[عرض لتقرير سري عن شؤون التعليم والقضاء كتبه الشيخ أحمد محمد شاكر]
ـ[همام النجدي]ــــــــ[17 Aug 2010, 05:26 م]ـ
http://www.alukah.net/Articles/Files/Article_14898/Picture.jpg
بسم الله الرحمن الرحيم
عرض لتقرير سري عن شؤون التعليم والقضاء
مرفوع إلى حضرة صاحب الجلالة ملك العرب وسيد الجزيرة الملك العادل الإمام عبدالعزيز آل سعود
كتبه الشيخ أحمد محمد شاكر في عام 1368هـ/ 1949م
http://www.alukah.net/UserFiles/k.aa.2.jpg
http://www.alukah.net/UserFiles/k.aa.3.jpg
نُشر هذا التقرير السري في وقته، المعلن في وقتنا الحالي، لأول مرة في كتاب صدر بعنوان قريب من اسمه:
"تقرير عن شؤون التعليم والقضاء
تقرير مقدم لجلالة الملك عبدالعزيز آل سعود - رحمه الله -
للعلامة المحقق أحمد شاكر - رحمه الله - 1307 - 1377هـ"
اعتنى به أبو محمد أشرف بن عبدالمقصود - جزاه الله خيرًا.
نشرتْه مكتبة الإمام البخاري للنشر والتوزيع لصاحبها أشرف بن عبدالمقصود، الطبعة الأولى 1430هـ، القاهرة، وحقوق الطبع محفوظة.
بلغتْ عدد صفحات الكتاب 96 صفحةً، من الحجم المتوسط (24 سم).
وزيّنه المعتني بتعليقات يسيرة مهمة، وعناوين جانبية، كما وضع معها أرقام صفحات الأصل، وفهارس للأعلام، وللكتب والدوريات، وللموضوعات.
أما التقرير - المخطوط إن صحت العبارة - فهو يقع في 68 صفحة، مكتوب بالآلة الكاتبة بنسختين: أصل وصورة، الأصل أرسلها الشيخ للملك، وبقيت الصورة لديه.
وقد كتب الشيخ أحمد شاكر في آخر التقرير بعد توقيعه باسمه - ولعلها في نسخته فقط - قال: "بدأتُ كتابة هذا التقرير في الرياض، ثم أتممتُه في القاهرة يوم الأحد 22 شعبان سنة 1368 (19 يونيه سنة 1949)، وبدأتُ تبييضه في صورته النهائية هذه (يعني النسخة التي رفعتها إلى جلالة الملك) بالقاهرة، ثم أتممتها في مكة المكرمة ضحوة يوم الأربعاء 27 ذي الحجة سنة 1368 (19 أكتوبر سنة 1949) "؛ ا. هـ
والتقرير عبارة عن مقدمة في خمس صفحات، ثم تحدث عن التعليم في 28 صفحة، ثم تحدث عن القضاء في 32 صفحة.
والتقرير مصنف تحت علم السياسة الشرعية وتحت غيره من العلوم والفنون، وهو نموذج من عطف العلماء على الأمراء.
وقد ذكر الشيخ في مقدمة التقرير حضورَه إلى الرياض ولقاءه بالملك، والسبب الباعث على كتابة هذا التقرير بشكل عام، ثم بشكل خاص في كون التقرير مختصًّا بالتعليم والقضاء، وما يؤهله للكلام في هذين الأمرين (التعليم والقضاء)، وسبب جعله لهذا التقرير السرية الكاملة، ثم أفاض في الحديث عن التعليم والقضاء من توصيف الواقع، وبيان المحاذير والمخالفات في ذلك، وختم برؤيته الإصلاحية لهما.
ولعلي في الختام أسرد العناوين التي وضعها المعتني - جزاه الله خيرًا - مع تعديل يسير؛ فهي كاشفة عن التقرير ومضمونه:
المقدمة:
مقدمة التقرير.
? السبب الباعث على كتابة التقرير.
? الإشارة لتوقيت بدء كتابة التقرير.
? الإشارة إلى الشيخ محمد شاكر - والده - واضع نظم التعليم بالأزهر.
? ذكر المؤلف لعمله في القضاء الشرعي لمدة ثلاثين عامًا.
? القصد من القسوة في النقد هو بيان آثار التعليم الأجنبي والقوانين الأجنبية، وليس الطعن في أحد.
عن التعليم:
? الأساس الخاطئ الذي قامت عليه نهضة التعليم بمصر.
? دور الاحتلال الإنجليزي في تخريب التعليم.
? نظرة الاحتلال لعلماء المسلمين.
? خبث تسمية الاحتلال لعلماء الأزهر برجال الدين.
? دور الشيخ محمد شاكر في وضْع نظم التعليم، وتنشئة العلماء.
? جهاد الشيخ محمد شاكر ونضاله والصعوبات التي واجهتْه ومحاربة الجامدين له.
? قانون الأزهر سنة 1910م وعيوبه.
? إحياء الشيخ محمد شاكر لمذهب الإمام أحمد - رحمه الله - بمصر.
? الحرص على عزل الأزهر وعلمائه عن الحياة، وخططهم في ذلك الأمر.
? الغرض من إنشاء المدارس المدنية.
? إنشاء مدارس الحقوق والغرض من ذلك.
? احتكار رجال الحقوق للمناصب العليا، وحرمان علماء الأزهر منها.
? إنشاء كليات للآداب وتخريج رجال ضعاف في علوم العربية.
? تدريس الشريعة بكليات الحقوق وآثاره.
? جبهتان تنازعان الأزهر وتعليم الأزهر ما هو من أخص وظائفه.
? ختام الحديث على صورة الوضع في هذه الأيام.
? سيرة العهد الأول للإسلام وتراثه الخالد.
? سيرة جيل الصحابة والتابعين وطريقتهم في العلم.
¥