة) إلى الاهتمام بها.

والأمر يبقى اقتراحا قابلا للنقد، حتى تتوضح معالمه وطرق الاستفادة منه.

¥

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير