تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

ـ[خشان خشان]ــــــــ[11 - 05 - 2009, 08:53 ص]ـ

الحمد لله أن أستاذي د. عمر خلوف ليس نحويا.

مقولة أرددها دوما.

ـ[د. عمر خلوف]ــــــــ[11 - 05 - 2009, 05:01 م]ـ

شكرا للأساتذة الأفاضل

دخلت هنا لكي أشكر د عمر خلوف

وأقول زادك الله علما زادك الله علما

وأدخلك الجنة ووسع قبرك أحبك في الله

أحبك الله الذي أحببتني فيه

ولك مني كل المحبة والتحيات أخي الكريم

جزاك الله خيراً

ـ[د. عمر خلوف]ــــــــ[11 - 05 - 2009, 05:13 م]ـ

أخي الحبيب عمر

لست أنا من تمحل هذه القراءة، وإنما قلت بالضبط "ولو جاء على وزن متفعلن مثلا لكان سائغا في الذوق تقبله الغريزة. جرِّب أن تضعّف السين، واستمتع بقراءة هذا البيت الشهير للنابغة". فأي ضير في ذلك القول.

أستاذي الحبيب أبا إيهاب ..

شهادتي فيك مجروحة ..

وأعتذر لك أشد العذر إن فهمتَ من كلامي أنه موجّه إلى مداخلتك أنت ..

وأنا على علم بأنّ هذه القراءة ليست قراءتك .. ولذلك ما خطر ببالي أن يفهم الكلام على هذا النحو ..

ولكنني أردتُ أن أصل إلى النتيجة الثانية من كلامي، حول أهمية تعلّم العروض، للسائل الكريم وغيره من القراء، حتى إذا ما واجهتهم مثل هذه الإشكاليات أثناء قراءتهم للتراث كانوا على علم بما يتضمنه ذلك التراث من إشكاليات، وبالتالي كانوا على علم كذلك بما قد يجدونه من تحريف وتصحيف فيه، يستطيع عنده العروضي أن يشير إليه ويوجهه الوجهة الصحيحة ..

أكرر شكري واعتذاري إليك

وأنت أدرى بما في قلبي ونفسي نحوك ..

ولأخي الحبيب العروضي الرياضي: خشان خشان كل المحبة والتقدير ..

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير